初中生爱的教育读书心得7篇

1、初中生爱的教育读书心得7篇爱的教育这本书虽然简洁、朴实，而且描写的也是再平凡不过的小人物。关于初中生爱的教育读书心得该怎么写的呢？下面给大家带来初中生爱的教育读书心得，希望大家喜爱!初中生爱的教育读书心得1爱的教育是通过埃德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四班级男孩恩利柯的目光，讲解并描述了从三班级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括父母为他写的很多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则非凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜

2、，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小同学的目光端详着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。看了这本书我感受许多如今把我的一些心得与大家共享。一、老师对同学的爱不应当是“恨铁不成钢”的爱。某些老师抱着对同学“宁给好心，不给好脸”的看法，对学习和品德行为不够好的同学，一味批判训斥，甚至采纳体罚和变相体罚同学，这样的教育效果事与愿违。由于，青少年的叛逆性很强，老师这样教育同学，只会让同学加大恨老师，使其品德行为就更为放纵，日益失掉争取进步的信念。我班有这样一个同学，他有厌学的心情，上课常走神或做小动作，作业糊涂至极，甚至干脆不做。我屡次直接严肃地批判了他，没想到他不但不思悔改

3、，心情反而更加抵触，一副天不怕地不怕、毫不在乎的样子，我差点为之气昏。过后，我头脑冷静下来，回想自己的言行，才吃惊地感觉到对他的看法过于偏激并且简洁草率。后来，我重新从另一个角度支观看揣摩他，抓住他爱表扬的特点，尽量找出他们的闪光点，当他老毛病再犯时，不是再一味批判他，这样一来，他可来神了，身子坐得挺直，集精会神，那节课的提问，他答复得正确而且声响非常洪亮，课后的作业也做得不错。所以，经验教训让我深深觉得，做老师的不要动辄就批判同学，或用单调的罚抄、罚背、体罚等来应付同学，由于这种外表看似乎“爱之深”，但实际表现出来的却是“恨之切”的行为，经常给同学带来身心的摧残，同学也是一个有独立人格尊严，

4、拥有为人权利的人，当老师兵贵疾速或践踏了他们为人尊严和权利时，同学就会产生越批判、越惩处、越偏跟老师对着干的逆反心理，因此，在教育活动中，老师对同学不尊重的看法和行为，都是应当予以遗责的。二、老师对同学的爱不应当是“让同学一口吃成胖子”的爱。教育是培育人的活动，考试是教育结果检测的手段，考试是为教育效劳的，但由于社会总是用考试来检查、评价教育的结果，并以此为依据来区分各个学校教育效果的好坏，确定同学的升学率。由此，大部分老师为让同学提高学习成果，大幅度采纳题海战术，大量的作业让同学简直喘不过气来，老师却不为之所动，仍不知倦怠地搜集资料，挖空心思不停的出题，让同学不分昼夜地做!做!做!同学考试成

5、果好，老师就快乐；同学考试成果差，老师就不快乐，甚至大发脾气，责怪、漫骂、鄙视等相继显现。这样的教育只会造成同学对学习恐惊的心理，日益把学习当作苦差事。试想一下，成年人工作一天下来，尚可会觉得疲累不堪，一下班回家还可以停留下来休息，悠闲地坐在沙发上听听音乐，看看电视。而同学一成天除了上课时间外，课后还有大量的作业在等着他们，甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外：背书、作业一大堆，同学真是比大人还忙累!长期下来，同学吃得消吗？学问把握得了吗？这样的教育顺应现当今的素养教育吗？答案是不言而喻。初中生爱的教育读书心得2最近读了意大利名著爱的教育，爱的教育是意大利小说家亚米契斯撰写的，是意大利人必读

6、的10本小说之一，同时，它也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教育的读物。阅读本书最大收获是懂得爱的真谛，学会爱的力量。可以说是深受启发和教育。爱的教育散发出的那种深沉，浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。由爱的教育的书名使我思索，爱是什么意大利一个四班级小同学在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。书中的科莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边争分夺秒地复习功课，学着煮咖啡，照料生病的妈妈，在做这一切的时分，他又是那么开朗乐观。当

7、他替母亲在背后垫好枕头，整理好被子的时分，我的眼睛潮湿了。我为一个勤劳能干，乐观好学，关爱父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊!科莱蒂所做的一切，如今哪个孩子能做到而如今的孩子大多是只明白索取不明白奉献，家长和老师的教育显得尤为重要。我们明白，师生间发生冲突，是正常的事情，教育事业是个崇高的事业，被喻为太阳底下最光芒的事业，而老师则被喻为灵魂的工程师，而同学则被喻为祖国的花朵等。无论是老师打同学还是同学打老师，问题存在的原因就是教育存在的师生间的关系问题，我们不能不成认如今的孩子不像从前的孩子那样深爱着他的老师，其原因有许多，但尊师重教的同学的道德观念也是缺少的，怎么来解决这些问题呢这就要

8、求我们重新端详尊师和爱生这一传统观念，教育不能没有爱，没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，只有热爱同学，才能正确对待，宽容同学所犯的错误，才能耐烦的去雕塑每一位同学，老师要公正地对待同学，只有公正地对待同学，老师的爱才会产生出更大的力量，给每个同学的道德心灵带来有益的影响。作为一名一般的老师，此书引发了我对爱的一些思索。爱，是什么爱是老师人格力量的核心。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而如今许多同学却很少和父母亲沟通，沟通。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的激励，父母对孩子无微不至的关爱

9、，甚至萍水相逢的人们的一个微笑但还有更多的人能感受到朴实的爱，深沉的爱。那老师对同学的爱用科学的思维方式又该如何来理解呢？老师的爱是一种关怀，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮忙，老师是可以一视同仁地把这样的爱献给同学的。在教育教学过程中，假如师生关系处于一种公平，信任，理解的状态，那么它所营造的和谐，愉快的教育气氛必定会产生良好的教育效果，优化师生关系可以为同学健全人格的形成与综合素养的提高打下根底。它的核心是师生心理相容，心灵的相互接纳，形成师生至爱的，真挚的情感关系。它应当表达在：一方面，同学在与老师互相尊重，合作，信任中全面进展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的主动实践

10、，逐步完成自由独特和健康人格确实立；另一方面，老师通过教育教学活动，让每个同学都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉快。读爱的教育这本书，始终在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动!书中几乎触及到了人人间全部高尚的爱，博大的爱，有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱。教育是心心相应的活动，是需要爱，需要尊重与理解的过程，相信我们的真诚和良苦专心会换来同学的进步的。初中生爱的教育读书心得3爱的教育这本书是一部流传于世界各地的著作，这本书是以一个小孩的日记方式来写的。虽然每篇故事的篇幅不长，但行行句句间都无不

11、透露出一个“爱”字，令人感动。爱，它是一个多么闪亮，多么令人钟爱的字。人们追求爱，也希望自己能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。但假如我们想要完全的拥有它，就必需去充实它，我们必需携手共创出人人间最美妙的爱，这本书想表达的正是这一点。在这本书里，我最喜爱的是卖炭者与绅士和义快的行为这两篇故事，第一篇写了诺琵斯父亲对他儿子诺琵斯的爱：一开头，诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺琵斯的父亲明白后，非要诺琵斯向培谛和他父亲赔礼，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯赔礼，从中华这里可以明白，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人!他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关怀别人，不取

12、笑他人的人，多么宏大!。第二篇写的是一瓶墨水砸到老师的事，原因是克洛西被人，最终忍受不了了，就拿起墨水向那些人扔去，没想到刚好扔中了刚从门外进来的老师。卡隆要帮他顶罪，但老师明白不是他扔的。老师让克洛西站起来，先没给他惩罚，让他讲讲砸老师的原因。一会儿，老师听他讲完现实后，把那些辱骂克洛西的人抓了起来。但卡隆跟老师说了一番话，老师觉得有理，最终谅解了他们。这里表现出卡隆他关怀他人、有义气的高尚品行，并且懂得得饶人处且饶人，多么难得可贵啊!讲到这里，我想到了如今这个以经济利益为主的社会风气中，同学之间自私自利，以自己为中心，嫉妒别人，同学之间恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢

13、消逝，在社会强化精神建设的.同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻!初中生爱的教育读书心得4今日我看了爱的教育这本书里的意外灾难这一篇故事，它给我留下了深入的印象。这一篇主要讲了以下内容：今日早上，爸爸送我安利柯上学。快到门口的时分我看见学校门口围了一群人，一问才明白原来刚刚上学的路上一个一班级的小同学突然摆脱了他妈妈的手，摔倒在公路上，正好一辆马车开了过来，眼看就要撞上他了，二班级的同学罗伯特正好看见了这样的情景，像火箭似的冲了过去，把小同学抱离了危险区，不幸让车子把自己扎伤了腿。过了一会儿，罗伯特睁开了眼睛，要自己的书包，被救

14、孩子的妈妈说：“担忧，书包在我这里”，就这样同学们间续走进了校门。读了这篇故事我明白了：罗伯特很有爱心，不顾自己的危险救别人，我们要学习他这种有爱心的精神。帮忙别人，不考虑自己的安危，应当表达在日常生活的各个环节，让我们把这种精神发扬广阔，连续保持。初中生爱的教育读书心得5花了整整几天的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感受，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中

15、马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后就和家里失去了联络。家里尽各种方式寄去的信也杳无音信。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇确定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子肯定能胜利。筹备好了一切，马可尔开头了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔锲而不舍的努力加上人们的帮忙，终于找到了失去了生活意识的奄奄

16、一息的妈妈。马可尔的显现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮忙下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时分，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对同学谆谆教导、好友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊!有时分，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱

17、自已，有的想欢送登录访问更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发现，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、帮忙我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为一般的爱的时分，相信你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮忙的人，是不是？好友们、请带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。初中生爱的教育读书心得6暑假我去舅舅家玩。舅舅家书橱里有爱的教育这本书，我仔细的看了。书中一个个爱的小故事深深吸引了我，使我受益匪浅。爱的教育这本书是意大利作家亚米契斯

18、以四班级同学安利柯的目光通过日记的形式完成的一部爱的作品，书中介绍了很多种爱，有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是震天动地的，但却是感人肺腑的。整部小说以一个小同学的目光端详着身边的美与丑，恶与善，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱的教育这本书告知我们：想要成为一个有士气、充满活力、正直的人，首先得对人间、对事物充满爱，真心诚意为他人着想。俗话说的好，爱是一种无限的力量。它可以驱使你的动力，让你成为对人间有用的人。在我们身边，也发生过许很多多的小故事，这些微乎其微的故事在不断唤醒人们，在不断教育人们，在不断感动人们。就拿5。12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而珍贵的生命!每当官兵们发现地里有受难的同胞是，它们就会不断地激励受难的同胞，用爱的力量让受难的同胞们坚持，从而获救。这种爱就像一跟隐线，拉扯着同胞，鼓舞着同胞，感动着同胞，挽救着同胞。后来，这种爱也成了千百万人学习的典范。在日常生活中，也有些人由于过分地爱导致了极为凄惨的后果。如太多的腻爱，不正义的爱所以我们在学习爱的同时，还要留意分别善与恶，做一个正直的人，爱的教育这本书中的罗伯蒂就是一个舍