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文档简介
1、课题:第5课 益智游戏练技能 备课教师: 授课年级: 三年级教材分析本活动是人民教育出版社三年级信息技术上册活动1第5课 益智游戏练技能的教学内容。主要内容是让学生学会玩益智游戏;进一步掌握鼠标的操作技能,培养对益智游戏正确的的认识态度。通过鼠标操作的学习,培养学生正确地鼠标操作能力。学情分析 通过前面的学习,学生已经了解了计算机的应用,掌握了鼠标操作技能;掌握了打开窗口、改变窗口的方法。为本节课的学习,作了准备。学生对玩游戏的操作感兴趣,所以本节课的学习难度不大。设计思路1.导入:通过回顾鼠标的操作方法,激发学生学习本课的兴趣。2.展开:首先引导学生玩涂色游戏;接着引导学生玩连线游戏。最后引
2、导学生进行实践操作,巩固所学游戏的玩法。 3.结束:引导学生交流、讨论,进行归纳、小结单击鼠标玩游戏的经验,布置作业结束。教学准备教师准备:多媒体网络教室软件、益智游戏网页等。学生准备:课堂笔记本;初步预习第5课 益智游戏练技能第25-28页的内容。课时安排第一课时课时目标知识与技能:进一步掌握鼠标的操作技能;学会鼠标单击益智游戏。过程与方法:通过鼠标单击游戏的操作,让学生体验上机操作的感受,培养学生鼠标的操作技能。情感、态度与价值观:通过学习,培养学生的学习兴趣开发学生的智力,培养学生良好的学习习惯。课时重点玩单击鼠标操作的益智游戏。课时难点游戏的正确操作,每次游戏的成功率。教学过程教学环节
3、教师活动学生活动设计意图知识回顾回顾旧知,导入新课鼠标有哪几种操作?一个窗口界面由哪几部分组成?一个窗口有那几个操作按钮?如何调整窗口的大小?本节课我们一起来学习益智游戏练技能。学生思考,并积极回答老师提出的问题。通过对鼠标操作知识的回顾,从而激发学生学习本课的兴趣。教学环节教师活动学生活动设计意图新知探究 练习单机操作游戏玩涂色游戏。涂色游戏的操作步骤:打开网页复制网址: HYPERLINK /playgame/51008.html粘贴到地址栏; /playgame/51008.html粘贴到地址栏;3.单击地址栏右边的箭头打开网页;在红色框内输入“小公主涂色”;单击“搜素”;打开画面:7.
4、选择“小公主涂色”单击“开始游戏”(二)窗口操作。 1.窗口的最大化与最小化。教师演示讲解。学生实际操作。进入游戏界面二.玩连线游戏。1.教师演示方法。2.学生练习玩连线游戏。学生按老师的老师的要求操作,学习打开游戏界面的方法。(通过网页打开游戏,有难度,要引导学生一步一步完成。)学生认真学习游戏的操作方法。学生按老师的老师的要求操作,学习打开游戏界面的方法。 (重点:教给学生玩连线游戏的方法。)通过学习,学会简单游戏的操作方法。学会游戏操作的基本技能。通过学习,学会简单游戏的操作方法。实践操作学生练习玩涂色游戏;学生练习玩连线游戏。让学生动手操作玩游戏,同桌交流操作方法。通过玩游戏,培养学生的鼠标操作能力。课堂小结本节课我们学习了哪些游戏? 你学会了那些游戏?你最感兴趣的是哪个游戏?4.你还有哪些不明白的?学生先回顾,然后在老师的引导下,对所学游戏进行回顾、归纳、总结本节课所学游戏的方法。培养学生对所学知识进行归纳、小结的能力。教学环节教师活动学生活动设计意图作业设计完成课本第30页思考与练习1题。学生
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