浙江省苍南县钱库四中2011-2012学年八年级科学下学期第二次月考试题 浙教版

1、PAGE PAGE 8用心 爱心 专心钱库四中八年级（下）第二次月考科学试题卷相对原子质量：H-1 C-12 F-19 S-32 Fe-56 Cl-35.5一、选择题(每题2分，共40分。)1、下列不属于模型的是( ) A B C D2、下列物质属于氧化物的是（ ） A臭氧O3 B双氧水H2O2 C氯酸钾KClO3 D高锰酸钾KMnO43、小倩同学做了下列实验，其中操作合理的是（ ）A. 氧气验满 B. 倾倒液体 C. 铁丝在氧气中燃烧 D.滴管滴加液体4、下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A铁生锈 B酿酒 C蜡烛燃烧 D食物腐败5、学好科学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不

2、同的两种原子，则下列各图示表示单质的是：（ ）6、分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是 （ ）A受热时水分子的体积逐渐变大 B降温时水分子的化学性质发生改变C反应时构成水分子的原子种类发生改变 D电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的7、下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是 ( )A.反应前后原子数目没有变化 B.反应的本质是原子的重新组合过程C.分子是由原子构成的 D.示意图中的各物质均属于化合物8、下列有关说法中，正确的是 （ ）A原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C在化学反应中，反应前后的原子的种类

3、没有改变，数目没有增减D不同元素最本质的区别是相对原子质量不同9、2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失，通过受污染食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘-131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是 （ ）A中子数为88B核外电子数为53C核电荷数为131D1个该原子的质量为131g10、上海盛绿等食品公司，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头。食用“染色”馒头会对人体造成危害。已知铬酸铅中铅元素的化合

4、价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为( )A、+6 B、+4 C、+2 D、+111、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ） A、Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷 B、CO2：二氧化碳分子中含有氧原子 C、2H：2个氢元素 D、：氧化钙的化合价为+2价12、据广州日报2011年5月17日的报道，广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已导致45人血铅超标。符号“Pb”不能表示( ) A铅元素B金属铅C一个铅原子D一个铅分子13、实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气

5、密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热。实验操作顺序正确的是( ) A B C D14、下列四副图中，磁感线方向的标注正确的是（ ）15、用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕展开，用镊子夹住两角，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下面解释正确的是( ) A这是魔术，你所看到的是一种假象 B火焰的温度低于棉布的着火点 C手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点 D酒精燃烧后使棉布的着火点升高16、如图所示的实验能证明土壤中有无机盐的是（ ） A B C D17、小平为探究植物茎的物质运

6、输，把一植物枝条作环割处理，结果发现该枝条长势不好，其原因是( ) A导管受损 B筛管受损 C外树皮被破坏 D木质部受破坏18、王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树、生产蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是( ) A去掉大部分根移栽 B去掉部分叶片移栽 C在烈日炎炎的中午移栽 D保留所有叶片移栽19、右图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置，图中a为红墨水珠，b中装有NaOH溶液。随着动物呼吸的进行，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是( ) A向左移动 B向右移动 C先向右再向左移动 D先向左再向右移动20、如图所示，在蹄形磁体的磁场中

7、放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的：( )二、简答题（每空1分，共24分）21、发电机是利用 的原理制成的。电动机是将_能转化成_能的机器。22、天然水中含有的部分杂质如下表所示：溶 解 物 质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2、HPO42、Fe3+、H2PO4等请根据上表内容回答：(1)写出“主要气体”中两种气体的化学式_ 、 _；(2)写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_、_；(3)写出由

8、“生物生成物”中的离子和“主要离子”中的离子组成的氯化铁的化学式_。23为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里放有极少量的红磷做脱氧剂，其作用的化学方程式为 ，反应的基本类型是 。24. 如图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时，原来静止的小磁针均发生偏转，该实验表明了 互相排斥， 互相吸引。25、夏天来了，空调驱走酷热把我们带入清凉世界，其实这是空调中制冷剂的功劳。但传统的制冷剂（如氟利昂）会破坏地球上生命的保护伞臭氧层。新型环保制冷剂R134a（又叫四氟乙烷，其化学式为CH2FCF3）对臭氧层的破坏系数为零。请分析回答：（1）新型环保制冷剂R134a由 种元素组成。（2）新型环保制冷剂R1

9、34a中碳元素与氟元素的质量比是 。26如图，取两个大小相同的萝卜，在上面各挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一个口径与洞口相同的玻璃管，往甲玻璃管内注入2mL浓盐水，往乙玻璃管里注入2mL清水，过一段时间后，观察玻璃管。(1) 可看到甲玻璃管内的液体 ，乙玻璃管内的液体 。（填“上升”或“下降”）(2) 此实验证明了细胞既可以吸水，也可以 ，这主要取决于 与 的大小。27观察图回答下列问颢：(1) 图中植物可能处于萎蔫状态的是 ，因为此时_ _ _。(2) 在图中有叶绿体分布的是 细胞，起保护作用的是_ _ 细胞， 是氧气和二氧化碳出入叶片的门户。三、实验探究题（每空2分，共24分）28选取

10、生长正常的爬山虎进行如下图所示的光合作用实验：实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜后，移至光下几小时，再将甲、乙、丙三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。(1) 将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。(2) 叶片A、B两部分形成对照实验，变量是 。(3) 将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，其中叶片乙 蓝色（填“变”或“不变”）。乙和丙两叶片形成对照实验，可以说明 是光合作用的必须原料。(4) 根据以上实验所得结论，在农业生产上种植大棚蔬菜为了提高产量，应采取的措施是

11、 。29晓宇是一个八年级的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？晓宇是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：I首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。晓宇将变化情况记录在下表中： 植株实验前质量/g 实验后质量/g 生长情况甲4151植株弱小、叶色变黄乙4170植株较健壮、叶色较绿丙41

12、99植株健壮、叶色浓绿请根据上述材料回答以下问题：(1) 晓宇提出的问题是：_ _?(2) 比较 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果晓宇实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论？ 。(3) 实验后，晓宇对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致 （填字母）。A根吸收了过多水分，造成细胞破裂 B根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根C土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡 D土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸30、 如图所示是探究电磁感应现象的装置。（1）利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验

13、现象记录如下：在上述四次实验中。比较 两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关。 (2) 在探究中还发观。导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时。灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右)快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与 有关（3）如图所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁。慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针 (选填“左右摆动”或“向一侧摆动”)。四、分析计算题（每题6分，共12分）31橡皮是必不可缺少的文具。现在普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基树脂为原料。氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体(C2H3C1)聚合而成，这种小粒子有着很好的附

14、着性和黏着性，因而清洁效果好。 (1) C2H3C1中碳、氢、氯元素的原子个数比是CHCl= _ _；(2) 通过计算求C2H3C1中碳元素的质量分数； 多少克C2H3C1中含12克的碳元素。32某同学在研究质量守恒定律的实验过程中，记录了如下数据：(Fe+SFeS)第一次第二次第三次硫粉的质量/g163232铁粉的质量/g282856硫化亚铁质量/g444488(1) 第二次实验是否符合质量守恒定律？ ，说明原因 。(2)若该同学要进行第四次实验，如果要将48g硫粉完全反应，则能生成硫化亚铁多少？（请计算说明）八年级（下）第二次月考科学卷参考答案 一、选择题（每题2分，共40分）题号12345678910答案CBBCBDDCBA题号11121314151617181920答案ADCACDBBAA二、填空题（每空1分，共24分）21、 电磁感应 、 电 、机械 22、O2 、 CO2和H2S中的任意两个 Ca2+(Mg2+)、Cl-(SO42-) FeCl3 23、4P+5O2 2P2O5 、 化合反应24、同名磁极 、异名磁极 25、 3 6:19 26、上升、下降 失水、细胞液溶液浓度、外界溶液浓度27、A 气孔闭合 保卫、表皮