小学一年级语文期末试卷分析_第1页
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文档简介

1、小学一年级语文期末试卷分析小学一年级语文期末试卷剖析我们一年一班应有 28 人参加，实考人数是 27 人。语文总分 2232 分，均匀分 79.7 分，及格率 97% ，优异率 32% 。90 分以上的 5 人， 85-89分的有 3 人， 70-84 分的有 11 人， 60-69 分的 5 人，不及格的有 2 人。一、卷面剖析从题型设计看，表现了新课程新理念，正确观察了学生应掌握的知识点和能力点，更切近了学生自己的详细实质。从学生答卷状况来看，大多数学生笔迹工整，书写规范，卷面整齐， 这是较从前一个很大的进步。 此后在教课中持续注意指引学生养成优异的学习习惯。二、详细答题剖析：第一 : 把

2、拼音和词语连起来，主假如观察学生对会认字的掌握状况，学生达成得很好。第二：读拼音写词语。学生答题时，有个别学生把生字写错，这就说明在平常的教课中要扎实过好生字，特别是差生。第三、四、五：按要求填空、用下边的字扩词、选适合的量词主要观察学生的笔顺、生字的掌握以及运用状况。个别孩子在字的笔顺方面存在问题！第六：增补句子主要观察孩子们的察看能力和语言表达能力！第七：增补诗句，主假如观察学生的背诵状况，只有张浩然填错2 个字。第八：阅读短文，因为短文篇幅较长，问题琐碎，识字量有限，学生们答得八门五花，只有少量的学生答对，此后在阅读上还需多下功夫。第九：看图写话，孩子们能写上几句完好话，可是有个别孩子由

3、于看不懂图意而致使出现笑话。学生年纪小犯错在所不免，此后应加强练习写话。三、考试反省在对本套试卷和学生答题状况进行剖析以后，我们以为需要在改进教课方法，培育学生优异的学习习惯方面下功夫，在教课中有以下几方面需要重视：持续培育学生优异的学习习惯是事不宜迟。从某种意义上学习态度决定学习成效。习惯所起的作用绝对大于一时一地所获得的考试成绩，并且习惯和学习成绩是联系在一同的。当学生有了优异的学习习惯、生活习惯，必然促使学习成绩的提升， 在此后的教课中，应当扎扎实实帮助学生养成优异的写字、念书、倾听、察看、思虑、着手等习惯，养成优异的语文学习习惯，一定会让学生在语文学习方面得益非浅。累积 语文课不行封闭的窗口累积是创新的前提，新课程标准重视学生知识的累积：有教丰富的累积，扩大知识面，增添阅读量。“念书破万卷，下笔若有神”学生在读 “万卷书 ”的时候能够累积，很多体式、构造、佳篇，似蜜蜂采蜜，广收博取。所以，作为教师，应清楚的认识累积和创新的关系，勇敢指引学生在讲堂长进行知识累积。在平常教课中，要增强学生口头表达能力的训练，同时

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