五年级语文暑假作业(合集15篇)

1、五年级语文暑假作业(合集15篇)五年级语文暑假作业1 一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。 m y cn c pio s yn f nn j hun yu y yn yo 二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“)。 湿润( rn yn ) 倾吐(qin qn) 屏息( bn pn) 几乎( j j ) 弹奏(tin din ) 调色( dio tio) 三、同音聚会(填写同音字组词) jin ( )设 琴( ) ( )康 逐( ) yu( )雅 ( )静 ( )虑 ( )久 五年级语文暑假作业2 第一部分基础知识积累与运用(40)分 一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。(4) qicha

2、nkongjujianyujijujingdian 二、我能用“画出剧中的错别字，改正后写进括号里。(4) 1.屋子前边有一棵婴桃树，燕子正再树上歌唱。()() 2.一个篮色天鹅绒的首饰合影入眼帘。()() 三、我能区分下列字形，正确的组成词语。(5) 抑()捅()榜()仆()杈() 仰()涌()谤()朴()权() 四、我能把下列词语补充完好。(4) ()不费力精妙绝()激昂雄()技术平() ()不经心再三解()不言而()梦寐以() 五、我能选择恰当的词语填空。(4分) 慎重郑重沉重凝重凝结凝聚 1、鲁本愉快的叫着，()地把用纸包着的小盒子交到母亲手上。 2、鲁本指导，母亲是这个家的中心，是让

3、这个家所有成员()在一起的粘合剂啊! 处置处理处罚剧烈冲动鼓励 1、扬科在遭到管家()后的第三天晚上就死去了。 2、看到这动人的情景，同学们()得跳起来。 六、我能够在下面句子中的括号里填入恰当的关联词语。(4分) 1、福勒()避免对手受伤，()放弃了一次成功的辉煌。 2、福勒()放弃了一次成功的辉煌，()观众却给予他热烈的掌声。 3、鲁本去建筑工地搜索麻袋换钱，()为本人，()为母亲买一件心爱的礼物。 4、鲁本想：()我坚持去捡麻袋换钱，()能筹足为母亲买礼物的钱。 七、我能够根据要求不改变句子的意思改写句子。(6) 1、（鲁本的机密）所描写的故事怎能不感动同学们呢?(改为陈述句) 2、福勒

4、的高尚品格和崇高的精神值得我们学习。(修改病句) 3、村上的更夫经常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙脚下倾听里面传出来的各种乐声。(缩写句子) 八、我能根据提供的语句把下面的句子补充完好。(4分) 路转溪桥忽见听取蛙声一片七八个星天外清风半夜鸣蝉 明月别枝惊鹊，稻花香里讲丰年，。 ，两三点雨山前，旧时茅店社林边，。 第二部分,阅读积累与运用(30分) 一.阅读（小音乐家扬科）片断后，我能回答下列问题。 扬科很爱音乐(le,yue)，无论走到哪里，他总能听到奏乐(le,yue)声。他到树林里去采野果，回家来经常是空的，一个野果也没采到。他讲妈妈，树林里在奏乐呢，咦!咦!. 田野里，小虫为他演奏;果

5、园里，麻雀为他歌唱。但凡乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉(jiao,jue)得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远记着。 大伙儿管他叫小音乐家扬科。春天来了，他经常跑到小河边去做笛子。黄昏，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干(gan,gan)，甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。 1、从括号里选正确的读音划线。(2分) 2、“监字用音序查字法应查字母()，用部首查字法应查()部。(2分) 3、用“无论-总-写一句话。(2分) 4、按要求写句子。(3分) A、用画出能概括中心的句子。B、用

6、画出拟人句。 5、大伙管扬科叫小音乐家的原因是： 6、从什么地方那个看出扬科热爱音乐?(4分) 二、阅读短文，回答下列问题。(15分) 今天早上，我起床时已经有8：00了，吃了一小碗水泡饭，觉得肚子还很饿，妈妈给我一元钱，叫我到市场的小吃店买馒头吃。 我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙个不停。我等了很长时间，才买到了想吃的肉包子。回家路上，我一边吃一边看店主找给我的钱，“咦!仍然是一元钱。我想回去把钱还给店主，可店主正在给顾客们拿东西，忙得不亦乐乎。我心想，多了五角钱，等一下再买东西吃。 回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，满以为妈妈会()我几句，没料到，她()地讲：“做人要诚实可

7、信，他们赚钱困难，你把多找的钱还给他们。听了妈妈的话，我感到()极了，立即拿着钱来到小吃店，把钱还给了店主，那个店主连声讲：“谢谢，谢谢。旁边的人也用赞许的目光看着我。我如释重负，心里也舒适极了，连忙讲：“不用谢。 你看，就是这个五角钱，本人拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。 1、从下面三组词语中各选择一个最恰当的填入文中的括号里。(3分) 奖励夸奖夸耀严格严厉严肃惭愧惭愧羞涩 2、“小吃店的生意真好体如今。(2分) 3、阅读文中划线句子后本人提出一个问题，然后本人作出回答。(3分) 问： 答： 4、哪句话写出了我退钱后的轻松愉快的心情?(1分) 5、你觉得文中哪句话最值得本

8、人牢谨记住?在文中画上线。(2分) 6、给短文加上题目。(2分) 7、读了这篇短文后你有什么感想? 第三部分：作文(30分) 同学们，一个学期就要结束了，在这个学期中，一定有不少的人或事情让你难忘，假如把这些人或事告诉你远方的亲人，他们一定会很愿意听的。请你在下面的稿纸上用书信的形式向你的其中一位亲人倾诉吧!要注意把事情介绍清楚、详细讲话要得体，还要注意格式哦! 五年级语文暑假作业3 一、字词基础 (一)听写词语或看拼音写词语 xun rn fn bin xn jing yu zh tin f dn qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ho shnyn p zhn chun

9、su j liang chun cng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn pio di w jio jn no zh xu zhng sng tn wn b gu zho ( ) ( ) ( ) ( ) ch z yn hng yng ji b xi shn j mio sun ni rn xn wi ( ) ( ) ( ) ( ) (二)比一比，再组成词语 辩( ) 掏( ) 泡( ) 摇( ) 壁( ) 寨( ) 辨( ) 淘( ) 袍( ) 遥( ) 璧( ) 塞( ) 辫( ) 陶( ) 炮( ) 谣( ) 臂( ) 赛( ) (三)给词语中变色的字选择正确的解释

10、1.浑黄一体 浑浊 糊涂，不明事理 天然的 全，满 2.随心所欲 欲望 想要，希望 需要 (副词)将要 3.负荆请罪 背 担负 背弃，辜负 亏欠、拖欠 4.攻无不克 能 克制，抑制 战胜 消化 5.神机妙算 神话中的人物 十分高超或出奇，令人惊异的 精神，精神 神情 6.手疾眼快 疾病 痛苦 痛恨 急速7.面不改色 颜色 神色 种类 情景 8.安身立命 住 住的地方 在(某种位置) 当 9.花团锦簇 聚集 聚集成的团或堆 (量词)用于聚集成团成堆的东西。 10.同心协力 和谐 共同 协助 二、语言积累 1.默写（牧童）或（杨氏之子）。 2.根据课文内容填空。 那些小丘的线条是那么( )，就像只

11、用绿色( )，不用墨线( )的中国画那样，四处( )，轻轻流入云际。这种境界，既使人( )，又叫人( )，既愿久立四望，又想( )。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好似( )。 我( )地想，( )地写，又看见冬阳下的( )走过来，又听见 缓缓悦耳的( )声。 我明白了-世界上重大的( )与( )，有时还面临着遭到( )和( )的风险。 从这以后，楚王不敢不( )晏子了。 周瑜长叹一声，讲：“诸葛亮( )，我真比不上他! 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是( )。 船头和船艄向上翘起，像( )，行动( )，仿fo ( )。 ( )是泰国的国宝。这个国家最初的( )和(

12、)，和( )有着密切的关系。 本人的花是让别人看的，走在街上的时候，本人又看别人的花。( )，( )。我觉得这一种境界是颇( )的。 三、阅读理解与习作 材料一： 医生的心思 威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费本人和别人的珍贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是很多病人不能谅解医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描绘本人的病情。 唯有一个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛

13、格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故? “玻璃碎片。女病人简短地答道。 “何时? “昨天早晨。 “已处理过? “碘酒。 “还痛吗? “感觉血液跳动。 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用?病人最后起身问道。 ( )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来讲真是一种享受( ) 1.在括号里填上适宜的标点。 2.画线的句子中“医生的心思是 ;“他们指的是 。“添油加醋是指 。 3.概括第一自然段的意思。 4.为什么格里辛格对那位夫人讲“为您治病对我来讲真是一种享受? 材料二 四季之美 春天最美是黎明，东

14、方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，(漂 飘)着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚，亮堂的月夜虽然美，乌黑乌黑的暗夜，有无数的(萤 荧)火虫翩翩起舞。即便蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜(慕 幕)降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这严寒的冬晨多么和谐啊! 1.在括号里删去不

15、恰当的字。 2. 这篇短文是根据 的顺序来描绘景物的，其中： 春天，最美的时间是_ ，最美的景物有_ 夏天，最美的时间是_，最美的景物有_ 秋天，最美的时间是_，最美的景物有_ 冬天，最美的时间是_，最美的景物有_ 从中，我们能够体会到作者_感情。 材料三： 街头艺术家 在巴黎香榭丽大道第一眼看见这个打扮成卓别林式的街头艺术家时，我还以为他是个“机器人呢! 那时，他正定定站在一个长圆形的石墩上，涂成泥巴色的五官，一动也不动。黑礼帽、空手套、宽黑裤、大皮鞋，还有唇上一瞥小黑胡，远远看去，真像个橡皮娃娃。 蓦地，音乐响了起来，一个强烈的节拍跟着一个分明的动作，泥娃娃的眼睛转动了，渐渐的，嘴唇咧开，

16、脖子缓缓向右转，笑了。他是个真人!这还用得着讲吗?录音机边上那个“讨赏的小盒子证实了一切。行人好奇地拢了过去，很快地，“机器人抢走了那个街头画家的生意。 长袜子皮皮 她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整洁洁白。她的连衣裙也相当怪，那是皮皮本人缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。 1.用横线画出详细讲明街头艺术家外貌像“机器人和“橡皮娃娃的语句。 2.你

17、能根据片段一的描绘，用简笔把街头艺术家的样子画下来吗? 3.片段二中的人物给你留下了如何的印象? 材料四： 教师的手 感恩节那天，有位小学一年级的教师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫困家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰富的感恩节佳肴。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手! 这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地猜想：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。一个小孩讲道。“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。另一个小孩接着讲。一阵猜想后，同学们回到座位上继续画画。这时教师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，教师。他怯怯地回答。 道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢

18、，但教师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来讲，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此时机感谢别人对本人的付出，无论这种付出是多么的微小。 1.道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画? 2.对文中画线句子的正确理解应该是( ) (1)女老师喜欢每一个孩子，并不会由于生理上的缺乏而歧视任何一个孩子。 (2)女老师习惯下课时握着每一个孩童的手，包括道格拉斯。 (3)道格拉斯固然长得矮小，但教师以为他长大以后会成才，所以通过牵手去安慰他。 3.假设让你画感恩的东西，你想画什么?写出理由。 四、课外阅读(选做题) 在这学期，我看了不少课外书：

19、_ _。我最喜欢的一本书是_，由于_ 五年级语文暑假作业4 一、看拼音，写词语。(10分) misujnjzhjingdkujnn ()()()()() gungichfnwnynzooxinm ()()()()() 二、辩字组词。(6分) 购()妆()晌() 钩()状()响() 奖()冀()截() 酱()翼()戴() 三、填写词语。(5分) 镇静()()惊()动()()()铭心小()大() 出色()园()()截铁汹涌()()灯火()() ()的环境()地一幕 四、给带点的字选择正确的解释，看谁选得准。(5分) 亮：明，有光明朗清楚光线声音，响亮明摆出 1、天亮了，人们又开场了一天的工作。()

20、 2、明天的演出将有很多明星亮相登场。() 3、天黑了，屋里一点亮光也没有。() 4、你这一讲，我的心里就亮堂了。() 5、他讲话声音响亮。() 五、选词填空(6分) 必须必需反响反映 1.我们()遵守（小学生守则）。 2.今天的故事会，同学们()很好。 3.笔、墨、纸、砚是我们学习的()品。 热情热烈剧烈 1、精彩的演出一结束，观众就报以()的掌声。 2、这是一场()的战斗。 3、不管是谁到我家来，我都会()地接待他。 六、按要求写句子。(4分) 1.山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。(缩句) 2.我能够独立完成教师布置的各项任务。(改为反问句) 3.享受幸福生活是人类的权利。(改成双

21、重否认句) 4.学习了（詹天佑）这一课，遭到了教育。(修改病句) 七、根据你的积累填空。(11分) 1、忆年十五心尚孩，。 2、宝剑锋从磨砺出，。 3、，而今迈步从头越。 4、，不为瓦全。 5、，始于足下。 6、写一句有关“泰山的名言。 7、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。 8、默写本册学过的诗人杨万里的一首诗。 五年级语文暑假作业5 1.第一单元词语盘点(把这些词语从第一单元课文中画出来，在练习本上写过后，完成下面看拼音写词语，最后家长检查，并签字。) qngshungynsngchnghpbduqiotngb()()()()()()shnqjngzhynhnomxikjngm

22、()()()()()()zhusuxioxingqiolhngkoynynynzu()()()()()()tnsuqnminmnyuqnwndgowngzhng ()()()()()jnjnldobiyushnyzuchngyuzhung()()()ywishnchngpngrndwxngscngcng()()()shnqyuybinrnqngxnhunyuqngcu()()()()()()nngjzujqmiowbbjygninguhuji()()()()() 2.第一单元(背诵，试卷反面默写一遍，家长检查签字。) 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(

23、张维屏)今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元缜) 3.天天阅读课外书一小时。将积累的好词好句及感受整理到课外阅读记录表上。 P2，3 1、例：懊悔莫及长吁短叹垂头沮丧 2、衰(衰老)瞻(瞻仰)魂(魂魄)漠(沙漠)延(延迟)蓑(蓑衣)檐(房檐)魄(魂魄)寞(寂寞)诞(诞生)3、略 智慧宫1、(松鼠)竖起尾巴遮阳。2、(大象)耳朵散热降温。3、(蜜蜂)双翼扇风。4、(鸡)张口、伸翅以 P4，5阅读台 答：我体会到了：苏东坡从老者无声的教导中认识到学海无涯、学无止境的道理。下定

24、决心，从此要发奋读书。实践园 (一).1、地满红花红满地 天连碧水碧连天(回文联)2、翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝(叠字联)3、楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边(顶针联)4、一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中(数字联) (二).1(1).宾馆(2).药店(3).饭店(4).裁缝店2.略智慧宫 切瓜分客，横七刀，竖七刀 P6，7阅读台 1、救死扶伤、微缺乏道、重如泰山 2、答：他会想：固然我快死了，但我不能违背这条标语，我一定要活下去!这句话也让我感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。实践园1、谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓

25、)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(枯燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)(答案不唯一)2、(骑)乐无穷(其)随心所(浴)(欲)(饮)以为荣(引)百(衣)百顺(依)(咳)不容缓(刻)(鸡)不可失(机)3、略智慧宫 1、宁静创造和谐美。 2、别吸，听见了吗?你的肺在哭泣。 7.13-7.19需要完成的作业 五年级语文暑假作业6 一、看拼音，写词语。(8分) qfn minqing qngxqinbi ()()()() bl knwkixun yl ()()()() 二、成语填空(10分) 五年级下册语文期中考试卷：()无味()有味风花()心动()一知() 如醉()如()如()()吞枣别出()大显() 三、比

26、一比，再组词(5分) 袍( ) 博( ) 瑞( )蚕( ) 魄( ) 胞( )縛( )端( )吞( )魂( ) 四、连线成朋友(8分) 皮鼓隆隆喜气洋洋的项目 铜锣哗哗精彩纷呈的霞光 礼炮当当变化莫测的龙舟 水流冬冬千姿百态的场面 五、先用“画出下面成语中的错别字，再改正。(6分) 胆大忘为()登锋造极()反复无长() 丰富多采()蜂涌而至()呕心历血() 五年级语文暑假作业7 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 xio ( )烟 hun 撒( )j din ( ) ( )ch yn ( )紫( )红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bn pn)风后面，敛声屏(

27、bn pn)气，生怕被人发现。 2.将(jin jin)领将(jin jin)来。 三、同音字填空。 xin：( )制 呈( ) l：( )害 ( )索 四、选择适宜的关联词填空。 不管都 之所以是由于 不但而且 不是而是 1.非洲的花( )多，( )那里的花开花，草开花，灌木开花，很多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们( )不想吃，( )不愿吃。 五、按要求写句子。 您为我们付出了这样高的代价，难道还缺乏以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) _。 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) _。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 （三国演义） （西游记） （水

28、浒传） （史记廉颇蔺相如传）吴承恩 罗贯中 施耐庵 司马迁（将相和） （猴王出世） （景阳冈） （草船借箭） 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术十分好。行船的速度极快，来往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么( )，他总能左拐右拐地( )。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在_上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞， 地满红花红满地， 有志不在年高， 如今直上银河去，天连碧水碧连天。 无志空长百岁。 同到牵牛织女家。 不是遮头是使风。 _。 五年级语文暑假作业8 一看拼音，写词语。(10分) Qngxmmnxingtngpizu ()()()

29、() ftngdohubizhbnoqinltiotio ()()() 二给带点字选择正确读音，画“再用另一个读音组词。(6分) 小学语文五年级下学期期中考试卷：风调雨顺(tiodio)()效率(shuil)() 重担(dndn)()澄澈(chngdng)() 三选词填空。(3分) 能言善辩机智英勇善良执著舍已为人身先士卒盛气凌人 ()的楚王()的瑞恩()的晏子 ()的老班长()的杰奎琳()的老党员 四、积累理解(8分) 1.一寸光阴一寸金，_ 2.老当益壮_，穷且弥坚_ 3._，有容乃大。_，无欲则刚 4.（献给守林人的女儿）是苏联作家_写的，大音乐家爱德华葛利格弹奏的（献给守林人的女儿）这

30、首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“_祝福，更感遭到了_的高尚人格。 五、按要求改句子。(8分) 1.毕升找到了一种既不吸水，又能够刻字的粘土。 改为“被字句：_ 2.年轻的妈妈的眼色里开场流露出希望的喜悦。 缩句：_ 3.迪斯尼乐园的途径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。 改为反问句：_ 4.补充句子，使句子更形象、生动、详细。 在我的故土江南，弯弯绕绕的小河，像_ 六、用修改符号修改病句。(8分) 1.任何一切困难都下不倒有坚强意志的少先队员。 2.听了报告，遭到了教育。 3.“六一联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。 4.少先队员要发挥革命传统。 七、写出句子的修辞手法(10分) 1

31、.星星们似乎更得意了，向我们挤弄着媚眼，鬼鬼的笑。() 2.夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。 () 八、阅读短文，回答问题。(20分) 古城的桥林林总总：有木板桥、石拱桥;有单孔桥、双孔桥、还有多孔桥。桥栏上的雕刻，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座，()一座，在小本子上记一座，。我们()在水边，有时候快乐的()着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水讲话，遵从水边宅院里传来的纳西古乐。 1.在括号里填上适宜的词语。(6分) 2.找近义词。(6分) 林林总总()吉祥() 3.用最简洁的词句概括这个自然段的段意。_(4分)

32、 5.你喜欢水和桥吗?为什么? _(4分) 九、习作。(20分) 题目：快乐的节日 要求;1.写一个使你快乐的节日，内容要详细，层次要清楚。 2.要有真情实感。写出为什么快乐和如何快乐。 3.500字左右。 五年级语文暑假作业9 一、看拼音、写词语，把字写端正。 xisxunrndjjju ()()()() jdinnjfnswr ()()()() 二、请给下列形近字组词。 硝()暇()壁( )寞() 艄()瑕()璧( )漠() 三、把下面的词语补充完好。(4分) ()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷 ()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪 四、仿写句子 1例：各色的小蝴蝶很亲近的落在客人

33、的身上。 小蝴蝶落在身上。 戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。 2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。 天空飘下蒙蒙细雨，那是 为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您能够根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。下面就是为大家共享的小学五年级下册语文暑假作业，希望对大家有帮助。 一、字词基础 (一)听写词语或看拼音写词语 xunrn fnbin xnjing yuzh tinf dnqi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ho shnyn pzhn chunsu jliang chuncng ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jnpiodiw

34、jiojnnozh xuzhngsngtn wnbguzho ( ) ( ) ( ) ( ) chzynhng yngjibxi shnjmiosun nirnxnwi ( ) ( ) ( ) ( ) (二)比一比，再组成词语 辩()掏()泡()摇()壁()寨() 辨()淘()袍()遥()璧()塞() 辫()陶()炮()谣()臂()赛() 五、日积月累,学以致用。 1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道（草船借箭）是根据（）的相关内容改编的，（猴王出世）选自（），十分是出自（史记）的（）一文中作者为我们塑造了的蔺相和的廉颇等人物形象，给人们留下了深入的印象。 2、

35、岳飞的“莫等闲，让我们意识到 3、在本册的学习中，我最喜欢（）这首诗(词)，我还能准确地默写在下面： 六语文实践。 这学期我们开展了有趣的“走进信息世界的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用、形式;当代，人们都采用、等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。 围绕这次综合性学习，我们班开展了很多活动有：(简单写出一两项活动) 在介入这些活动的经过中我明白了： 七阅读天地。 (一)课内阅读 四五十年以前我在德国留学的时候，曾屡次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都

36、朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，讲：“正是这样! 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。很多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人，。每一家都是这样，在屋子里的时候，;走在街上的时候，。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1、请你按原文内容填空。 2、原文结尾处作者曾经感慨道“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!请你仔细品读上面两段话，写一写作者在德国看到了一种如何的奇丽的景色? 3、品读这段话考虑，并完成下列填空。 品读这段话的经过中，我仿fo 正走在德国的大街小巷，在这里

37、我看到了_ ，听到了 闻到了 我心中在想 4结合生活实际，举例谈谈你对“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。的理解。 悬崖上的草莓 一个青年仿fo (ff)是天生的失败者-求学、创业、觅职 未天遂(su)人愿。胸中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，霎时破灭。 那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束本人的生命。有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧把握人间成功的秘诀。 青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着本人的痛楚，高僧漫不经心地抬手讲:“那边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该怎样得到你的梦想。 山并不高，却及其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去

38、仿fo 可望而不可及。 他不禁(jnjn)望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢?但高僧已闭目合十，不再理睬。 他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。想，或许高僧是骗人的吧，干脆算了，却又明知，这是本人最后的时机。 他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比拟平坦，是最佳的途径。他参加了爬山学习班，购置了登山器械，自信心十足地开场攀爬-还不到三分之一，他不得不力竭而返。 抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。 他天天更积极地锻(炼练)身体，加大运动量，又向名师请教本人错在何处，之后他开场第二次向顶峰攀登。 失败仍仿fo 不可避免，但他心中

39、却再也没有沮丧和愁苦，由于这一次，他离山头已不过几步之遥。 终于在第三次，他掌中充满草莓的娇嫩和芳香，他急迫地问：大师，如今你能够告诉我成功的秘(诀决)了吧? 高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜!然后又讲：“你不是已经成功了吗? 他在霎时恍然大悟。 1、请用“划去括号中不正确的字与读音。 2、请你联络上下文写出带点字的意思。 几步之遥()滔滔不绝() 3、写出下列的词语的近义词。(4分) 倾吐()痛楚() 4、读一读410自然段，想想他在困难面前是如何做的，请你写在横线上。 当他碰到这一困难时，他;当他碰到这一困难时，他。 5、请你读读划线的句子，联络上下文想一想“他离山头已不过几步之遥时他心

40、中会想些什么?写在下面的横线上。 6、“他在霎时恍然大悟。他在霎时明白了什么?请你联络上下文写在下面的横线上。 _ 七习作。(任选一题) 选题一：读了（悬崖上的草莓）这篇文章，你一定有很多感想，那就赶紧拿起笔一吐为快吧! 选题二：我最_的一个人。 写一个人，通过详细事例来表现你对他的感谢、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁，写他(她)的什么事，然后在横线上填上适宜的词语。 要求：内容详细，有真情实感，题目自拟。 参考答案： 课内阅读： 2、家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 3、我仿fo 看到家家户户的窗子上

41、鲜花怒放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，五颜六色，千姿百态，美丽极了;听到了行人驻足观赏发出啧啧的赞叹声;闻到了扑鼻的花香，想到了这真是多么奇丽的景色，这是一个多么奇特的民族啊!人人人为我，我为人人的境界，多么耐人寻味啊! 4、每个人心中要有别人，要有社会责任感，要用实际行动为群众着想，为社会尽到本人的义务。假如大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我的结果。只要“我为人人尽到责任和义务，才会实现“人人为我的美妙愿望。;学生轮流值日清扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。 课外阅读： 1、划去fjn练 2几步之遥(远)滔滔不绝(断) 3、近义词： 倾吐(倾诉)痛

42、楚(痛苦) 4、当他看到山极其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，一簇小小红灯，仿fo 可望而不可及这一困难时，他以为高僧是骗人不想爬了，却又明知，这是本人最后的时机。 当他参加了爬山学习班，购置了登山器械，自信心十足地开场攀爬-还不到三分之一，他不得不力竭而返这一困难时，他抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。 当他更积极地锻炼身体，加大运动量，又向名师请教本人错在何处，之后他开场第二次向顶峰攀登，也失败了这一困难时，他心中却再也没有沮丧和愁苦，由于这一次，他离山头已不过几步之遥。 (用文中的话或本人的语言答均可，只要意思对即可。) 5、我的努力没有空费，这一次我距离山顶

43、更近了，成功就在眼前，失败是成功之母，失败并不可怕，我还要爬第三次，第四次只要我坚持不懈去努力，我一定能成功。(意思接近即可) 6、有勇气、智慧、渴望就有了成功的基础，再加上充足的准备和锲而不舍，一定能够采到成功的果实。而历尽艰险得来的成功，会如悬崖上的草莓，有格外的甘甜与芬芳。(意思接近即可) 以上就是为大家共享的五年级语文下册暑假作业练习，希望对大家有帮助。 相信有很多学生作业没写吧不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。下面就是为大家共享的人教版五年级语文下册暑假作业，希望对大家有帮助。 一根据要求进行字词练习。(40分) 1、看拼音写词语(8分) jmxiolkxngg

44、b shfyumjinymn 2、用“选择加点字正确的读音。(4分) 呵(hh)欠手腕(wnwn)裸露(llu)赠(zngzng)送 匣(xiji)子太监(jinjin)扇(shnshn)扇(shnshn)子 3、用“心这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号。(3分) 姚惠同学清扫卫生非常()，连门后墙角落里的灰尘都不会漏掉;她也很有()，地面上的钢笔水印迹很难处理，她就一遍一遍地用清洁球擦。经过()准备，我班的卫生工作终于能够接受领导的检查了。 4、将括号里能与前面搭配的词画出来。(3分) 树立(理想决心)端正(态度目的)山河(华美壮丽) 形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩

45、) 五年级语文暑假作业10 一、看拼音，写汉字。 huhungfngsozzongzhnqichunshodogobom ()()()()()()() 二、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“。 破绽(dngzhn)刷浆(jngjing)挑剔(tt) 露馅(lul)清爽(shngshung)蛆虫(jq) 发怔(zhnzhng)撵跑(linnin)风骚(sosho 三.填字成词,再选择适宜的词语填一填。 文质( )( )起舞含情( )神采( ) ( )视无( )垂()沮丧( )步如飞 巧舌如( ) ()尔一笑花团锦( )( )紫()红应接不() 四、选词填空。(6分) 武断果断害怕羞怯刻薄尖刻

46、 1、像你这样凭空()可是不行的。 2、她办事()，大家都很佩服她。 3、她长到六岁才见到爸爸，当时她()地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。 4、英勇一点吧，要是老这么()，那就什么也干不成。 5、固然他犯了错，但是你的批评也太()了。 6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常()的嘴脸。 五.把下列名言补充完好。 1._，你就得给世界创造价值。 2.让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，假如冬天来了，_。 3._，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 4、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(ch)紫嫣(yn)

47、红。很多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，;走在街上的时候，本人又看别人的花。，。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 六.选填句式，将序号填在括号里。 A.陈述句B.祈使句C疑问句D.感慨句E.反问句 1.这么做怎么行呢?() 2.请你等一会。() 3.这是谁的书?() 4.非洲，好一个多姿多彩的世界!() 5.天天早上我们都是七点钟上班。() 七.根据课文内容填空。 1.“人人为我，我为人人。的意思是： 在生活中你感受过这种境界吗? 举一例： 2.行驶的速度极快，来往船只很多，他操纵自若，好不手脚忙乱。 “操纵自若的意思是：这句话讲

48、明了： 八.按要求改写句子。 1.洪水淹没了村庄。 改成“被字句： 改成“把字句： 2.这样气魄宏伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 改成反问句： 3.张伟勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗? 改成陈述句： 4.同学们听课。 扩句： 5.深红的太阳发出夺目的亮光。 缩句： 6.大家都很佩服他。(改为双重否认句) 九.平常，你在电视上一定看到过很多精彩的广告，请你写一条精彩的广告词。 五年级语文暑假作业11 P1 一 、二略 三、 茂：茂密 解：本领 盈：满 卓：显著 会：集中 隙：空 四、1、拟人。2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、6比喻 P2 一略 二、暴躁 葱茏 花瓣

49、 枯燥 萦绕 辩护 三、C C A 四、略 五、2 6 3 4 1 7 5 六、李白诗仙 李贺诗鬼 王维诗fo 杜甫诗圣 中国导弹之父钱学森 交响乐之父海顿 杂交水稻之父袁隆平 欧洲音乐之父舒伯特 P3 一、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 昼夜兼程 二、立即 永远 尽兴 愉快 迸发 开心 三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 2、略 3、去掉“五颜六色或“色色俱全，“以改成“已 4、略 四、略 五、1、曹操 崔琰 2、莲花 3、德 4、柳宗元 5、苏州 P4 1、 满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾害的景象。 崇山峻岭：高而险峻的山岭。 风尘仆仆：形容旅

50、途奔波，繁忙劳累。 2、 卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢? 王子回到了国王那里。 3、翻、穿、涉 很远 4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。 5、勇气、热情、执著 目的 只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目的。 P5 一、 2 5 3 1 6 4 二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴 三、1略 2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像 (5)摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔 P6 一、1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克) 2、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪) 二、 C B B

51、 B A 三、1、粉身碎骨浑不怕 2;柳暗花明又一村 3、 西塞山前白鹭飞 4、 梅子金黄杏子肥 5、 自在娇莺恰恰啼 P7 一、略 二、 略 三、 略 四、 衣服和粮食 P8 一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼，不能态度粗暴 2、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很暖和，没礼貌的人，会让别人嫌弃你。 3、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷，却流传着歌谣。 二、2 4 1 3 6 5 P9 1、想尽办法 非常有名 2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈，勇于向困难挑战的精神。 3、最后一句话 4、一般情况，青年花两小时完成导师的数学题，但

52、今天多了一题，青年花一晚上做出了第三道难题。 5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题，愈加突出青年人是个了不起的人。 P11 一、(1)识别 辩论 辫子 便捷 (2)坚决 困难 煎熬 监督 (3)秘诀 绝对 决断 倔强 (4)克制 刻苦 功课 遵守 二、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐 三、(1)历 钧 (2)屈 撕 (3)撼 劈 (4)梭 调 四、1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻 五、3 5 2 4 6 1 P12 一 略 二略 三、 轰 法 响 涂 舅 书 P13 一、 我们围坐在草地上，望着打大锅煮熟的米饭，闻着诱人的香味，脸上露

53、出了笑容。小队长盛了一碗递给我讲：“来，你最辛苦，第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动，给我留下了深入的印象。 二、 1、不仅还 或不但而且 2、由于所以 3、固然但是 三、1 5 3 2 6 4 四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家 浮萍 P14 1、 五光十色 流连忘返 奇花异草 引人入胜 肃然起敬 2、 贪心贪心 出神入化形容到达激起高超的境界 3、 自然知识、科幻小讲、历史故事、童话故事、伟人传记 4、 (1) 在昆明我最喜欢书店。 (2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小讲、历史故事、童话故事、伟人传记。 (3)书店为我打开了知识的大门。 5、由于书店为我打开了知识的大门，给予

54、我无限的知识、智慧与乐趣。 P16 一、 严格 严峻 渴望 盼望 希望 二、 有趣 诚实 浪费 三、 1、去掉“兴高采烈地“或非常高兴地“ 2、去掉“五颜六色的或者“黄 3、去掉“，很美丽 四、略 五、1比喻 2拟人 3夸大 4反问 5 排比 六、最大的胆(胆大包天) 最大的家(四海为家) 最大的手(一手遮天) 最贵的字(一字千金) 最长的寿命(长命百岁) 最长的一天(度日如年) 最大的被子(铺天盖地) 最大的本命(改头换面) 最大的变化(天翻地覆) 最远的地方(天涯海角) 最险的地方(千钧一发) 最富的资源(取之不尽) 最荒的地方(不毛之地) 最短的季节(一日三秋) P17 一略 二、略 三

55、、（ ） ， ， ; ， ; ， 。 ! 四、天真的笑是憨笑 凶恶的笑是狞笑 快乐的笑是欢笑 轻蔑的笑是嘲笑 略带笑容是微笑 无意义的笑是傻笑 勉强的笑是苦笑 面对笑容是含笑 挖苦嘲弄的笑是嘲笑 五 6 2 1 4 5 3 六2、两岸猿声啼不住 李白 （早发白帝城） 3、白发三千丈，缘愁似个长。 杜甫 （春望） 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白（赠汪伦） 5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白（望庐山瀑布） P18 一 略 二 D F 三、(1)2、3、3 (2)鲁迅是个穿着朴素，善良正直的人 (3) 两本书只要1元 这个老人是鲁迅 四、按顺序排列：鼠目寸光 对牛弹琴 虎头蛇尾 狡

56、兔三窟 叶公好龙 一马当先 羊肠小道 鸡犬不宁 P19 1、高大 模模糊糊 2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。 3、略 4、A 5、第一段：16 第二段：79 第三段：10 6、略 7、略 P20 一、沙沙 哗哗 呜呜 叮咚 潺潺 隆隆 嚓嚓 咯咯 嗡嗡 唧唧 二、3 1 4 2 5 三、 刚 强调 强调 新情况 新情况 新情况 数量少 P21 一、 略 二、 惊弓之鸟 画蛇添足 狐假虎威 守株待兔 三、 略 P22 一、 略 二、 1、后来居上 2、就知道打 3、一毛不拔 4、五脏俱全 5、空想(响) 6、大材小用 7、名(鸣)声在外 8、尽是输(书) 9装象 10数不清 三、脍炙人口 随心所

57、欲 其乐无穷 刻不容缓 口蜜腹剑 P23 一略 二、拯救 检阅 吩咐 听取 制订 组织 三(1)略 (2)假如就 由于所以 只要就 只要才 四、6 2 5 3 1 7 4 五、春风 春风 春来 春江 春风 P24 1、C cheng 心 8 2、惊讶 爱惜 3、第一段：小时候，我喜欢小雨 第二段：每逢下雨，外公就会来送伞，伞总是偏向我一边，回家，外公的身子总有一半干一半湿。 第三段：长大了，我为外公撑伞，把伞向外公倾斜，外公泪光点点。 第四段：从此，我总盼着下雨。 4、略 5、由于小雨能让我感遭到一种可贵的亲情，让我感觉心里很暖和。 P26、 一、 略，只要词性一样就能够 二、 略 三、 7

58、6 8 3 1 5 4 2 四、 贵客 生客 远客 稀客 游客 顾客 政客 讲客 异客 刺客 茶客 香客 五、 略 P27 一、 略 音序注意是第一个大写字母 二、 具体 仔细 圆满 美满 三、 1、(1) 2、升 采 伸 彩 3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉“任何或“每一个 4、B 四、3 4 2 1 5 P28 一略 二、1它与其他植物争水、争肥、争阳光。 它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。 它生命力强，繁衍量多。 连根铲除，晒干烧掉 除草剂 用吃豚草的甲虫消灭和抑制 2、列数字 举事例 写出了豚草的花粉严重危害人类健康。 三、李白 祖逖 赵括 廉颇 曹植 李时珍 关于 更羸

59、 赵高 项羽 毛遂 项羽 P29 一略 二 1拟人 2 比喻 3 排比 4 反问 5 夸大 6拟人 三、杀身成仁 察言观色 思前顾后 一览无余 望尘莫及 见机行事 睹物思人 面面相觑 见风使舵 见义勇为 高瞻远瞩 坐井观天 四、2 4 3 1 5 6 五、1红、绿 2、白、黄 3、黄、翠 白、青 4、紫 5红 六、 略 P30 万籁俱寂 魂牵梦绕 一塌糊涂 迫不及待 人仰马翻 劈波斩浪 心悦诚服 心如刀绞 金碧辉煌 信口开河 气喘吁吁 不假思考 山清水秀 振臂一呼 气势汹汹 星罗棋布 二、1声音延长 2、解释讲明 3、引用 4特殊含义 5、讲话断断续续 6、省略 三、5 6 1 2 3 4 7

60、 五年级语文暑假作业12 一、静心倾听。(5分) 请你静下心来，仔细听教师读两遍短文，然后完成下面的题目。 1.短文按()顺序写的。 春天，最美的时间是_，最美的景物有; 夏天，最美的时间是_，最美的景物有_; 秋天，最美的时间是_，最美的景物有_; 冬天，最美的时间是_，最美的景物有_。 2.短文的题目是（），从短文中我体会到作者()的感情。 二、语言基础。(35分) 1.看拼音，把词语写在田字格里，要写正确、工整、美观哟!(6分) huhunxikusuxnsuy ()()() suyfnijiojnnozh ()()() 2、给加下画线的字选择正确的读音划“。(6分) 好似(shs)亡赖