屈原列传课堂检测

1、屈原列传（节选）习题检测1、下列各句中的“为”字，按意义与用法分类，正确的一组是：（身客死于秦，为天下笑又前而为歌而自令见放为王使屈平为令竟为秦所设赵王窃闻秦王善为秦声何辞为旦日飨士卒，为击破沛公军昔人云：“将以有为也。”/2、下列各组句子中黑体的词与例句加黑词语意义相同的一项是：（1）使使如秦受地（）其如土石何如其克谐，天下可定也如扬州，过瓜州扬子桥邂逅不如意，便就还孤（2）顾不知计所出耳（ ）荆轲顾笑武阳顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞但欲求死，不复顾利害（3）其文约，其辞微（微斯人，吾谁与归亦雁荡具体而微者力下上，得绝。童微伺其睡，以缚背刃仲尼没

2、而微言绝）以致天下之士。（4）一篇之中三致志焉（不爱珍器重宝肥饶之地听妇前致辞假舆马者，非利足也，而致千里女行无偏斜，何意致不厚3、下列各句中均有词类活用现象，请选出分类正确的一组：（又前而为致曰卒使上官大夫短屈原于顷襄王群臣怪之进兵北略地其后楚日以削乃遂盛樊於期之首，函封之大将军邓骘奇其才B./D./C./4、选出下列句中“乃”字词性不同于其他之句的一项：（臣乃得有以报太子此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教事所以不成者，乃欲以生劫之而乃以手共搏之5、选出下列句中“以”字做副词用的一项：（）以尽矣，荆卿岂无意哉而卒惶急无以击轲愿得将军之首以献秦皆白衣冠以送之6、以下各句中“被”字与“屈原至于江滨，

3、被发行吟泽畔”中的用法、意义完全相同的是:被明月兮佩宝璐未几，成归，闻妻言，如被冰雪外人颇公孙布被之讥幸被齿发，何敢负德世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣将军身被坚执锐幸大雪璐岭，被南越中数州7、找出下列黑体字中用法含义不同于其他三句的一句：（）怀王怒，不听，亡走赵，赵不内。亡何国变，宁南死河曲智叟亡以应生之有时而用之亡度8、选出与其他三句句型不同的一项：（）内惑于郑袖，外欺于张仪复之秦，竟死于秦而归葬兵挫地削，亡其六郡父母宗族，皆为戮没9、下面各句中黑体词语其意义，有的与现代汉语相同，有的则不同，找出全都不同的一组:因为长句，歌以赠之樊将军以穷困来归丹视六十年以前增十倍焉吾意久怀忿，汝岂得自由

4、B.10、选出下列各句中翻译正确的一项:（1）今行而无信，则秦未可亲也。（寡君之以为戮，死且不朽北蛮夷之鄙人何必劳神苦思，代有司之职役哉仆所以留者C.D.）现在，作事不讲信用，那么，秦国是不可以信任的。现在空手而去，没有凭信之物，那就无法接近秦王。现在要去到不讲信用的秦国，那是不可亲近的。现在，我就要动身了，你却不信任我，那么，我又怎么可能接近秦王呢?（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（）可是将军的仇报了，然而燕国见陵一战的耻辱怎样消除呢?这样的话，那么将军的仇恨报了，燕国受欺凌的耻辱也除掉了。然而那么，将军的家仇报了，燕国的国恨也洗雪了。是的，这样将军的家仇报了，燕国被欺凌的国耻也洗

5、雪了。（3）其称文小而其指极大，举类迩而见义远。（）那文章被称做短小的文章可指的都是大事，提到的同类事物都是周围的小事可是表现的 意思却很深。它的文句都是些琐细之辞，但它的含义非常远大，所列举的比喻虽都是眼前的近事，但 所体现的思想意义却很深远。其中的文句虽短小，但含义却极大，所举的例子虽多，属身边小事，可内在含义却极其 深远。它的文章短小却都是暗指国家大事，列举的例子虽属身边小事，却表现出了极其深远的 意义。（4）上官大夫短屈原于顷襄王。（）上官大夫向顷襄王说坏话攻击屈原。上官大夫在顷襄王面前数说屈原的短处。上官大夫编造谎话向顷襄王进谗，大肆攻击屈原。上官大夫在顷襄王面前攻讦诋毁屈原。（5）

6、（怀王）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。（）（怀王）军事上受挫折，地盘被剥削，灭亡了他六个郡，自己做客死在秦国，被天下人 耻笑。（怀王）军队被挫败，国土被割裂，丢掉了六个郡，自己死在异乡秦国，被天下人耻笑。（怀王）士兵被挫败，土地受剥夺，失掉了他的六个郡，自己做客死在秦国，被天下人 耻笑。（怀王）士兵被挫败，国土被割裂，失去了六个郡，自己死在异乡秦国，成为天下人的 笑料。下列加黑词解释正确的一项是（）短于顷襄王短：揭露短处顷襄王怒而迁之迁：调动官职上官大夫与之同列列：班列皆祖屈原之从容辞令祖：称为鼻祖 下列句子按句式分类，正确的一项是（）父母者，人之本也秦，虎狼之国，不可信信而见疑，

7、忠而被谤内惑于郑袖，外欺于 张仪身客死于秦，为天下笑此不知人之祸也夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移 离骚者，犹离忧也A ./B ./C ./D ./翻译下列文句。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。以一仪而当汉中地，臣请往如楚。人武关，秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地。以下句子分别编为四组，全都表现屈原爱国忠君的一组是（）故劳苦倦极，未尝不呼天也不愿得地，愿得张仪而甘心焉屈平疾王听之不聪也，谗谄 之蔽明也其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉虽流放，眷顾国，系心怀王，不忘 欲反举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒B.C.D.屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之日：“子非三

8、闾大 夫欤?何故而至此?”屈原日：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父日： “夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其众人皆醒，何不其 糟而啜其?何故怀瑾握瑜，而自令见放为?”屈原日：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振 衣。人又谁以身以之察察，受物之汶汶者科?宁赴常流而葬科江鱼腹中耳，又安能以皓皓之 白，而蒙世之温蠖科? ”乃作怀沙之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。 选出对加黑词语解释正确的一项（）颜色憔悴，形容枯稿形容：形体和容貌新沐者必振衣新沐：刚洗完澡而能与世推移推移：推进移动宁赴常流而葬科江鱼腹中耳常流：经常流动 选出对加黑词义解说正确的一项（）何

9、故而至此何不随其流而扬其波人又谁能以身之察察遂自投汨罗以死A.相同，也相同B.不同，也不同C.相同，不相同D.不同，相同 选出“举世馄浊，何不随其流而扬其波”翻译正确一项是（）整个世道都是混浊的，您为什么不随着流水去推波助澜呢？整个世界都污浊不清，您为什么不随着流水去推波助澜呢？整个世界都污浊不清，您为什么不随波逐流并推波助澜呢？整个世界都是混浊的，您为什么不像流水那样推波助澜呢？ 选出不符合渔父所说“圣人”条件的一组人物（）屈原文天祥李白苏洵辛弃疾史可法归有光A .B .C .D . 作者引用“何故怀瑾握瑜，而自令见放为”的用意是（）屈原过于清高、正直，不仅遭人嫉妒，而且为一般人不理解，指出

10、屈原不能知权达变适 应社会，顺应时代。说明屈原坚守节操，德才兼备，不肯同流合污，意在指责楚王无知人之明，同时也含蓄 批评屈原孤芳自赏的态度。赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向，作者借渔父之口，表达了对迫害屈原的那个昏 聩邪恶的统治集团的愤慨。肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解， 作者比屈原要客观辩证些。 选出对文段分析解说不恰当的一项（）该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举，并用对比的手法，以突出屈 原的高风亮节。渔父所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。屈原对渔父的回答，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。该段议论属总结性评论，抒情方式属寓情于事式，突出了屈原性格中爱国和正直这两大 特征。屈原列传参考答案参考答案： TOC o 1-5 h z C(1) C(2) B(3) D(4) BCC 5. A 6. F7. A 8.