初中美术人美七年级下册（2023年新编）同类色与邻近色同类色与邻近色教案_第1页
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文档简介

1、同类色与邻近色教材分析：本课属于欣赏类，色彩搭配课程，在初中美术学习中起着非常重要的作用。通过课程学习，让学生对色彩基础知识有一个初步的了解，对于学生的欣赏水平及色彩搭配能力提升都有着非常重要的作用。学情分析：通过前期课程的学习，学生在学习积极性上都有很大的提升，对于学生来说，这一课虽然理论性很强，但实践起来也是比较有趣的课程。教学目标：认识同类色和邻近色，学习运用同类色、邻近色表现画面内容的方法。运用同类色或邻近色完成一幅色彩构成作品。3、感受运用同类色、邻近色创作给人的美感，了解色彩对人们生活的影响，增加对生活的热爱，提高审美品味。教学重难点：1、重点：学习同类色和邻近色的知识，掌握运用同

2、类色和邻近色的方法，感受同类色与邻近色的色彩美。2、难点：区分同类色和邻近色。教学过程：导入：欣赏图片上人物所穿服装，讨论思考，找出色彩的特点，引出色彩的概念。二、新课：、同类色：通过之前所看到的图片，请学生思考讨论分析并总结出同类色的概念。1、同类色的概念：同类色主要是指单一色相变化明度、纯度达到的丰富效果的色彩关系。2、色相：色彩三要素之一，即色彩相貌。举例：班上同学姓名，色彩名称：红黄蓝等。3、色彩明度：即色彩的亮度。4、色彩的纯度：指色彩的鲜艳纯净程度，也称为色彩的饱和度。5、思考同类色的优缺点：优点：可以形成明暗的层次，给人一种简洁明快、单纯和谐的统一美。缺点：采用同类色搭配，缺乏颜

3、色的层次感，属于对比比较弱的色组。、观察色相环，思考什么是邻近色？一种颜色有几个邻近色？邻近色的概念：色相环上相邻的色彩叫做邻近色。一种颜色有两个邻近色。学生看图练习，分辨邻近色和同类色的区别。教师出示范画，举例说明同类色邻近色分别是哪些。总结邻近色的特点：邻近色之间往往是你中有我，我中有你。例如朱红以红为主，里面略有少量黄色；桔黄以黄为主，里面有少许红色，虽然它们在色相上有很大差别，但在视觉上却比较接近。、练一练 欣赏图片，观察图片色彩，找出同类色、邻近色。、作业练习：利用书中给出的模板，选择你喜爱的一组同类色或邻近色画一张小装饰画。、学生作品展示，学生点评，老师总结。板书设计： 同类色与邻

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