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1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年六中 “管理质量月”活动总结一、组织有序本次活动作为学校工作的常规,早在_月中旬,学校已开始了相关的准备工作,在行政例会上由范广伟校长部署,确定相关负责人。各中层干部对每一具体环节上进行梳理,确保活动的正常进行。二、内容整合管理质量月活动实质是以期中学段考试为核心,对学校教育教学的各个方面进行检查总结;同时综合学校一些常规的工作,在集中的一段时间里进行研究和实践。我们利用“流动红旗”的评比形式,突出培育学生的良好的“自主学习”习惯;并为即将到来的“校园科技文化艺术节”创造条件,为学生展现能力搭建成长的舞台。教师方面的内容最令人关注的是语文组和数学组
2、教师的教学汇报公开课,教研组集体讨论教材设计,从教案到课件,在过程中大家靠合作,靠精神,靠互补,顺利完成了任务。每一位教师都十分珍视这次机会,将课改理念渗入教学之中,为大家提供了学习讨论的平台。每堂课都有不少可圈可点之处,带动了全体教师参与新课改的热情。学校召开了高一、高二年级家长会,与家长沟通交流,形成良好的互动。三、加大宣传我们利用肥合六中校园网站和六中校报的阵地,对学生、教师、家长、社会,加大了宣传的力度,让同学们感受到学习生活的丰富多彩,让教师们进一步感受到教好书育好人的使命感,让家长们感觉到学校对教育教学工作的重视并年年有新的起色,让社会让外校感觉到我们肥合六中教育教学工作拿得出叫得
3、响!四、注重时效性学校的教育倡导成本和效率,一定要想在前面,“想一步,进三步”。开展教学质量检查活动,检查了全体教师的教案,教研室多次组织教研活动,统一教学思想,鼓励教师在教学理念、教学内容、教学手段、教学模式上发挥各自特点,将教学理念贯穿在教学之中,积极探讨课堂教学。开展了优秀教案和教学课件评比工作,开展了“推门听课”和“评教评学”活动,学校领导多次听课,主要通过上课纪律、教学态度、教学方法和手段、教学内容、教学效果、讲授能力、教案准备等方面对任课教师课堂教学质量进行检查,及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师,使其努力提高教学质量。听取了市教育局的优秀教师师德报告会。结合期中检查,召开各
4、年级教师座谈会,从教学方法、教学手段、教学内容组织等方面,全面了解课堂教学质量方面存在的问题。针对大家反映出的问题进行梳理总结,学校尽力解决。高一高三年级的学生的新课程改革的学分认定工作,学生的社会实践开展工作所有的工作,都为我校在市教育局的“一站式检查”以高分过关打下坚实的基础。争取工作的主动性。在“管理质量月”活动中,我们及时报道,及时反馈,及时指导,及时沟通和帮助,具体细微地完成了全部工作。通过“管理质量月”活动,提升了学校教育内涵,营造了浓厚的教育教学氛围,充分调动了广大师生的积极性、主动性和创造性,为市教育局“一站式检查”工作奠定了扎实的工作基础。2022年六中 “管理质量月”活动总
5、结(二)信息技术教学作为以培养创新精神,自主探索能力和实践能力为目标取向的课程,它强调让学生通过自主探索学习,提出问题、收集材料,对学习主题进行探索、分析、研究,从而在实践操作中培养学生科学的态度和价值观,以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与信息技术学习相关的实际问题,将培养学生的创新精神作为总目标之一。一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室等等硬件设施系统的管理和学校数据处理等。现将一学期来的工作总结如下:一、加强政治
6、学习,促进科组建设。本学期来,全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习教师法、教育法等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进
7、行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。并尝试微课教学,取得不错的效果。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。推出一堂优秀课并录相。三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。管理和维护学校的计算机硬件、网络平台、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校多媒体上课系统、监控系统、广播系统、阅卷系统、视频会议中心、各类多媒体会议中心的维护、使用;人员少,工作量大,我组老师都是超负荷工作,任劳任怨。同时服从学校领导的安排,为教务处、校办公室认真做好学校数据的录入处理等非课务工作。还参与了初三英语听力、口语的人机对话,网上志愿的填报,网上中招等等需要计算机支持的工作。四、积极参与学校教科研活动本组的_名教师都是学校课题组的成员,平时注重教科研活动,多篇论文获奖发表。学校课改也写出了本组的课题模式与相对应的检测。随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术教师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,努力提高自己业
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