2023届高考政治一轮复习讲学一站通关教学学案：第八课 走进文化生活

1、第八课 走进文化生活考点一 发展人民大众喜闻乐见的文化1.文化现状喜（1）原因：现代科学技术的发展（物质保障）：提供了生产设备、文化载体传播工具，促进了大众传媒的发展。社会主义市场经济的发展（体制原因）（2）表现：满足人们的文化需求，充实人们的精神生活；传播科学文化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；引导人们的消费观念，推动生产的发展忧（1）原因文化市场的自发性与传媒的商业性（2）表现生产、销售品位低下的文化产品；迎合低俗趣味；不负责任地传播“绯闻逸事”【例题1】春节期间，全国各地一般会开展形式多样的群众文化活动，欢度佳节。这些群众文化活动（）可以体现文化生活所带来的可

2、喜变化能够充实人们的精神文化生活可以体现大众传媒在文化传播中的作用能增加文化消费，是发展经济的根本途径A.B.C.D.答案：A解析：表述正确，符合题意。材料没有涉及大众传媒，不符合题意。说法错误，群众文化活动不一定能增加文化消费，且群众文化活动不是发展经济的根本途径。故选A。【例题2】在“你最喜爱的业余文化活动”的调查问卷中，我们给出了包括“看电视”“打牌”“读书看报”“听戏曲”“看电影”等选项，结果选择“看电视”的人达85%，12%的人选择“听戏曲”，3%的人选择了“看电影”。这表明（）丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望人们的文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点人民大众真正需

3、要的，都是先进的、健康有益的文化大众传媒的不同特点影响人们文化活动的选择A.B.C.D.答案：B解析：本题考查文化需求的多样性。在“你最喜爱的业余文化活动”的调查问卷中，人们喜欢的业余文化活动种类不同、形式多样，体现了人们的文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点；大众传媒的不同特点，使得人们在选择文化活动时可以根据自身喜好进行选择，说明大众传媒的不同特点影响人们对文化活动的选择，符合题意，入选。材料没有涉及关于先进文化的内容，也没有强调我国人民丰富精神文化生活的愿望，不符合题意，排除。故选B。2.全面把握发展人民大众喜闻乐见的大众文化是什么（含义）面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民

4、大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。为什么（原因）人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的美好生活需要。如何做（基本要求）形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品。内容：要发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化。【例题1】中国特色社会主义文化是大众文化，我们倡导的大众文化应该是（）来自人民大众，扎根于人民大众，服务于人民大众充分体现人民的利益和愿望，满足人民不同层次、不同方面的需要强调人民大众既是文化创造的主体，又是社会主义文化的服务对象倡导科学方法，传播科学思想A.B.C

5、.D.答案：D解析：本题考查大众文化的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化，符合题意，排除。故选D。【例题2】有人说，大众文化就是眼球文化，只有受到大众的关注，文化的传播才变得有意义。此观点没有看到我们所倡导的大众文化是（）A.为广大人民大众所喜闻乐见的文化B.面向广大人民群众，形式多样的文化C.通俗的、多样的、人民能容易接受的文化D.反映人民的利益与呼声，先进的、健康的文化答案：D解析：此题考査对大众文化的理解。材料只看到了大众文化要得到大众的关注，要面向广大人民群众，

6、但没有看到我们所倡导的大众文化要反映人民的利益与呼声，是先进的、健康的文化，因此D项入选。考点二 拒绝落后文化和腐朽文化1.落后文化和腐朽文化的区别落后文化腐朽文化含义各种带有迷信、愚味，颓废、庸俗等色彩的文化，常常以传统习俗的形式表现出来，如：看相、算命、测字等封建主义和资本主义的腐朽思想殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。危害落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会。腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业。政策通过科学文化教育，予以改造或剔除。坚决抵制，依法取缔。存在原因封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域

7、的冲击。社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象【例题1】近年来，短视频平台持续发展。一方面，短视频平台提供着天籁般的歌声、优美的舞姿、边疆的风景、精妙的手工、美味的菜谱等优秀作品；另一方面，短视频平台也输出了大量低俗、不健康的文化产品。对此，青年学生应该（）加强管理，正确引导播出方向自觉剔除落后文化和抵制腐朽文化提高辨别不同性质文化的能力自觉做到兼收并蓄，求同存异A.B.C.D.答案：C解析：本题考查在文化生活中选择。加强管理，正确引导播出方向的主体是国家，而不是青年学生，排除。面对文化市场中的不良现象，青年学

8、生应该自觉剔除落后文化和抵制腐朽文化，提高辨别不同性质文化的能力，符合题意。兼收并蓄、求同存异是中华文化特有的包容性的内涵，不是对青年学生的要求，且题干也未涉及兼收并蓄，求同存异，排除。故选C。【例题2】当前，我们步入了一个全媒体时代。网络已经渗透到我们生活的每一个角落，每个人都是一个“自媒体”。但是，网络“自媒体”数量庞大且极具草根性，加之网络的隐匿性，给了网民更多“随心所欲”的空间，一些低俗、庸俗的言论泛滥，已经开始影响到我们的人文生态环境。据此，下列对于网络颓废、庸俗的内容认识正确的是（）A.它是一种腐朽文化，应该坚决抵制B.它体现了文化的多样性，应该全面包容C.它是一种落后文化，应予以

9、改造或剔除D.它是对传统文化的传承，应大力提倡答案：C解析：网络上的颓废、庸俗内容属于落后文化，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除，故选C，不选A、D；中华文化具有包容性，但不能包容一切，B不选。故选C。2.发展中国特色社会主义文化作用中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用特点和地位社会主义文化以其自身的科学性和先进性，依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位文化建设的必然要求我们要弘扬主旋律，提倡多样化。大力发展先进文化，支持健康有益文化,努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化【例题】当前我国“红色经典”正在经历着一场前所未有的商业化改编，由于原著的革命精神和理想主义的价值观被颠覆，拜金主义、享乐主义作为一种当下流行的价值参照系渗透进来，从而使“红色经典”改编出现了颇多问题。这启示我们（）A.“红色经典”原著的价值观面临被颠覆的危险B.拜金主义、享乐主义是市场经济条件下的主流价值取向C.发展先进文化应该坚持内容和形式的多样化D.必须坚持中国特色社会主义文化答案：D解析：本题考查必须坚持中国特色社会主义文化。“红色经典”改编出现问题，启示我们必须