新修改的天河区招聘英语老师试题

1、 PAGE 6广州市天河区招聘英语老师试题笔试：一 选择题 ：（这道题很多题目跟本年海珠区考试的选择题是重复的，这道题不能回忆太多，大概都是些常识。 ）历史的如：唐朝最鼎盛的时期称为什么时期？时事政治 的，如：（1）新的劳动合同法什么时候开始实施？）十七大胡锦涛主席陈述了什么？）关于免费开放历史纪念馆，博物馆的通知。）三个代表的相关问题。）哲学方面的问题。政治； 法律；公文写作 ；教育学 ，）如：例出一个案例，是关于老师拆开学生的信，导致家长毒打学生，学生离家出走。 下面有多道选择题，要你进行选择，如， 导致学生离家出走的原因是什么？A 老师的责任 B 老师跟家长的责任 C 家长的责任。）在教

2、学过程中哪个环节是中心环节 ?A. 上课 B. 备课 C. 布置作业 D. 课后辅导心理学 ：比如说晕轮效应，社会从众、刻板效应等现象。语文基础题： 例如选出下面没有歧义的句子。二判断题：（此题跟选择题差不多）如：（ 1）在公文写作中， 上级一旦发出命令， 下级一定要无条件实施。）人民检察院是我国最高级的审判机关。）一位未成年人犯罪分子在审判时法院可公开向外界宣布并可有非亲属的听众。三案例分析题 （ 备注：案例没有那么短，只是凭记忆写了一些） 案例：（ 1）四个男生在学校胡作非为，欺负小同学，欺负值日生，不听课，捣乱课堂纪律。（ 2）介绍四个男生的家庭教育背景， 有溺爱放任型，有单亲家庭成长的

3、，但都少不了暴力，还有是缺乏沟通型的，表面 很友好，在家里表现很好，但在学校却一反常态。三个问题：（ 1） 这个案例是反映小团体现象，试分析本案例的团体现象。（ 2） 如果你是本班班主任，需要你开一个班会活动，你会怎么开展？针对小团体问题请你设计一个主题班会！ （把具体实施的步骤，方法详细例出，清晰简练）（ 3） 关于你对团体的处理原则跟解决策略的理解，写一篇700字的文章。（ 30 分）面试：（分两部分，一是说课，二是回答问题，时间10 15分钟，按笔试成绩排名先后, 分上午和下午复试 , 上午前 40 名考生 , 下午后 40 名考生。）一 考试形式 ：说课二 说课的内容： 阅读课（本次阅

4、读课选自牛津，上海出版社出的一篇阅读，而且是当时学生刚刚学完的一篇阅读）三 考试准备：准备“对话课”跟“阅读课”的说课稿四： 考试过程：去到考试现场先抽签；按照抽签的先后顺序进行复试；在侯考试等候；每三人一组，由领队老师点名并带队进入备考室；）有考官带领进入考室，里面每张桌子一个学科，找到英语学科，桌子上是一篇阅读；）发一张草稿纸， 要求你按照上面的要求准备一分说课稿， （要求是：写出本节课的重点，难点，以及教学过程） ，时间是 15 分钟；）由一位考官带你一个试室，里面大概有两排的老师，鞠躬，问候老师：各位老师好；进入考室后先向考官鞠躬问好，站在讲台后，大方得体地先向考官作一分钟左右的自我介

5、绍，并在介绍过程中在黑板上写上自己的中文名字；（ 7）说课正式开始，在此过程中，思路要清晰，讲话要富有激情并且可大胆地配与肢体语言，以引起考官的注意，并要时刻保持笑容。英语口语要流利清晰，以便考官在你说课后对你的教学流程进行提问；（ 8）说课结束后，应向考官示意说课完毕。等待考官的发问。回答问题。五：面试的问题： （全英问答）在教学的过程中你是如何衡量地使用PowerPoint 和黑板的？）你的兴趣爱好是什么？能否现场表演一下？）你觉得文化意识在本课是否作为重点来讲解？（因为下午的题目是关于 Holidays ）你的学生上课没兴趣， 作为老师你如何提高他的学习成绩呢？）教学步骤设计环节中，第一

6、步为何增加复习部分？）该篇课文属于第几单元第几课，你是如何判断出来的？（ 7）.在这节阅读课上， 你作为一个老师， 所扮演的角色是怎样的？）在这个行业你有什么优势？）什么吸引你当老师？（你为什么要当老师）自我介绍 （如果在刚开始你还没有自己介绍的时候，老师可能会在提问问题的时候要求你自我介绍。 ）一个两关于你说课内容的问题：如果要你在 warming up 用上 CAI, 你会怎么运用？在教学方法你陈述要用 discussion teaching method你,在说课哪一部分体现这个教学方法？注意事项：笔试：1 主要看南开大学那两本自考书： 教育学心理学，看书不用看太详细，只看大标题跟小标题

7、。 理解是关键 ，把自己理解的教育学跟心理学理论 灵活地用在考试的题目中， 思维开阔点。把教育学与心理学的练习册也做一做。上网，或者去华师大， 或者去购书中心五楼买一些教师资格认定考试辅导书。做一些习题跟一些案例分析。案例分析看的方法：看着案例，想想自己会怎么答，问自己能用书上的那些理论来答，然后看答案，培养分析的能力。（备注：重点是：教师，学生，教学（上） （下），以及班主任这四章）不知道往年的情况如何，今年的选择题跟判断题跟海珠区很多题目是重复的，所以有条件参加海珠区考试的同学可以把自己在考试中不懂的，不清楚的那些题目回来确定答案，方便天河区的考试。面试： 有人说：你呈现的教学过程不要太在

8、乎，但是这里有个同学被抽到第一个面试的同学在面试第二部分回答问题，评委就问到关于两个说课教学过程的问题。但也不要紧，面 试的主要注意的是：仪表要大方端庄，最好穿西服，没有的就穿正装；教态要自然， 语言表达清晰， 发音要准确， 语速要中速，要抑扬顿挫；自信，大胆。即使说错了，也将错就错，主要给别人的印象 你适合当老师；进去之后，说课之前一定要鞠躬，走的时候也要鞠躬说“谢谢”；）准备好简短的“自我介绍” ，这个自我介绍主要突出自己的优点跟特色，要与众不同；( 6) 面试之前，合作学习很重要，进行模拟，把自己的整个说课过程都录下来， 让别人发现你自己的缺点， 自己看一下自己的教态跟语言表达。 反思尤为重要；）同学之间可以组成学习小组， 进行多次模拟， 但不要为模拟而模拟， 每次模拟后要别人给你意见， 对于别人的意见一定要认真听取， 自己也要