初中化学鲁教九年级下册（2023年新编） 金属《常见的金属材料》课堂教学设计_第1页
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文档简介

1、执教签名： 二次备课中城中学课堂教学设计(教学案) 九 年级 化学 学科 主备教师: 扶灿 . 定稿老师 陈飞 教学课题第一节 常见的金属材料第2课时 金属的冶炼日期课堂教学导图学习目标说明1.了解重要的铁矿石和炼铁的基本原理。2.知道还原反应及还原剂。3.初步了解含杂质的化学方程式的计算。教学重点教学难点重 点：炼铁的原理。难 点：还原反应。教学过程课堂环节师生活动设计意图情境导入板书教师活动板书播放视频合作探究教师活动导入：金属元素在自然界中以单质形式存在的比较少，因绝大部分金属化学性质比较活泼，一般以化合物形式存在于金属矿物中，要得到金属单质，需通过金属矿物冶炼得到。三、炼铁的原理1.常

2、见的铁矿石（引导）众多的金属材料中，铁及其合金一直在生产生活中占据着主导地位，钢铁工业的发展状况是世界各国工业化水平的重要标志。（提出问题）你知道常见的铁矿石有哪些吗？（投影彩色图片）常见的铁矿石（提出问题）人类是如何从铁矿石中得到铁的呢？2.生铁的冶炼观看视频：参观钢铁厂（分析）相关反应的原理（活动天地）：一氧化碳与氧化铁的反应的实验；提出问题：1.如何判断反应中生成了什么物质？2.装置中右边的酒精灯起什么作用？（强调）一通二点防爆炸，三熄四停防氧化课堂环节师生活动设计意图学生活动教师活动学生活动合作交流教师活动（练习）写出相关反应的化学方程式（讨论分析）在这个反应中，氧化铁中的氧被一氧化碳

3、夺去，铁被还原出来，一氧化碳是还原剂。化学上把氧化物中的氧被夺去的反应叫做还原反应。（引导）钢铁工业中，就是利用这一原理来炼铁的。（投影彩色图片）工业高炉炼铁2.还原反应（小结）引导学生畅谈对这一节学习内容的体会和感想，进行学习反思。尝试训练：下图是模拟炼铁的实验装置（图略）（1）写出标有序号的仪器名称 。（2）实验过程中，先要进行的是 。（填或）.加热.通一氧化碳（3）A中反应的化学方程式为： ；B中现象是 ，反应的化学方程式为 。（4）该装置的不足之处是 。拓展：含杂质的化学方程式的计算例：某炼铁厂利用1000t含氧化铁（Fe2O3）80的赤铁矿石，可得到含铁96的生铁多少吨？补充：稀土金属稀土元素已广泛应用于电子、石油化工、冶金、机械、能源、轻工、环境保护、农业等领域。达标训练要点及题源、题数板书设计第一节常见的金属材料三、炼铁的原理1.常见的铁矿石：赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿、黄铁矿等。

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