2022年疫情期间中学线上教学告知书（整编4份）

1、2022年疫情期间中学线上教学告知书根据XX县教体局关于暂缓返校上课的通知的有关工作部署要求，为了保障全校学生的课业学习，坚决做到疫情防控期间“学校停课不停教、不停学”。学校决定自9月5日开始，学生暂缓入学，在疫情防控时期面向全体学生开展线上教学，现将线上教学工作通知如下：一、云课堂线上教学时间2022年9月6日起实施职中线上教学，返校时间以学校通知为准。认真贯彻落实上级主管部门在疫情防控期间对学校教学工作的要求，全面落实立德树人的根本任务，在暂缓返校上课期间期间，面向全体学生搭建在线学习平台，借助网络和现代化教学手段，为师生建立教学双向交流渠道，帮助学生解决因暂缓返校上课的困难，引导学生科学

2、安排好生活、学习。保障学生不因暂缓返校上课而耽误学习。二、教学篇线上学习方式方式：通过“XX云平台”观看。在微信中搜索“XX教云”，找到并关注“XX教云”微信公众号，点击“资源应用”菜单中的“线上教学”，即可进入“XX省中小学线上教学平台”，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。通过手机浏览器，进入“百度”网站（也可以直接使用手机“百度”APP），搜索“XX中小学XX教育平台”，或在浏览器地址栏输入网址：XXX，进入“XX中小学XX教育平台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。如果你是还没有注册的用户，点击注册，依次填写职业身份，所属学

3、校，真实姓名，工号，用户名，密码等，最后点击注册就行。2022年疫情期间中学线上教学告知书尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！疫情骤然而至，为落实上级开展线上教学的要求，XX中学将借助网络平台面向全体学生开展空中课堂直播教学，着力解决学生因疫情无法正常到校上课问题。现将相关事宜通报于下，请予配合支持。一、直播方式1、按原班级建制进行钉钉直播教学开播时间9月7号正式按课表行课线上教学要求1.上课准备 智能手机、电脑、iPad 请各位家长按照班级群要求下载好钉钉，并且进入钉钉班级群。 为保障教学期间网络畅通。每次上课提前10分钟做好上课准备，调试好网络设备，准备好学习用书及用具。2.上课要求

4、线上教学期间，家长给孩子创设一个安静的学习环境，保持网络通畅，采用手机学习的家长，学习期间不要接打电话，确保学习效果。 明确学生上线情况，家长要严格要求孩子不做一切与学习无关的事，并督促检查学生的学习情况，保障学生按要求完成学习任务。 所有学生严格按照教学时间安排，不得迟到、早退、旷课，若有特殊情况，请家长提前与班主任取得联系。3.作业要求 所有学生按照老师的要求按时将当天布置的作业发至学习群，任课教师及班主任及时进行检查并反馈。4、操作方式第一步：在智能手机、电脑、iPad上下载好钉钉客户端。第二步：用钉钉扫描班主任发的二维码进入班级群。第三步：根据上课时间打开钉钉，点进班级群，参与直播教学

5、。5、检查落实各年级组长、备课组长、班主任、任课教师要提前进入工作状态，提前做好教学工作准备。各年级组学科组密切协作，制定本学科教学计划，商定各种教学资源选用、资源共享，优化教学。任课教师每天对学习任务在线检查、及时反馈给学生及家长，总结学生学习情况；班主任负责汇总每天学习情况，收集学习图片。各年级做好在线通讯报道。 亲爱的家长朋友们、同学们，在防疫的关键时期，请配合政府做好疫情防控，确保每一位孩子的身心健康。同时，请家长们积极配合老师，陪伴孩子安排好线上学习生活。希望孩子们能早日回到美丽的XX中学，开启快乐的校园生活。2022年疫情期间中学线上教学告知书为进一步贯彻落实省、市关于疫情防控的总

6、体要求，在全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控阻击战，确保我校师生生命安全和身体健康前提下，为最大程度降低疫情对新学期教学进度和学生学习的负面影响，学校决定在疫情防控期间开展线上教学。一、工作目标贯彻落实省、市教育行政部门疫情防控工作部署，切实保障推迟开学期间“停课不停教、停课不停学”，最大限度减少疫情对教学工作的影响，让居家的学生在“特殊”时期能够身心健康有发展，学科知识有收获，自学能力有提升，自我管理意识有增强。坚持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控知识和专题教育，宣传疫情防控动态，提高广大师生员工自我防护意识，维护好师生健康安全。坚持立德树人，把握育人方向，推进德育与教学齐头并进。做好线

7、上教学，推进学校线上教学工作有序开展。一、线上教学起止时间及授课班级（一）2022年9月5日开始实施。（二）授课班级安排：各班自2022年9月5日开始开展线上教学；其余各年级、各班根据疫情防控情况另行决定开展线上教学时间。二、具体措施（一）适当调整教学计划根据延迟开学时间情况，做好2022年秋季学期教学计划调整。疫情期间以学生自学、为学生提供网上学习资源和教师通过教学视频、腾讯会议、钉钉、微信、QQ等平台实施线上教学，帮助和指导学生学习。（二）科学安排教学内容组织学生学习“疫情防控预防”知识；适时开展心理健康疏导讲座；班主任配合科任教师检查评讲暑假作业完成情况；引导学生通过识记、练习、反复训练

8、等方式复习巩固上期已学内容；根据新学期教学计划开展新内容的学习。（三）系统规划教学时间实施“一班一课表”。教务科根据学校现有班级情况，分班设置周一至周五上下午分段学习课程，分阶段安排文化课和专业课学习时间及相应任课教师。适度穿插体育锻炼、劳动教育、心理健康疏导和疫情防控相关知识宣传。（四）充分利用网络资源充分利用XX省教育资源公共服务平台、提供的中等职业教育在线课程教学服务等网络教育资源，结合学校实际，各教研组牵头任课教师认真筛选教学内容，精心组织开展德育、体育、美育、劳动教育及课程教学活动，向学生推送相关学习资料，供学生在家自主学习。（五）在线答疑与辅导各学科任课教师要借助腾讯会议APP、班

9、级钉钉群、微信群和QQ群向学生安排部署学科（课程）知识的预习、练习、网络批改和网络反馈活动，并结合教学实际在线为学生答疑和在线辅导。（六）集体教研与备课各教研组通过学习强国视频会议及其他互联网平台开展集体备课活动，利用QQ和微信等进行教学经验交流，讨论教育教学重点难点，解决教学过程中出现的卡点和堵点，科学合理调整学习内容，提炼推广优质高效的教学方法。（七）学生居家身体锻炼为缓解学生学习压力，增强抵抗能力，家校共同引导学生完成学习任务并丰富居家生活，提醒家长在关注学生学习的同时，督促学生积极参加学校安排的体育锻炼活动，坚持一天不少于一个小时的身体锻炼。2022年疫情期间中学线上教学告知书为切实保

10、护广大师生身体健康和生命安全，确保疫情期间教育教学工作有序开展，根据XX县教育科技关于抓好疫情期间教学工作的通知要求，执行“居家学生不返校，在校学生不返家”政策，现结合桂果中学实际情况，特拟定本方案。一、教学起止时间自2022年9月5日零时起开始实施，结束时间根据县疫情防控有关安排另行通知。二、组织领导成立“桂果中学线上教学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。组长：副组长：成员：备课组长分管教学副校长（XX）：负责对线上教学工作的全面统筹安排，协调各学科组教学资源准备和落实情况，制定详细工作流程和考核要求。分管德育副校长（XX）：负责协调和监

11、督各班主任线上教学工作情况，对接任课教师、家长、学生的有效沟通，确保工作的扎实有效开展。负责教育信息技术老师（XXX）：负责利用微信服务平台发布各学科优质资源，及时传达网络学习平台的观看方法和使用流程。三、班主任1.通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。2.认真开展班级管理工作，强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。3.协调班级任课教师安

12、排好本班线上学习、答疑的时间。四、科任教师设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)五、主要内容1.实施线上教学：严格执行“居家学生不返校，在校学生不返家”的原则，对因疫情不能返校的学生的教学工作，由学校统筹安排，开展线上教学活动。注：我校没有滞留学校的学生，故不实施线下教学。2.开展学科：七年级：语文、数学、英语八年级：语文、数学、英语、物理九年级：语文、数学、英语、物理、化学（课表以每天线下课表为准）六、工作安排（一）线上教学：1.空中黔课：电脑端进入路径：电

13、脑浏览器中输入网址，选择教师/学生账号登录，在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“空中XX课”,根据学段、年级、科目选择相应课程。网址：XXXX。电视端进入路径：方式一：打开中国移动XX公司XX终端，进入“教育”栏目，点击首页左侧大图“空中XX课”专区，或在首页“搜索”功能中搜索“XX”,进入“空中XX课”专区。进入专区后，选择学段、年级、学科进行学习。方式二：使用中国电信天翼高清机顶盒，在“推荐”栏目，点击“空中XX课”推荐图进入专区;或者在“教育”栏目，点击“空中XX课”推荐图，进入专区;也可在“全部”栏目，在本地专区查找点击“空中XX课”推荐图，进入专区。2.XX中小学XX教育平台。电

14、脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择相应学段、年级、学科、版本、册次后，点击具体课程开展学习。网址：XXXX;（二）工作要求1.各科任教师要确保线上教学有序进行，要跟踪学生参加学习情况，建立线上教学考勤制度和登记台账，做好教学辅导工作。2.科任教师要结合网课，可采取双师形式（网络录像课主讲教师、本班科任教师）指导学生完成相关教学任务，适当安排作业，指导学生认真完成作业并提交在线批改（教师可在班级QQ、微信群通过小程序家校班级小管家发布批改作业），学生可在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上传至群中，由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导。七、其它（一）亲近经典，享受阅读，修心练字1.每天安排30分钟的阅读时间，读经典书籍，学传统文化，获得美好的阅读体验。2.勤练书法，阅读修性，每天安排30分钟的练字时间（软笔、硬笔皆可）让学生充分利用时间好好练字、读读书，用心感受中华传统文化的熏陶。注：班主任根据本班实际开展。（二）提前预习，交流分享，及时反馈1.学生根据老师上传在班级群里的教材等预习资源，在家提前预习，将课文朗读的录音或视频，例题、联系中的困惑发到班级群中，和同学们分享，相互交流，教师予以适