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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 争吵小学汇编15篇 争吵小学作文汇编15篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我整理的争吵小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 争吵小学作文1 一天的夜里,当人们都熟睡以后。一个叫当当的小朋友的铅笔盒里,传来微弱的争吵声。 “我是红色,代表炽烈的火焰,我一生气把你们都烧掉!所以,我就是你们的老大!红色铅笔说道。 “谁说的?蓝色铅笔不服气地说,“你能烧他们,能烧我吗?假如没有阻拦物,你就会被我浇灭了!我才是你们的老大。

2、 这时绿色铅笔发话了:“哼,作为花草的代表,不由得插一句,你可以浇火,那你浇我呀,我会越来越美的。我呀,才是你们的老大! “你们别吵了。学者黑色铅笔说,“我写一封信给我们的主子当当吧,让他来评一评你们谁才是老大吧。 “好!三只铅笔不约而同地说。 心爱的小主子: 你好。 今天红、蓝、绿三支彩色铅笔吵了起来,我们想请你评一评,谁才是老大。 祝 学习进步 黑色铅笔 X年X月X日 当当看到这封信后,笑了笑,随后拿起黑色铅笔写下四个大字“团结友爱。 当黑色铅笔给红、蓝、绿三支彩色铅笔看到这四个字后,他们羞愧地低下了头。 此后以后,铅笔盒里再也没有争吵声,三支彩色铅笔团结起来,和当当一起创造一幅又一幅的漂

3、亮佳作。 争吵小学作文2 放学了,小主子急忙的整理了一下,就冲出教室,书包里发出了咕隆咕隆的声音,原来文具盒里的文具在争吵。 铅笔,钢笔,彩笔以及其他的笔都跳了出来说:“我们的功劳最大,主子写字画画都需要我们,所以我们最厉害!。 橡皮擦和修正液,接着说“我们的功劳才最大,无论小主子写了多少错字,都需要我们。这样的好事确定也少不了尺子,圆规和三角板。它们也过来凑喧嚷说:“我们才厉害,小主子要测量东西,我们就可以,你们却不可以!。 大家各不相让,争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去,挺身而出,大声吼道“不要吵了!其实我们都是小主子的小助手。只是,大家各有所长,也各有所短嘛!。 卷笔刀的声音如晴天的霹

4、雳惊动了小主子。小主子急忙停下脚步,开启书包的文具盒,文具盒乱成一团,就问卷笔刀,“这是怎么回事?卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主子。 小主子面带愧色地闷笑了一下,说“绝笔刀说的十分对,你们都是我学习的好助手。都是主子急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们!。 小主子重新整理并安置好各种文具,继续在放学的路上走着,文具在书包里也再没有争吵。 其实,我们每个人都是相互嵌套着的一环,少了谁都无法形成一个圆!所以,只有牵着彼此的手,才能走得更远。 争吵小学作文3 我们生活中离不开各种各样的文具,它们就像光一样照着我们,假如我们的生活离开了它们,我们应当怎么办呢? 时间一每日流逝,文具用完的

5、也不用了,由于它们的主子长大了。所以这些文具也一每日的争吵着,主子最需要谁?首先发言的是铅笔说:你们谁都比不过我,主子只要离开我就会被老师说,所以主子最需要我。 铅笔的话让站在一旁的橡皮很生气,这有什么了不起,假如主子写错了字没有我,主子就不能把字写好了,主子最需要我。 橡皮说的话,让旁边的钢笔很不服气地说:你橡皮有什么用?主子一写作文作业就会用到我,你们说:就凭你们两个,主子要是用你们两个写作业,主子的老师一看拿铅笔写的,还不让主子重写,主子最需要我。 钢笔说的话,让站在旁边的魔笔很不服气地说:钢笔你说什么啊?假如到了考试的时候主子写错了怎么办?要是直接划了,老师就会由于主子的卷面脏减分,主

6、子要是没有我,主子就没有分儿。所以主子最需要我,它们谁也不让步,它们的声音越来越大把正在睡觉的文具盒儿伯伯吵醒了,一问才知道是在争谁是主子最需要的文具?文具盒伯伯说:你我各有优点和短处,不要拿自己的优点去比别人的短处,你们听懂了吗?大家一起说:听懂了,文具盒伯伯我们会把你的话记在心中。此后以后,它们一心一意的为主子尽心尽力。 我通过这一篇小故事知道了,做人不要拿别人的优点去比别人的短处。 争吵小学作文4 笔盒妈妈家里有大量孩子,分别是:铅笔、橡皮、削笔刀等。他们经常争吵不休,都说自己的才干大,谁也不服谁。 一天夜里,他们又开始争吵了。铅笔孤高地说:我的才干最大,我能帮小主子写出美丽的字。你们谁

7、也没有我重要。铅笔的话招来一阵嘲讽,最不服气的是橡皮,他站起来说:要我说,我的才干才是最大的,小主子不提防写了错字,还得靠我来擦掉。削笔刀急得满脸通红,不服气地说:你们那算什么,我的才干才是最大的,要是没有我,你们都没法做事了。没有我,铅笔断了没法写字,橡皮也就没有字擦了。 他们一个不服一个,吵得不可开交,把笔盒妈妈吵醒了。妈妈和蔼地把自己的看法发表:孩子们,别吵了,你们各有各的才干,都很重要。记住:每个人都有自己的优点,也有自己的短处。不要光看别人的短处,看问题要全面。铅笔、橡皮和削笔刀听了,羞得满脸通红,连头都抬不起来了,他们齐声说:哦,我们知道错了,要正视自己的短处,不能看不起别人。我们

8、以后不吵了。笔盒妈妈笑着说:这样才对嘛! 此后,笔盒妈妈家里再也没有争吵的声音了,他们变得团结友爱,相互帮助,每天都和气相处,每个人都谦逊地做好自己的工作。 争吵小学作文5 有一天,主子买了自行车回来。自行车一到新家,就和家中的汽车吵架了。两者都觉得自己的优点最多,都不服对方,想找人评评理。 汽车高傲地说:“自行车,你的座位只有一个,我可有五个!而且我的速度比你高了十几倍,我还可以吹空调,播音乐你有什么能拿来和我比的? 自行车不服道:“我区区一个自行车也是有好多优点的,我体形小,无论多堵的车流都可以自由进出。而且汽车多简单磕碰啊,动不动就要补漆什么的,还费油钱,不像我,我不仅耐用,骑我上下班还

9、可以锻炼身体嘞!两方争执不下,而评理的大家也说法不一,有的觉得小汽车说得对,有的觉得自行车说得对。结果还是投票决定。裁判数完票数后宣布:是自行车说得对。汽车不服,哭泣着想要离开,这时它被自行车挡住了。自行车对它说:“这个投票并不能代表什么!我们每个工具都各有优点和短处,所以把你的优点呈现给大家不就好了吗?汽车擦干眼泪说:“我们和好吧。结果汽车和自行车就再也没有吵过架了。 结果,我通过这个故事明白了人也各有长短处,只要呈现自己的优点,把自己的工作干好,就能让别人喜欢你。我一直都没忘掉这件事。 争吵小学作文6 上个星期天下午,我和好朋友殷坤正在乡下的草丛里玩耍,我指着我的新衣服向他炫耀道: “殷坤

10、,你看我这身衣服是新买的,帅气吧! 殷坤在我面前左看看,右瞧瞧,一不提防踩到了我的鞋带,我刚迈出一步,随着“哎呦一声,我便摔在了泥地上,一看,我的新衣服已经被弄脏了。我站起来掸了掸身上的泥土生气地说:“哼,都怪你,要不是你踩到我的鞋带我就不会摔倒,更不会把我的新衣服弄脏,你确定是嫉妒我才有意让我摔倒,都怪你,我不跟你做朋友了。 我转过头去,噘起了嘴巴,殷坤大声吼道:“我是不提防的,再说你又不是没有长眼睛,要怪就要怪你自己不注意看自己脚下! 我气得怒火冲天,大声反驳道:“要不是你踩着我的鞋带我根本不需要看脚下,要不是你凑过来看,也不会发生这样的事,要不是 可能是他认识到错误,可能是我太冲动,他的

11、眼眶里闪烁着泪珠。我不禁心软了,心想:殷坤从来没有这么悲伤,在说朋友间不应当为点小事就争吵,我应当道歉。 “对不起,殷坤,我不应当跟你吵架。殷坤也认识到自己的错误,低下头不好意思地说道:“应当说对不起的是我,我不但把你的衣服弄脏了,还让你摔了一跤,真的很道歉。 我们和好如初,继续手拉手开心地在一起玩耍 争吵小学作文7 做完家庭作业,我把文具盒放进书包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可开交。 吵个不停的是文具们,看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔站了起来,橡皮急得在“地上滚来滚去,尺子涨红了脸,圆珠笔也急得涨红了脸。 首先发言的是铅笔,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,没有了我主子一个字也

12、不能写。而且主子在开始学习画画,写字的时候,就会一塌糊涂铅笔的发言招来了一阵嘲讽,最不服气就是橡皮:“没有 我,主子写错了字谁也擦不掉,考试的时候主子写错了字,假如没有我就惨了。尺子也争着说:“没有我们,主子就连直线也画不了。顶不服气的是圆珠笔,哼,在是没有我,人胶在写字的时候, 时间久了,字就会模糊,而我写的字既清楚又美观。“就这样大家你一句,我一言吵个不停。 正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了,他说:孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有自己的优点和短处。要擅长看到别人的优点,正视自己的短处。大家要相互尊重、和气相处啊!“刚说完只见文 具们个个都低下了头。 争吵小学作文8 沉寂的夜晚,皎洁的月

13、光透过窗户照在明明的书桌上。这时,文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们热“了吗?不,明明睡前帮它们脱下一层外衣。“原来,今天文具盒里闯进一个怪物,“自称是自动铅笔。“ 它既不用刀削,也不用卷笔刀削。 它只用装进一根铅芯,轻轻往下一按就能写字。 它写出的字体清楚美观,笔画细的甚至不到一毫米 铅笔们摇头晃脑地异口同声说道:不相信。“ 铅笔哥哥大声地怒吼着:哪有不用刀削的铅笔?它不是铅笔,把它赶出去!“ 铅笔宝宝细声细气地附和道:哪有写出笔画不到一毫米的铅笔?它在吹牛,它确定不是铅笔。“ 正在这时,睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道:你们这些顽皮的铅笔,怎么能用自己来衡量新事物的优点呢?“说完把文具盒装进

14、书包里。 其次天,明明背着书包去上学。作文课上,老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明开启文具盒拿起怪物,“铅笔们目瞪口呆。 是啊!那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢? 争吵小学作文9 一天,雨过天晴,清风徐徐。池塘里,一只青蛙正坐在碧绿的荷叶上唱歌,一只红蜻蜓正在空中清闲地飞来飞去,一条小鱼正在荷叶下面快活地游来游去。 这时,青蛙止住了歌声,对蜻蜓叫道:“嗨!小不点!不要飞来飞去晃我眼睛了!你能像我一样唱出动人的歌吗?能像我一样成为一名田园卫士吗? 蜻蜓像直升飞机一样停在半空中,不服气地说:“哼!你以为自己会唱歌就了不起了?你能像我一样成为飞行之王吗?你能像我一样,每天涯飞

15、边吃掉1000只小飞虫吗?我不也是田园卫士嘛! 荷叶下的小鱼听见了他们的争吵,“腾地一声跃出水面,不以为然地说:“不就是能吃几只虫子嘛,有什么好炫耀的?你们能像我一样在水中一边灵活游动一边消灭浮游生物吗?我可是江河湖海的环保使者呢! 荷叶阿姨一直在忙着装扮池塘,她抖了抖身上的汗珠,和蔼地说道:“孩子们,别吵了。你们每个人都有自己的才干,都给人们做出了很大的贡献,都是大自然的守护神。天刚放晴,还是赶快工作吧! 听了荷叶阿姨的话,他们都不好意思地忙活了起来。 争吵小学作文10 有一天,狐狸到地里去看它的禾苗,它发现禾苗一点儿也没有长高,它就把禾苗一棵棵的往高里拔,弄得筋疲力尽。中午,狐狸想去小狗家

16、休息一会儿,它逐渐地走着,来到了小狗家里,它一边喘气一边说:“今天可把我累坏了。小狗感到很古怪,笑着问道:“狐狸你说什么呢?狐狸很没有礼貌地说:“你懂个屁,我去给禾苗拔高了,我的力气终于没有白费,禾苗长高了一大截。它接着说:“我累了,想在你家休息一个晚上。小狗说:“好吧。 晚上,小狗和狐狸争吵了。狐狸要吃肉,小狗没有什么好吃的东西让狐狸吃。小狗说:“原来你还是不改变你的坏毛病,还在想吃动物啊?我看错你了。狐狸狠狠地说:“我要吃掉你。可怜的小狗防不胜防,被狐狸吃掉了。 一会儿,狗妈妈回来了,看到自己的孩子被狐狸吃了,十分生气,就和狐狸冒死。结果还是给狐狸吃掉了。这时,狗爸爸又回来了,它看到状况不

17、好,就笑着说:“狐狸,你累了,我们休息吧。狐狸吃饱了,愉快地睡了。狗爸爸一刀把狐狸给杀了。 争吵小学作文11 我有一位好朋友,他叫胡成,我们在学校里是学习的好搭挡,在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩,我们一起写作业,每天一起上学,一起放学,可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟,有时也会吵架的。 记得有一次,我和胡成闹矛盾了,不是我嫉妒他数学考了一百分,而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的,早晨我来到学校,胡成把脚伸到了路中间,害我摔了个狗啃泥,他带着一种坏坏的笑容对我说:“对不起,我不是有意的。我原本是相信他的,可是他的表情让我很怀疑,很不安逸。我就报复了一下,也踢

18、了他一脚,就这样,我们就打起来了,谁也不理谁。放学了,各自回家,其次天上学,也是各自东西。一直过了好几天,我心里很不是滋味,总觉得怪怪的。我来到学校,躲在门口想,有可能他真不是有意的,可能真的是我错怪了他。到了放学的时候,我主动拉住胡成,惭愧地说:“胡成,上次是我错怪你了,我们不要生气了,和好吧。胡成立马说:“对不起,我不该把脚伸得这么长,害你绊倒了,我向你道歉。霎时间,我和胡成主动相互道谦,又和好如初了。 友爱是无价的,同学之间,朋友之间,不能由于一些小误会、小矛盾而争吵,影响了多年建立的友情。爱是天涯一朵纯净无瑕的白云,我们要让白云永远漂流在蔚蓝的天空中。 争吵小学作文12 前天晚上我和妈

19、妈大吵一架,吵得很凶!妈妈说我不要强,堕落不好好学习,越来越不像她的女儿了。说实话我真的没有妈妈要强能吃苦的劲头,这是我最大的缺点,我承认!现在想想妈妈批评得挺对的! 我很懊悔,不应当那样顶撞她,可是说,我的妈妈这一辈子最大的希望就是让我幸福。她总觉得没能给我一个完整的家庭对我很愧疚,所以一直以来她都在努力补偿我。真的,妈妈你一点都没有亏欠我。是你的爱都让我不知道拿什么去归还,我不知道我有没有这个能力,虽然你经常说什么都不要我的,但是我真得很希望有一天我能给你最幸福的生活。妈妈经常说我是她生命的全部,我说妈妈是我精神的支柱!由于我知道她永远不会抛弃我,当我受伤的时候确定妈妈是第一个出现的,当我

20、委屈的时候妈妈确定是我的倾诉对象。 我知道这个世界上最爱我的人就是我的妈妈,所以不为别人就为妈妈我也应当做出点什么让她欣慰,不能让她悲伤。假如连她都悲伤了,不要我了我都不知道生命的意义了! 所以妈妈你放心吧,我不会辜负你的,我不会让你失望的,嗬嗬,会让你为我高傲的! 争吵小学作文13 返校了,我的语文期末试卷发了下来,我坐在椅子上细心地看着试卷突然,我被一阵强烈的争吵声吸引了过去,我定睛一看:原来是批改符号正在开大会。 事情是这样发生的,我的语文试卷发了下来,对号就在各种符号面前炫耀自己的功劳,对号说:“要不是我来了,小主子的卷子还不得是零分?波浪线听了,不愿意了,它说:“我的作用是画出作文里

21、的好词好句,要是没有我,小主子的作文还不是要扣分?对号和波浪线吵得不可开交,两个人的脸气成了紫红紫红的茄子色,肚子气得像个大皮球,脸气得更红了,小拳头紧紧地握着,好像立刻就要开战了。其它各种符号在一旁一句话也不说,它们觉得自己都是一些不好的符号,小主子扣分都是由于自己。 我亲眼目睹了这一符号争吵的强烈场面,和蔼地对符号们说:“差号不是完全的坏呀,它可以及时改正错误;问号也是好样的,可以及时告诉我文章中的错误和不通顺的语句。圈圈号可以及时改正我写错的字词你们可以帮助我不断提升,不断努力,不断进取啊!假如卷子上都是对号,我还会进步吗?批改符号们听了,都开心地笑了。 争吵小学作文14 那天我和贺亦嘉吵架了,并不是由于他得了奖,我狠他,早上结果一节课我在写作业,贺亦嘉再发作业,他从我身边过去时,碰了我一下,害我本子上有一条长线,我火了气冲冲的对他说了一句 。我认错,我觉得太丢脸。我心里却悄悄的说:认错吧。 终究到了放学, “我不是有意的他只是微笑的说。 我本来想原谅他,他的笑让我不愉快,心想:老师让你发作业有什么了不起,说不定下次就是我。“过了一会我报复了一下,在他本子上画了一条横线。 当贺亦嘉看见了以后就大声喊道:李

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