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文档简介
1、五年级上册西师大版小学数学课件7总复习第二课时图形的变换和面积计算、可能性情景导入请同学们先回忆一下,我们学习过的图形变换的方式有哪些?平移、旋转和轴对称探究新知探究新知探究新知将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。探究新知图形对称轴条数图形对称轴条数长方形等腰三角形正方形等边三角形圆角无数条2条4条1条3条1条探究新知结论：有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。探究新知在平面内，将一个图形沿某个方向平行移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。经平移运
2、动后的图形：形状和大小不变，图形的位置发生变化。1.平移的定义2.平移的特点探究新知在平面内，将一个图形绕着一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动，称为旋转。旋转由三个要素所决定：旋转中心、旋转方向和旋转的角度。探究新知旋转的基本性质：1.旋转不改变图形的形状和大小。2.图形中每一点都绕着旋转中心按同一旋转方向旋转了同样大小的角度。3.任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角叫做旋转角。4.对应点到旋转中心的距离相等。5.对应线段相等，对应角相等。O说一说：图要经过怎样的变换才能到图和图的位置？巩固练习图绕点O沿顺时针方向旋转90，再向右平移4格，到图的位置。图绕点O沿逆时针方向旋转9
3、0，再向右平移7格，到图的位置。巩固练习探究新知长方形的面积 长 宽平行四边形的面积 底 高三角形的面积 底 高 2梯形的面积 （上底 下底） 高 2巩固练习6.写出面积公式，再计算图形的面积。5cm12cm12560（cm2）巩固练习4cm7cm74214（cm2）（25）3210.5（m2）3m5m2m确定现象可以用“一定”或“不可能”来描述，不确定现象可以用“可能”或“不一定”来描述。探究新知巩固练习7.4张相同的纸片上分别标有数字1,2,3,4，从中任取两张。想一想，有哪几种可能的结果？6种：1、2，1、3，1、4，2、3，2、4，3、4课堂小结通过复习，我们进一步理解了图形变换的方法，深化了对多边形的面积
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