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1、精品文档Word格式 2022年学校春季学期工作方案5篇 工作方案是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和动身点会不尽一样,那么所作的工作方案从内容到形式都有可能存在着很大的差异。下面我带来2022年学校春季学期工作方案,盼望大家喜欢。 2022年学校春季学期工作方案1 一、指导思想 坚持以综合评价为导向,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,实在敬重少年儿童的身心进展规律,进步德育工作针对性、实效性和主动性,构建“全员育人、全程育人、全方位育人形式,拓宽德育空间,创立和谐校内,创新活动方式,努力培育德智体美劳全面进展的社会主义建立者和接班人,走山区学校德育工作的特色之
2、路。 二、工作目的 以爱国主义为主线,以师德训练为保证,以养成训练为重点,以少先队活动为载体,学校、家庭、社会训练相结合,加强同学日常行为标准训练,深化少先队活动,以活动促进展,在活动中培育和进步同学的素养;加强德育常规管理和德育队伍建立,调动校内育人乐观性,全员育人、全程育人,全面推动德育工作,促进同学全面进展。 三、工作措施 加强教学常规管理,追求精细化管理。 1.严格执行课程方案。根据国家课程方案开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程方案、按课表上课等状况进展督查,觉察问题要严厉处理。连续严格掌握同学在校时间,要求同学按时到校,教师准时放学,关
3、注同学身心安康。 2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材,熟识教材的学问构造,把握教材的重点、难点和学问间的内在联络。坚持提早备课,教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法,有作业设计,教案表达“自主、合作、探究新理念。坚持每周写一那么教学反思,对阶段性检测有质量分析,有改良措施。 3.细心设计及修改作业。要精选作业内容,难易适中,表达梯度,形式多样,在稳固根底中求进步。作业书写标准(按?县教研室20_年_下发的作业标准?)。仔细修改作业,在修改正程中注意文字、符号、图案的鼓励作用,以修改促作业质量进步。教师教案中要有“作业修改札记,随时摘记同学作业中的独特见解和典型错误,分析缘
4、由,对症下药,举一反三。 4.抓好学困生辅导。遵循“面对全体,注意差异原那么,对学困生应实行面批、面改或个别辅导的方法。关心他们弥补缺陷,完成课外作业,克制学习困难。教师要有爱心、热心、急躁,始终对同学布满信念,要留意从同学的根底动身关心他们一点一滴地获得成功,重视同学的学习心理,关心他们树立信念,激发他们自觉发奋努力。 5.加强质量监控。考核同学学习成果是检查教学效果、促进同学进展的重要措施。阶段性检测由教师细心制卷,准时修改,仔细评讲、分析试卷。评讲要有重点,不能一一讲演试题。既要做好集体评讲,更要做好小组分类评讲、个别辅导评讲。组织好校内期中、期末教学质量的检测工作,要做好成果统计及质量
5、分析。深化开展学科教学全面调研和专项调研,找出存在问题,制订措施,调整教学策略。各教研组把握每个学段同学素养进展的要求,细心组织同学素养成果展现活动,通过调研、评估、展现、竞赛等形式,转变教学观念,改良教学方法,进步教学质量。 6.加强教学常规的检查制度。连续坚持定期检查与平常检查相结合,加大对备课、作业布置及修改、月教学反思、阶段性检测的检查力度,准时反应。采纳班级组循环传阅的方式,开展“优秀备课本、优秀听课笔记展现沟通活动。加强随堂听课,常常性地组织教研组长、各班级学科负责人以及行政成员深化课堂开展听课、评课活动, (二)深化课堂教学改革进步教师驾驭课堂力量连续开展“把握学科特点,扎实双基
6、训练高效课堂讨论活动,通过“理论学习课例展现自我反思集体评议等多种方式,进步教师驾驭课堂的力量。 1.理论引导理论。训练观念是训练行为的内驱力,没有先进的训练观念,就不会有进步的训练理论。深化讨论优质课堂教学策略,注意课堂教学行为、落实三维目的和随机评价的讨论,强调教师对自己教学行为的分析与反思,以同学的“学评价教师的“教,使课堂教学真正成为激发同学爱好、促进同学进展的过程。以习惯养成和夯实根底为重点,敬重差异,培育爱好,关注体验,进展力量,促进同学和谐安康进展。 2.上好“四种课。第一是“推门课。对于课堂教学存在问题较多的教师,实行“跟踪听课,关心教师改良课堂教学,进步常态课质量。第二是校内
7、赛课。采纳“说课授课评课三环节进展,由教育处制定活动方案,学科教研组负责落实。第三是校内讨论课。通过“集体备课,形成预案上课理论,评议沟通再上课理论,再评议再理论的“一课三教课例讨论形式,形成了以“课为核心的循环往复的教研过程。第四是精品课。以教研组为平台,由校内骨干教师组成智囊团,邀请县教研员进展指导。通过专家引领,同行互助,共同进步。 3.教学反思促成长。美国学者波斯纳提出教师成长的公式:“教师成长=阅历+反思。连续进步教学反思的有效性,准时评定出“月优秀专题反思,采纳多种形式学习借鉴。引导教师重点关注以下内容:一要反思教学行为是否到达教学目的;二要反思课堂是否落实了同学的主体地位;三要反
8、思是否制造性地使用了教材;四要反思教学过程是否存在着“内伤;五要反思是否迸发出“才智的火花进步教学反思质量。 4.进一步把观课议课落到实处。每次课例研讨活动中,教育处指定专人负责点评,同时全部听课教师要上交议课小结,集体评议时,授课教师谈教后感言,再由听课教师围绕“三个一进展评议,即“展现一处亮点、觉察一个问题、提出一点改良。通过头脑风暴,激发思维的火花。 (三)扎实推动校本研修,促进教师专业成长连续探究校本研修活动的新思路、新方法、新形式,搭建各种平台,丰富校本研训内容,使全体教师与新课改共成长。 2022年学校春季学期工作方案5 一、训练教学的常规工作 为协作学校各方面搞好训练教学工作,使
9、我校工作能正常进展,同时,能使我校训练工作获得新的进展。到达全校整体目的的顺当实现。教务处特拟定以下工作要点: 1、进一步催促本学期各教师、班级组、教研组完成各自的工作方案和总结。并协作各班级组和教研组工作,协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。 2、仔细总结上学期教学中存在的问题,并对各班级前十二名各科前三名实行嘉奖,目的是充分调动同学学习的进取性。 3、组织好期中、期末考试工作,并协作三班级完成毕业考试,县统一的两次模拟考试和班级组组织的模拟考试。 4、协作学校组织好体育考试,加强各班级同学的学籍管理。初三中考报名及审核,以及毕业证的发放工作。
10、 5、协作班级组及任课教师选好学习资料。注意把教学放在平常来抓,乐观参与各班级组的活动。 6、要求和协作班级组长完成各班级的教学工作,特别是对各班级尖子生的培育工作,调整发补课的支配工作。 7、努力完成教育处日常事务工作,并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,职责到人。 8、完成好教材征订工作,并对存书进展统计,以便以后利用。 9、指导和协作图书室工作人员,完成好图书室的开放、教材发放和各教师、同学的征订效劳工作。 10、协作微机室人员完成好各项工作,完善电教工作、教师培训、连续训练工作,并加强对计算机课的指导工作。 11、协作政教处有方案地召开班主任会、班级组全,以及
11、同学家长座谈会。 12、协作学校组织完成中考和支配中考监考以及中考阅卷工作。 13、仔细完成上报的教研活动、月报表和工作方案。 二、教研工作方面 为搞好我校教研工作,确实做到经过教学讨论进步教学成果,全面贯彻新训练思想和训练理念,本学期对教研工作作如下支配: 1、各任课教师要仔细写好教学方案及教学总结,并上交教务处检查,班主任还需写好班主任方案及总结,并上交教务处检查。 2、各任课教师要仔细讨论教科书、教学大纲、备好课、并写好教案,期中和期末交教务处进展检查(五年以内的教师必需写详案)。 3、本学期连续开展“说课、讲课、评课活动,各教研组必需仔细组织施行,不得马虎了事,每月必需进展,并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处,如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。没参与教研活动的教师,按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的教师交教研组长记录表时要附上请假条,并按相关的考勤制度执行。 4、考研讨会完毕后,各任课教师必需于x月底前出一份中考模拟题并交教务处,学校将抽出资金,嘉奖模拟题出得较好的教师。未完成任务的教师取消中考嘉奖并纳入年终考核。 5、中考研讨会完毕后,初三各任课教师要仔细讨论历年以往的中考卷并结合今年的实际情景,预备好资料,进展一次专题讲座,由各教研组组织本组人员参与。 6、具有高级
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