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北师大版五年级数学下册分数混合运算(一)2021/8/6 星期五1教学目标1.知识与技能:体会分数混合运算的顺序与整数是一样的,会计算分数混合运算。2.过程与方法:利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。 3.情感、态度和价值观:在交流的基础上,大家将体会到分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序是一样的。并能运用这些知识和技能解决一些简单的数学问题。 2021/8/6 星期五2计算:2021/8/6 星期五3我们气象小组有12人我们摄影小组是气象小组的13我们航模小组是摄影小组的34你能提出数学问题吗?2021/8/6 星期五4123112 31432021/8/6 星期五512 3143结果是多少呢?分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。2021/8/6 星期五62021/8/6 星期五72021/8/6 星期五82021/8/6 星期五92021/8/6 星期五102021/8/6 星期五11本课小结 体会分数混合运算的顺序与整数是一样的,会计算分数混合运算。2021/8/6 星期五12132021/8/6 星期五
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