以乐怡情以乐育人-高考满分作文2020

1、以乐怡情，以乐育人 -高考满分作文 2020（最新版）编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制学校：_ 编制时间：_年_月_日序言作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个 主题意义的记叙方法。作文分为小学作文，中学作文，大学作文(论文)。作文体 裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。作文并不神秘，要想写好一篇文章，首先要多看，多想，勤于观察，积累素 材。只有细致的观察生活，积累素材才是写好作文的基础。首先要明确你要写的 主题，认真的审题，列出大纲，不要只注意题目中要求的字有多少，要多注意题 目的本身，要多读多想，准确的用好词语和修饰语。这是审题的关键，要

2、确立好 主题的依据，要精心的选材，布局列题，有的材料，还要分析整理。这就要对材 料进行分类，比较，概括，筛选。我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来，要合理恰当的组合，具 体的说开头和结尾要略写，那么经过就要仔细的推敲，修辞，润色，写好以后不 要急于交稿，反复检查认真的修改。古人说：书读百遍，其义自见。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这些都 说明一个道理，只要你多看书，多读书对你的写作文有一定的好处。只要你明白 这样的一个道理，作文就是要你把生活中喜，怒，哀，乐用文字经过加工，修饰。 整理，也就是我们说的作文。第 1 页 共 4 页作文内容西塞罗曾言：“我对理想的追求，是以善为历程，美为

3、最终目标的。”而音乐，正是善与美的完美结合。和谐的旋律、变化的节奏，音乐陶冶性情、滋养灵魂；饱满的情感、蕴藏的思想，音乐亦能催生勇气、振奋精神。以音乐之美怡情，进而以音乐之 善育人，方能收获尽善尽美之效。“八音合奏，终和且平。”音乐之美，在于其优美的旋律与律动的节奏。“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，一曲琵琶，或急或缓，或高亢或低吟，摄人心魄；“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，二十三弦之器，却能遍拟万物之音、纵揽天地之声，扣人心弦；“羌管弄晴，菱歌泛夜”，这是江南的婉约软语，如千回百转之淙淙流水，轻吟于心田；“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，这是塞北的铿锵曲调，如铺天盖地之滚滚黄沙，响彻

4、于心间。从古时的“宫商角徵羽”，到西方的“哆来咪发唆”，人们对于音律、和弦、节奏等等的要求与体验是具有普适意义的。音乐本身就是一门美的艺术，那些浑然天成的规律是自 然赐予世间的礼物，更是人类自身智慧的结晶。“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”音乐之美，也在于其朗朗上口的歌词与其背后深刻的思想。除了单纯作为一种传递听觉愉悦的工具，音乐亦是创作者们表达自我、寻找共鸣的手段，以特定技巧修饰其表达、强化其主题，才能更易于记诵第 2 页 共 4 页与传播。是“诗三百”中的重章叠句，以和谐的音韵流传下先民们“在河之洲”的浅唱低吟；是义勇军进行曲中“起来！起来！起来！”的反复强化，以简洁而有力的呼喊宣

5、告出中华儿女保家卫国的决心；“炮弹要在天空飞多少次，才能被永远禁止”，鲍勃迪伦在其民谣音乐中发出如诗般的追问音乐， 何尝不是诉说与表达，何尝不似诗词与文章？“止怒莫若诗，去忧莫若乐”，音乐之美，更在于其真切动人的情感与饱满充沛的精神。在命运的考验面前，盲艺人阿炳以二泉映月尽倾悲恸之情，亦让后人为其潸然泪下，失聪的音乐家贝多芬以命运交响曲尽显不屈意志，亦为后世留下无尽的精神宝库；在历史的风云之中，庄重典雅的礼乐之音在“雅乐治国”的西周盛世中诞生，高亢震撼的马赛曲从轰轰烈烈的法国大革命中走来；在时代的召唤之下，我和我的祖国歌颂祖国大好河山，凝聚一代代中华儿女的价值认同，飞天引人梦回丝路，奏响新时代合作共赢的和平乐章音乐本是个人的艺术结晶，而其背后的情感与精神能唤起世人共鸣、响应时代需求、折射社会变迁，因而具有了更高远的现实意义与传世价值。“推开美的晨门，我走进善的领域。”一如孔子在陈绝粮之时仍弦歌不绝，你我亦能让音乐成为寂寞时、困厄时、迷惘时灵魂