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文档简介
1、期中达标测试卷一、选择题(每题2分,共50分)11974年科学家在非洲发现“露西”的化石,从骨骼的结构和形态上分析“露西”属于() A古猿 B类人猿 C古人类 D现代人2习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论,从生物学的角度理解“人类命运共同体”,下列说法错误的是() A地球上现存的人种都起源于古猿 B地球上的生命都是由原始生命逐渐演化而来的 C人类的祖先可能生活在非洲 D为了让人类健康发展,可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用3笑傲江湖中岳不群为练武功,挥刀自宫,结果他胡须脱落,喉结缩小,声音尖细。你认为他切除的是() A睾丸 B前列腺 C输精管 D阴茎4父母生育了我们,呵护我们健康
2、成长,我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是() A精子和卵细胞都是生殖细胞 B精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵 C胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 D母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛5下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是() A人体的生长发育开始于胚胎 B胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质 C大脑体积迅速增加是青春期发育最显著的特点 D第二性征的出现离不开性激素的作用6下列有关青春期心理卫生的叙述,错误的是() A要以正确的心理对待遗精或月经现象 B以个别的方式向家长或老师询问,求得指导帮助 C要知道性知识是一类科学知识,不应该回避 D出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象7对如图中人体
3、内脏器官所在位置解读正确的是() Aa表示肺 Bb表示肝脏 Ce表示胃 Dd表示心脏8舌尖上的中国介绍了我国各地的特色主食,如兰州拉面、宁波年糕、嘉兴粽子等,展示了我国多彩的饮食文化,这些主食中,含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是() A水分 B糖类 C蛋白质 D核酸9病人手术后,应适量补充哪类食物有利于伤口的愈合() A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素10在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是() A口腔 B食道 C胃 D小肠11如图中的曲线()表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度,据图判断、分别表
4、示何种物质() A淀粉蛋白质脂肪 B淀粉脂肪蛋白质 C蛋白质淀粉脂肪 D脂肪淀粉蛋白质12如图表示人体的消化吸收过程,表示消化液(为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是() A和发挥作用的场所都是小肠 B为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C与都只含一种酶,但酶种类不同 DX表示大肠,是吸收a、b、c的主要场所13用人工呼吸抢救溺水者, 是帮助他完成() A肺的通气 B肺泡内的气体交换 C气体在血液中的运输 D组织里的气体交换14下面是李勇同学为一四口之家设计的午餐食谱,你认为营养最合理全面的是() A红烧冬瓜、清炒
5、土豆丝、清炒空心菜、紫菜汤 B土豆炖牛肉、西红柿炒蛋、清炒菜心、冬瓜排骨汤 C啤酒鸭、爆炒鱿鱼、红烧猪蹄、鱼头汤 D炒大白菜、炒花菜、水煮白萝卜丝、海带汤15肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是() A外界气体经过呼吸道进入肺 B肺泡数量多,气体交换面积大 C肺泡与毛细血管气体交换后,肺泡内氧气含量增加 D胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出16探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图试管均置于37温水中10分钟,以下说法错误的是() A滴加碘液后,号试管不会变蓝色 B对照,号试管为对照组 C对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用” D对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”17下面是
6、人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是()18下列关于肺的叙述,不属于肺适于气体交换的结构特点的是() A肺的末端形成肺泡,总数约有7亿个 B每个肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成 C肺可分为左肺和右肺 D肺泡外包绕着毛细血管19氧和二氧化碳在肺内进行气体交换的实质是() A肺泡内和外界的气压达到平衡 B氧和二氧化碳分子进行一对一的交换 C氧和二氧化碳的位置完全交换 D氧和二氧化碳各自扩散,直到平衡20“民以食为天”,食品安全始终是人们高度关注的热点话题。食品安全应考虑的问题包括()食物本身是否有毒食品的保质期食物含能量高低是否被农药等有毒物质污染维生素种类无机盐含量食物
7、的营养价值食物是否发霉变质 A B C D21下列关于人体消化系统和呼吸系统的相关叙述,正确的是() A胃腺、胰腺和小肠腺,属于消化道内的消化腺 B小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞,有助于小肠消化食物 C人体为保证呼吸道通畅,会厌软骨除吞咽外均盖住喉口 D平静吸气时,膈肌收缩,胸廓上下径增大22长期吸烟者,常常有痰却不易咳出的原因是() A呼吸运动受阻 B气管壁上纤毛的运动受抑制 C呼吸道不畅通 D肺功能受到抑制23法医判断一个死婴是产前死亡还是产后死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一小块,投入水中。若下沉则说明是产前死亡,其原因是() A肺泡内被血块堵塞 B婴儿的肺密度大 C肺未吸
8、入空气,呈实体状态 D肺泡内充满羊水24如图是某人呼吸过程中,肺内气压与外界气压差的变化曲线,处于呼气状态的是() AOt2 Bt1t2 Ct1t3 Dt2t425人体内二氧化碳扩散的方向是() A血液组织细胞肺泡 B组织细胞血液肺泡 C肺泡血液组织细胞 D肺泡组织细胞血液二、非选择题(共50分)26(6分)“我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释,请分析回答相关问题。(1)图中A、B两处填入恰当的概念,此概念图表达的信息才更清晰。试分别写出它们所表达的概念:A_,B_。(2)男性产生精子的器官是_,它还能分泌_,使男性从青春期开始就表现出明显的第
9、二性征。(3)图中B的形成发生在女性的_内,它通过不断地分裂、分化逐渐发育成胚胎、胎儿。其中,胎儿已具有了人形,能通过_从母体获得营养物质和氧气,同时将废物排出。27(15分)如图为女性生殖系统,并表示排卵、受精、受精卵发育和植入子宫内膜的过程。(1)女性的主要生殖器官是_,能产生_和_。(2)男性生殖器官_产生的_和B,在D_处相遇,形成C_。(3)C进行细胞_后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入_。(4)(多选)青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是() A与父母交流沟通 B焦虑不安、苦闷,不让人知道 C向生物老师请教 D没心情学习了,想玩(5)试管婴儿是指精子和卵细胞
10、结合成受精卵的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是_。(6)胎儿通过_、_和母体进行物质交换。28(10分)在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论(如图)。请分析回答:(1)能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。以上四位同学中,_同学作出了假设。(2)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管,按如图所示的方法处理后,同时放入37 的温水中10分钟。选用1号和2号试管作对照实验时,是为了探究_对淀粉的消化作用。取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,理
11、想的实验现象是1号试管无颜色变化,原因是_。如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是_(写出一种即可)。(3)通过探究活动,你认为吃饭时应该做到_。29(9分)如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题。(1)消化系统由消化道和_两部分组成。(2)消化道中呈囊状,最膨大的部分是_(填序号),它能对_进行初步消化。(3)能够分泌胆汁的结构是_(填序号),其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入_(填序号)内。(4)消化和吸收营养物质的主要器官是_(填序号)。(5)图中是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和_。(6)小旺的妈妈为小旺准备的午餐是红烧肉(肥肉
12、)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含_的食物。(7)为保证食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一个要点即可)_。30(10分)考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有_。(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化。请参照如图甲中两种物质在消化道各部位被消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线。 (3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液。小肠适于吸收的结构特点有_(答出两条即可
13、)。(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图乙所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于_状态。此时,肺内气压_(填“小于”或“大于”)外界气压。答案一、1.C2D:自然作为资源,可以满足人生存和发展的需求,是人掠夺的对象,而不加限制地掠夺会造成严重的后果,D错误。3A4.B 5D:人体生长发育的起点是受精卵,A错误。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B错误。身高突增是青春期发育最显著的特点,性发育和性成熟也是青春期的重要特征,C错误。男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,D正确。6D7A:a表示肺,b表示心脏,c表示胃,d
14、表示肝脏,e表示膈。膈把体腔分成胸腔和腹腔,胸腔有心脏和肺,腹腔有肝脏、胃、肾、肠等。8B9.C10.C11A:图中A口腔、B食道和咽、C胃、D小肠、E大肠。淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始消化的器官依次是口腔、胃、小肠。小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪。12A:唾液能将淀粉分解为麦芽糖;是胆汁,不含消化酶;X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所;是胰液,是肠液,含多种消化酶,在小肠内发挥作用。13A14.B15.C16.D17B:A箭头方向向下,表示膈肌收缩,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小。B箭头方向向下,膈肌向下运动,表示膈肌收缩,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压降低
15、,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,表示的是吸气过程。C箭头方向向上,膈肌向上运动,膈肌舒张,胸腔容积缩小,肺回缩,肺内气压增大,大于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,表示呼气状态。D箭头方向向上,膈肌向上运动,表示膈肌舒张,肺应该回缩而不是扩张。18C19.D20.B21D:胃腺和小肠腺,属于消化道内的消化腺;胰腺是消化道外的消化腺,A的叙述错误。小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞,有助于小肠对食物的吸收,B的叙述错误。人体为保证呼吸道通畅,会厌软骨除吞咽外均盖住食道的入口,C的叙述错误。吸气时,膈肌收缩,使胸廓的上下径增大,D的叙述正确。22B:烟中的有害物质使纤毛的运动受到抑制,导致痰不能上升到咽部,从而不易被咳出。23C24D:图中Ot2段肺内气压低于大气压表示吸气,吸气时膈肌收缩,膈顶下降,胸廓的上下径扩大;肋间外肌收缩,胸骨肋骨上移,胸廓的前后径、左右径变大,胸廓容积变大。t2t4 段肺内气压高于大气压表示呼气,肋间肌、膈肌舒张,胸腔体积缩小。25B二、26.(1)森林古猿;受精卵(2)睾丸;雄性激素(3)输卵管;胎盘和脐带27(1)A;卵巢;卵细胞;雌性激素(2)睾丸;精子;输卵管;受精卵(3)分裂;F;子宫内膜(4)A、C(5)子宫(6)胎盘
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