幼儿园庆祝儿童节活动总结

1、Word 幼儿园庆祝儿童节活动总结 幼儿园庆祝儿童节活动总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达力量，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我收集整理的幼儿园庆祝儿童节活动总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 幼儿园庆祝儿童节活动总结1 忙劳碌碌的五月过完了，迎来了六月，六一是孩子们的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了“庆六一”活动，我们园打算把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热喧闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个欢乐的节日时间。 为了给孩子们度过一个欢乐

2、的六一儿童节，我园组织了一系列的活动来庆六一，活动内容包括：幼儿作品展、老师常规工作展现、幼儿美丽的舞姿、大班区域活动、中小班亲子嬉戏活动等一系列活动，让孩子们感受到节日的欢乐。 五月二十九日早上孩子们高兴奋兴的来到幼儿园，穿着美丽的园服，老师忙劳碌碌的身影消失在每个教室的一角，为孩子们细心化妆，舞台上铺上了鲜红喜庆的地毯，摆上了各种各样的花，老师和孩子们穿着园服，听着奇妙的音乐。 活动内容如下： 一、绘画作品展。 在欢乐的音乐声中家长观赏着孩子们的绘画作品，一幅幅布满童趣的作品，带领家长走进孩子们的内心世界。 二、文艺演出。 随着主持人的声音，幼儿园里每位幼儿都登台亮相，载歌载舞，充分展现自

3、己的风采，我园共组织了十一个节目。孩子们在台上呈现了他们美丽的舞姿，家长们脸上露出了喜悦的笑脸，整个场面欢声笑语，一个个精彩的节目把家长们带入了一个五彩斑斓的世界，尤其四位主持人表现的声情并茂，这次活动给孩子们留下了美妙的回忆，孩子们用奇妙的歌声，美丽的舞姿，充分展现了自己的才艺。 三、大班区域活动、中小班亲子嬉戏。 这次亲子嬉戏，我们中班玩的是袋鼠接力，孩子们踊跃报名，家长乐观参加，老师很是欣慰，孩子们的兴致很高，我们两个班各让六组参与活动，活动气氛很好，通过这次活动熬炼了孩子们的乐观性，也熬炼了平衡力量。 四、表彰活动。 结束后，孩子们有秩序的进入教室，我们与家进步行了沟通，为孩子们颁发了

4、奖状和奖品，我们一起拍了集体照。家长和孩子们脸上的笑容让我们感到无比的欢乐。 活动结束后，我们进行了总结，这次活动整体效果还是好的，不足之处：亲子嬉戏活动组织的家庭有点少，下次应当让孩子们都能参与更好，那样活动会更有效果。 总之，在这个欢乐的节日里孩子们度过了一个有意义而欢乐的节日。 幼儿园庆祝儿童节活动总结2 弹去五月的浮尘，迎来六月的时间.六月是小伴侣的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了庆六一亲子游园活动.这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间. 为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园

5、支配了一系列的活动来庆祝六.一，活动内容包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展现，才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快. 活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间布满了开心的心情.欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园.同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系. 我班在开展庆六一活动的过程中除了乐观协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小伴侣来说，这

6、个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响. 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟.其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是由于烈日炎炎，家长们没能踊跃参与.当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的分散力.同时我们也积累到了一些组织活动的

7、阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯. 人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的! 幼儿园庆祝儿童节活动总结3 一年一度的儿童节又来了，在儿童节的前几天，我们学校就进行了庆祝活动。是的，在5月28日的上午，孩子们和老师们都穿戴整齐统一，园内的四处更是布置得相当的美丽，每个角落都可以看到五颜六色的气球，每个人的笑容都相当的绚烂，整个园内都布满了笑声。这次我们活动的主题是“欢乐健康的成长”。 随着校内类广播声的响起，同学们和老师们，领导们纷纷就坐。活动的开头是园长的发言致辞，总结了我们新学期

8、以来的教学教育的基本状况，对家长的乐观参加表示诚心的感谢，对幼儿园的建设与进展作出贡献的人作出真诚的感谢。接下来是家长代表的发言，和同学代表的发言，每个人都盼望校内可以建设得更好，孩子们可以健康欢乐的成长。 都发言完毕之后，全体成员都乐观参加到嬉戏中来，进行的第一项的竞赛是200米接力赛，是孩子和家长共同参与的，进行的其次项嬉戏是弹弹珠竞赛，孩子们都玩得不亦乐乎，进行的第三项是幼儿足球竞赛，大班小班中班的混合竞赛，场内的同学踢得很起劲，场外的家长和孩子们气氛也是相当的激烈，加油声此起彼伏。 在竞赛过程中得到较好名次的同学进行额外的嘉奖和奖状的颁发，全体同学六一儿童节的礼物分发。 通过开展“健康

9、欢乐成长”的这个活动主题，让家长走进校内，与孩子一起参与活动，让家长了解孩子的学习状况，在学校的表现状况，及更方面的成长状况，不仅增进了老师与家长的沟通，还让家长更加了解自己的孩子，增进了与孩子的情感。从家长的后期反应状况来看，家长们都相当的满足，这次活动的举办还是相当的胜利的。 幼儿园庆祝儿童节活动总结4 在阳光绚烂的秋天，又迎来了我们幼儿园的第三次亲子活动，有了前二次的经受，小宝宝们对上幼儿园布满了期盼，这不，宝宝的妈妈说：“今日小宝宝很早就催着妈妈来带他上幼儿园了”呵呵!看来，小宝宝们已经渐渐地喜爱上幼儿园了。 看!小宝宝们在老师的带领下乐观地向大家介绍自己的名字，快乐地做嬉戏。今日我们

10、的活动都是围围着“泡泡”开展的，小宝宝们一会儿玩“吹泡泡”嬉戏、一会儿涂色“小鱼吹的泡泡”、一会儿玩“追泡泡”的嬉戏，宝宝们在泡泡的王国中里尽情地吸取欢乐的养分：在欢乐的嬉戏中把握了涂色的方法，辨别了不同的颜色，提高了宝宝反应力量和大动作的进展，宝宝们快乐的笑声此起彼伏，真正做到了寓教于乐! 人生没有其次个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对将来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常进展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这

11、份圆满。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经预备好学习的时刻将不复重视。 亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参加指导，是实现活动与指导的融合。老师、家长和孩子共同相处，遇到详细问题，老师准时赐予关心。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参加的乐观性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐进展。这种进展是全面的，立体的，丰富的，实现这种进展是我们开展亲子活动的根本目的。 策略一：做好亲子教育的宣扬工作。 1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应担当的角色以及需要家长协作和留意的事项等内容。另外，

12、我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，请求得到家长们的协作。 2、有针对性发放宣扬资料和开展免费询问活动，使更多的人了解亲子教育的重要性。 亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿进展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费询问活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要担当的责任等。 策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。 我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教

13、育中的种.种信息，通过对35名幼儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而关心家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如：在谈到自己与孩子看法不全都时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：“我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理”。 幼儿园庆祝儿童节活动总结5 鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服装穿起来，轻优美妙的旋律响起来。20-年6月1日，由-幼儿园举办的一场盛大的迎六一文艺演出在幼儿园隆重进行。各位嘉宾及家长伴侣们一起观看了演出。 本次文艺汇演，历时两个多小时，共21个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相

14、，载歌载舞，充分展现了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈开门红、别偷我的菜、阿拉伯之夜、动感男孩;有呈现幼儿学习生活的嬉戏;有呈现老师风采的舞蹈;有动情生动富有教育意义的歌舞表演您们好、不上你的当，虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在各位老师的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下仔细观赏，共同庆祝六一儿童节。 这次文艺汇演，得到了上级领导的大力支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展现自我的舞台，向社会展现了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的节日大餐。 本

15、次活动顺当的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。 1、我园领导高度重视庆六一活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。 2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着团结、创新、奉献的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。 3、另外，各班充分的预备，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 活动

16、圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的欢快气氛中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地盼望孩子们从-幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远! 幼儿园庆祝儿童节活动总结6 昨天参与了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动支配的特别丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和竞赛过程中，我和孩子一起得到了很多收获。 从活动的场所布置，程序支配等方面，都体现了老师对孩子的关怀和教育，从校内内的布置可以看出，每位老师细心支配，辛勤付出的结果。 孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们急躁的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，学问是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴