国家示范性高等职业院校建设可行性报告 页

1、PAGE PAGE 67附件13：深圳职业技术学院国家示范性高等职业院校建设可行性研究报告目 录一、总论论1（一）建建设单位位基本情情况11（二）可可行性研研究报告告编制依依据11（三）总总投资及及构成22（四）效效益与预预期效果果分析221、学校校整体建建设22、模式式与制度度创新23、专业业与课程程建设24、社会会服务和和辐射能能力3（五）项项目法人人组织33二、项项目建设设内容4（一）“国家示示范性高高等职业业院校”建设与与我校“十一五五”发展规规划的关关系和衔衔接4（二）项项目建设设指导思思想、建建设目标标及任务务55（三）项项目建设设主要内内容881、重点点专业建建设82、重点点实训

2、室室与技术术中心建建设2273、师资资队伍建建设4424、共享享型教学学资源库库建设4465、辐射射能力建建设448三、必要性性和可行行性分析析511（一）必必要性分分析511（二）可可行性分分析533 1、广广东省和和深圳市市政府对对学校办办学的大大力支持持53 2、我校形形成了一一套先进进的教育育理念和和具有中中国特色色的高职职人才培培养模式式53 3、在在引入市市场机制制、改革革办学体体制、实实施品牌牌扩张战战略、放放大我校办学学资源 方面已已取得了了一定成成效544 4、我校综综合实力力较强，办学水水平较高高，在国国内外同同类院校校中具有有一定的的知名度度555 5、建建立了特特色鲜明

3、明的专业业发展模模式，建建设和开开发了较较为完备备的高职职教育课课程和教材体系系556、具备备一定的的技术研研发实力力，产学学合作成成效明显显5567、我校校在领导导能力、师资队队伍、体体制机制制和校园园文化建建设方面面已有良良好的基基础，为为我校建建设示范范校提供供了制度度保障和和组织保保障5778、对外外合作交交流活跃跃，国际际化工作作取得初初步进展展558四、资金金筹措及及保障措措施559（一）资资金安排排5991、中央央财政支支持经费费使用安安排5592、市财财政支持持经费使使用安排排559（二）保保障措施施600（三）对对招标投投标的基基本考虑虑611五、建设设进度安安排661六、基

4、本本结论663一、总 论项目名称称：深圳圳职业技技术学院院国家示示范性高高等职业业院校建建设建设地点点：深圳市市南山区区西丽建设单位位：深圳圳职业技技术学院院（一）建建设单位位基本情情况深圳职业业技术学学院创立立于19992年年，为深深圳市所所属的公公办全日日制高等等学校。学校有有东、西西、华侨侨城三个个校区，总占地地面积1168万万平方米米，校舍舍建筑面面积499.3万万平方米米，其中中教室88.977万平方方米，实实训室及及实习场场所9.68万万平方米米，现有有教学科科研仪器器设备33.833万台套套，总值值2.6645亿亿元。学校现设设经济管管理学院院、电子子与信息息工程学学院、机机电工

5、程程学院、艺术设设计学院院、应用用外国语语学院、媒体与与传播学学院、应应用化学学与生物物技术学学院、建建筑与环环境工程程学院、动画学学院、汽汽车与交交通学院院、护理理与医学学技术学学院等111个教教学学院院，共开开设899个专业业、1550个专专业方向向，涉及及电子信信息等116个大大类，基基本覆盖盖深圳主主要产业业和行业业，全日日制在校校生2001133人（折折算规模模）。现有教职职工17720人人，其中中专任教教师9775人，具有高高级职称称的占440%，40岁岁以下的的青年教教师中有有硕士研研究生以以上学历历的占774.11%，外外聘教师师2688人，大大部分专专业课和和实践课课外聘教教

6、师直接接从企业业聘请，一般都都具有中中级以上上职称或或高级工工以上资资格证书书，“双师”教师占占专业课课和专业业基础课课教师的的72%以上。信息化建建设水平平较高，建有教教师网站站3600个，建建成主干干带宽440000兆，拥拥有2.8万个个信息点点的校园园网和总总容量达达7TBB的高职职教育多多媒体教教学资源源库，尤尤其是于于20002年启启动了现现代教育育技术“155511”工程，现已开开发自主主学习型型网络课课程522门，讲讲授型网网络课程程14门，实训教教学录像像片255部；图书书馆藏书书（含电电子图书书）180余万册册（其中中纸质藏藏书突破破1200万册，中外报报刊23300余余种，

7、电电子图书书60多多万种）。（二）可可行性研研究报告告编制依依据教育育部财政政部关关于实施施国家示示范性高高等职业业院校建建设计划划 加快快高等职职业教育育改革与与发展的的意见；教育育部财政政部关关于实施施高水平平示范性性高等职职业院校校建设项项目的方方案；深深圳市国国民经济济和社会会发展“十一五五”规划纲纲要深深圳市教教育发展展“十一五五”规划暨暨20220年远远景目标标深深圳职业业技术学学院“十一五五”发展规规划暨220155年远景景发展目目标（三）总总投资及及构成深圳职业业技术学学院国家家示范性性高等职职业院校校建设总总投资为为2亿元元，其中中中央财财政支持持经费共共50000万元元，主

8、要要用于112个重重点专业业课程体体系、教教材建设设，重点点实训室室和技术术中心建建设，共共享型专专业教学学资源库库建设以以及开展展“工学结结合”与教师师下企业业等项目目。深圳圳市政府府专项投投资为11.5亿亿元，主主要用于于重点专专业及专专业群课课程体系系和教材材建设，实训室室和技术术中心建建设，共共享型教教学资源源库软硬硬件平台台建设，引进高高层次专专业带头头人和专专业教学学骨干、教师到到国内外外著名大大学进修修学习，国家高高职师资资培训基基地建设设。（四）效效益与预预期效果果分析深圳职业业技术学学院实施施国家示示范性高高等职业业院校建建设，不不仅能极极大提高高学校的的基础能能力和人人才培

9、养养质量，促进人人才培养养模式、办学体体制及教教学改革革，而且且能对区区域和全全国高职职院校的的发展起起到引领领和示范范作用，推动我我国高职职教育整整体水平平的提高高。1、学校校整体建建设把学校率率先建设设成为一一所教育育理念先先进、人人才培养养水平社社会认可可度高、具有国国内一流流水平、在国际际上具有有较大影影响的高高等职业业教育名名校，并并对国内内高等职职业院校校的发展展起到较较强的示示范和引引领作用用。2、模式式与制度度创新以产学结结合、订订单培养养、工学学交替为为特征的的人才培培养模式式改革取取得明显显成效，人才培培养质量量和毕业业生就业业率明显显提高；利用全全国人大大赋予深深圳市人人

10、大的立立法权促促成深圳圳市人大大制定相相关法律律法规，明晰职职业教育育工学结结合人才才培养模模式的法法律地位位，促进进工学结结合人才才培养模模式的法法制化和和规范化化，改变变目前高高职教育育以学校校为中心心的人才才培养模模式，使使工学结结合、校校企合作作的培养养模式真真正落到到实处，提升企企业持续续参与工工学结合合人才培培养的积积极性，为全国国高职教教育实施施工学结结合人才才培养模模式的法法制化建建设提供供示范。3、专业业建设和和课程建建设建成122个适应应深圳产产业发展展需要、办学实实力强、产学研研结合紧紧密、教教学改革革卓有成成效、人人才培养养质量高高的特色色专业，带动电电子信息息类、先先

11、进制造造类、物物业管理理类、应应用生物物类、动动漫制作作类、艺艺术设计计类、印印刷技术术类、港港口航运运类和城城市园林林类等112大专专业群、44个个专业的的发展，形成特特色专业业群，并并推动全全院各专专业建设设水平的的整体提提升。根根据每个个专业群群的具体体情况，在专业业人才培培养模式式改革、课程体体系建设设、实训训基地建建设、师师资队伍伍建设、科技开开发和为为社会服服务等方方面，推推出一套套适合专专业发展展的建设设和评估估标准，为全国国高职院院校同类类专业的的建设和和发展起起到良好好的示范范和带动动作用；将1000门左左右专业业核心课课程建设设成为优优质课程程，在课课程内容容更新、教学方方

12、法改革革、专业业教材和和多媒体体课件建建设等方方面取得得明显成成效，不不仅直接接带动学学校课程程建设水水平和人人才培养养质量的的提升，而且通通过共享享型专业业教学资资源库使使各专业业建设成成果向全全国开放放，推动动和促进进全国各各高职院院校进一一步深化化教育教教学改革革，提高高高职教教育的人人才培养养质量和和社会认认可度。4、社会会服务和和辐射能能力建成122个以重重点实训训室和技技术中心心为主要要依托的的公共技技术服务务平台，开发550个职职业技能能和职业业资格证证书培训训项目，为区域域内1550家企企业的技技术创新新、技术术咨询提提供良好好服务，促进产产学合作作和地方方经济发发展；建建成1

13、个个高水平平、多功功能、共共享型的的教学资资源库，覆盖深深圳主要要产业和和我校主主要专业业，显著著提高专专业教学学质量；资源库库同时向向全国高高职院校校和社会会开放教教学资源源，提高高高职院院校专业业教学质质量，同同时适应应深圳建建立学习习型社会会的需求求，为市市民提供供终身学习习与培训训服务；充充分发挥挥公共技技术平台台、共享享型教学学资源库库等建设设项目的的作用，完成各各类职业业技能培培训、农农村劳动动力转移移与培训训共5000000人次，全面提提升地区区人力资资源的素素质；完完成8个个对口支支援项目目，辐射射和带动动西部地地区及经经济欠发发达地区区对口高高职院校校更新办办学理念念、改革革

14、人才培培养模式式、提高高人才培培养质量量；引领领和带动动职业院院校全面面贯彻落落实党的的教育方方针，树树立科学学发展观观，不断断深化教教育教学学改革和和管理体体制与机机制改革革，提升升办学基基础能力力建设的的水平，优化育育人环境境；为国国内其他他职业院院校在专专业建设设、师资资队伍建建设、人人才培养养模式创创新、拓拓展社会会服务等等方面提提供示范范，促进进职业教教育办学学水平和和质量的的全面提提高。（五）项项目法人人组织1、法人人代表：俞仲文 深圳圳职业技技术学院院院长2、建设设项目法法人组织织成员：俞仲文 深圳圳职业技技术学院院院长万金保 深圳圳职业技技术学院院副院长长温希东 深圳圳职业技技

15、术学院院副院长长谭属春 深圳圳职业技技术学院院党办主主任唐克胜 深圳圳职业技技术学院院校办主主任刘跃南 深圳圳职业技技术学院院教务处处处长谷 茂茂 深深圳职业业技术学学院科研研处处长长李建求 深圳圳职业技技术学院院技术与与职业教教育研究究所所长长黄炳华 深圳圳职业技技术学院院工业训训练中心心主任郭向勇 深圳圳职业技技术学院院电教信信息中心心主任舒 虹虹 深深圳职业业技术学学院继续续教育学学院院长长施卫芳 深圳圳职业技技术学院院人事保保卫处处处长李娟娟 深圳圳职业技技术学院院计财处处处长曾向阳 深圳圳职业技技术学院院设备处处处长刘跃南（兼） 深圳职职业技术术学院“国家示示范性高高等职业业院校建建

16、设”办公室室主任二、项目目建设内内容（一）“国家示示范性高高等职业业院校”建设与与我校“十一五五”发展规规划的关关系和衔衔接“十一五五”期间，我校的总总体发展展目标是是：到220100年，在在建设中中国特色色高职院院校方面面取得明明显进展展，教育育质量、科技研研发、师师资水平平、管理理水平和和办学效效益等方方面有显显著提高高，成为为区域内内高等职职业教育育的龙头头及培养养高层次次、高素素质应用用性技术术人才和和管理人人才的主主要基地地；成为为区域性性的新技技术、新新工艺的的推广促促进中心心，国外外先进技技术的消消化、吸吸收和转转移基地地，形成成一批具具有标志志性意义义的科研研成果；着力推推进办

17、学学体制、人才培培养机制制创新，建设顺顺应教育育国际化化潮流、特色鲜鲜明的一一流职业业技术学学院。主要指标标为：到20110年在在读普通通全日制制高职学学历教育育学生达达到3万万人，毕毕业生就就业率保保持在990%以以上；与10个个左右的的行业协协会、数数十家企企业建立立联合办办学体或或行业培培训中心心，形成成多层次次、多类类别的成成人继续续教育与与培训体体系；专业数达达到1113个，建成55-6个个在国际际同类院院校中知知名的专专业，220个达达到国家家示范专专业或特特色专业业标准的的专业，30个个达到省省示范专专业或特特色专业业标准的的专业，20个个完全采采用国际际课程、教育教教学模式式和

18、管理理模式、颁发国国外高校校学位或或职业资资格证书书的专业业；15-220个专专业实现现网上办办学、远远程教育育试点并并建立专专业课程程网站，30%以上的的专业主主干课采采用自编编教材，实践教教学专门门教材超超过1000部。建成信息息工程技技术、光光机电一一体化技技术、数数控技术术、楼宇宇设备与与建筑环环境工程程技术、印刷包包装技术术、汽车车与交通通技术、应用生生物技术术、精细细化工技技术、现现代经济济管理技技术、医医疗护理理技术、文化艺艺术、外外国语言言与文化化等122个技术术中心；建设现现代设计计与制造造技术、食品与与生物技技术、印印刷传媒媒技术、汽车检检测技术术、自动动化技术术、通信信技

19、术、微电子子技术、网络技技术、现现代物流流技术、影视动动画等110个国国内一流流的高职职高专重重点实训训（验）室；建建立家具具、现代代设计与与制造、食品分分析检测测、自动动化技术术、物流流技术、光纤通通信技术术、SMMT技术术与工艺艺、嵌入入式应用用技术等等8个中中小企业业技术公公共服务务平台；图书馆藏藏文献纸纸质图书书达到 1800万册，电子图图书达到到1100万册，中外文文报刊达达到 335000 余种种，每年年新增数数据库22个，实实现立体体化资源源的共知知、共建建、共享享，拓展展我校信信息资源源功能；专任教师师达到222000人，专专任专业业课教师师参加应应用科技技研究或或生产技技术服

20、务务人数的的比例达达到800%以上上，700%以上上的教师师符合高高职院校校教师资资格认证证标准，有国外外学习经经历的教教师占330%以以上，115%具具有博士士或同等等学历、65%具有硕硕士以上上学历或或同等学学历、330%以以上来自自企业生生产、管管理第一一线或具具有企业业工作经经验，“双师型型”教师占占专任专专业课教教师总数数的比例例不低于于70%，有一一批在国国内同类类院校或或行业领领域有较较大影响响的技术术大师、工艺大大师、专专家和科科技带头头人；与海内外外知名企企业合作作，设立立1-22个研发发机构，组建11-2个个生产性性校办产产业，形形成项目目开发、生产、推广一一条龙的的高校产

21、产业运作作机制；外籍教师师占我校校专任和和专业基基础课教教师的比比例达到到8%，港澳台台地区学学生及外外国留学学生达到到全日制制在校生生总数的的5%左左右，创创办1-2所与与国外大大学、港港澳台大大学合作作办学的的二级学学院或分分院，使使我校在在国际上上具有一一定的影影响和知知名度。可见，“国家示示范性高高等职业业院校”建设是是我校“十一五五”规划的的重要组组成部分分，也是是其中的的核心部部分。我我校“国家示示范性高高等职业业院校”建设的的12个个特色专专业群，涵盖了了我校所有有国家立立项试点点专业和和大部分分省级立立项试点点专业，是我校校专业建建设的优优势和特特色所在在，代表表了我校校专业发

22、发展的最最高水平平。重点点实训室室和技术术中心建建设不仅仅为重点点专业服服务，而而且也为为全校的的教学、技术研研发和技技术服务务、社会会培训、对口支支援等提提供服务务，并对对社会全全面开放放。通过过“国家示示范性高高等职业业院校”建设的的带动，我们将将在“十一五五”规划的的基础上上进一步步突出内内涵发展展，在提提高学校校的辐射射能力，更好地地发挥示示范、带带动作用用上下工工夫，从从而显著著提高我我校整体体的办学学实力和和办学水水平，特特别是重重点专业业及其相相关专业业群的整整体发展展水平。因此，我校“国家示示范性高高等职业业院校”建设总总体目标标的实现现，为“十一五五”规划的的实现提提供了强强

23、有力的的保证，二者紧紧密联系系、相互互衔接。（二）项项目建设设指导思思想、建建设目标标及任务务1、指导导思想在科学发发展观的的指导下下，继承承和发扬扬我校“以德立立人、以以用立业业、以特特立校”的办学学理念，以创新新为动力力，坚持持走内涵涵发展之之路，迅迅速提升升我校办办学实力力和办学学水平，率先成成为中国国特色高高职院校校的排头头兵；坚坚持走特特色发展展之路，总结形形成一套套适应新新型工业业化需要要，特色色鲜明的的高职教教育办学学模式，在高技技能人才才培养、工学结结合、双双师队伍伍建设等等方面为为全国高高职院校校提供借借鉴和启启示；坚坚持走共共同发展展之路，将提高高我校基基础能力力建设水水平

24、与带带动全国国职业院院校发展展结合起起来，共共同分享享示范校校的建设设成果。2、建设设目标以提高质质量、增增强辐射射能力为为目标，实施重重点专业业建设计计划，打打造一批批与产业业互动良良好，人人才培养养质量高高、模式式成熟的的品牌专专业和与与之相关关的特色色专业群群；以工学结结合为切切入点，实施实实践教学学基地功功能提升升计划，形成一一批共享享性强、辐射广广，贴近近生产、贴近工工艺、贴贴近技术术的公共共服务平平台和重重点实训训室；以提高学学生就业业能力和和就业质质量为目目标，实实施能工工巧匠型型大学生生培养计计划，为为经济主主战场输输送大量量具有熟熟练职业业技能和和高尚职职业道德德的新型型工业

25、化化建设者者；以提高教教师“双教”能力（既能教教动脑，又能教教动手）为目标标，实施施专业教教师团队队建设计计划，打打造一批批在业界界有较大大影响，能解决决行业技技术难题题的技术术大师；以推进教教学资源源共享服服务全国国为目标标，实施施专业教教学资源源库建设设计划，为高技技能人才才构建终终身学习习平台；以两届国国家教学学成果一一等奖为为基础，实施中中国特色色高职教教育理论论研究计计划，在在培养创创新创业业型高技技能人才才、造就就双师型型教师团团队、建建设特色色专业群群和多功功能实训训基地、开发体体现工学学结合的的课程体体系等诸诸多高职职教育共共性问题题上做出出自己的的回答，成为中中国特色色高职教

26、教育重要要的思想想库。力争到220088年，把把我校建建成社会会美誉度度高，有有一定国国际知名名度的中中国特色色高职院院校的排排头兵，引领和和带动全全国高职职院校的的健康、快速发发展，为为建设中中国特色色高职教教育创出出一条新新路。3、建设设任务（1）人人才培养养坚持高职职教育特特色，进进一步强强化实践践教学，以就业业为导向向，积极极探索产产学结合合、工学学交替的的高技能能人才培培养模式式，加强强教学研研究，深深化以学学分制为为核心的的教学改改革，适适应走新新型工业业化道路路、建设设社会主主义新农农村等需需要，培培养高素素质的高高技能、创新型型人才，学生就就业率不不低于990%，创业能能力强。

27、（2）专专业建设设整合优势势、突出出重点、分步推推进，根根据区域域经济和和产业发发展需要要，结合合专业发发展的基基础，确确立122个重点点建设专专业，并并以这些些重点专专业建设设为核心心，带动动相关专专业群的的发展，建设一一批国际际和国内内知名专专业，构构建层次次清晰、布局合合理的专专业体系系，扩大大我校专专业对地地方经济济的覆盖盖面，显显著提升升专业建建设的整整体水平平和服务务能力。（3）师师资队伍伍建设构建一支支具有现现代教育育理念、适应高高职教育育需要的的高水平平“双师型型”师资队队伍。到到20008年建建设期末末，专任任专业课课和专业业基础课课教师中中“双师型型”教师比比例不低低于70

28、0%，研研究生学学历教师师达到665%以以上，其其中博士士学位教教师达到到15% 以上上，有一一批在国国内同类类院校或或行业领领域有较较大影响响的技术术大师、工艺大大师和专专业带头头人。（4）技技术研发发与服务务以重点实实训室和和技术中中心建设设为核心心，深化化科研管管理制度度和人事事制度改改革，加加大对技技术研发发的支持持力度，在建设设期间内内，承担担的横向向科研项项目、公公开发表表科研论论文及申申请专利利数逐年年增长。通过努努力，把把我校建建设成为为深圳及及华南地地区的新新技术、新工艺艺的推广广促进中中心，国国外先进进技术的的消化、吸收和和转移基基地，技技术研发发和技术术服务能能力明显显增

29、强，成为地地区经济济发展的的重要推推动力量量。建设设期末，形成一一批具有有标志性性意义的的科研成成果，能能出现一一批对地地方经济济发展和和技术、工艺进进步具有有引导作作用的自自主知识识产权成成果，并并形成专专业教学学、技术术研发、技术服服务协调调发展、相互促促进的新新机制。 （5）社社会服务务与对口口支援充分发挥挥我校优优势教学学资源的的作用，以重点点实训室室和技术术中心、共享型型教学资资源库为为平台，大力开开展面向向社会的的各类职职业技能能培训，提升人人力资源源的素质质，为地地区经济济发展提提供源源源不断的的技能人人才的支支持；积积极开展展面向农农民工的的劳动力力转移培培训，促促进社会会公平

30、和和建设社社会主义义和谐社社会。面面向周边边和中西西部经济济欠发达达地区的的高职院院校，开开展对口口教育帮帮扶，促促进区域域间高职职教育的的协调发发展，引引导和带带动全国国高职教教育水平平的整体体提高。（6）国国际合作作与交流流在引进消消化、吸吸收国外外一流高高职院校校课程标标准的基基础上，使一定定数量的的课程能能引进国国外发达达国家和和地区的的相关标标准和规规范，促促进创建建具有中中国特色色、达到到国际一一流标准准的课程程体系；拓展国国际交流流与合作作的广度度与深度度，通过过合作研研究、共共建实验验室、教教师交流流等方式式加强与与深化与与国外高高水平同同类院校校的联系系，提升升我校的的国际化

31、化水平，为创建建国际知知名的高高职院校校创造条条件；采采取扩大大宣传、互派学学生等方方式，进进一步提提高学生生中港澳澳台、国国外留学学生比例例，实现现学生生生源的多多元化。（7）基基础条件件建设采用社会会募集、产学结结合、校校企合作作等方式式多方筹筹措资金金，改善善我校基基础办学学条件；利用建建设资金金推进校校园网、数字图图书馆和和教学资资源库的的建设，为教学学、科研研、培训训等提供供良好的的平台；规划好好北校区区的发展展，形成成东、西西、北、华侨城城4个校校区科学学布局、协调发发展的良良好格局局；进一一步改善善师生的的工作、学习、生活条条件，为为充分调调动广大大师生员员工的积积极性、创建国国

32、家示范范院校创创造有利利的条件件和和谐谐的外部部环境。（三）项项目建设设主要内内容深圳职业业技术学学院国家家示范性性高等职职业院校校建设包包括重点点专业建建设、重重点实训训室和技技术中心心建设、共享型型教学资资源库建建设以及及社会培培训和对对口支援援项目建建设等五五个方面面的内容容。 1、重点点专业建建设重点专业业建设是是国家示示范性高高等职业业院校建建设的核核心，是是体现学学校办学学水平、办学实实力的重重要标志志，是拉拉动学校校整体水水平提高高的基本本途径。学校在在充分调调研深圳圳及周边边地区经经济和社社会发展展需要的的基础上上，结合合各专业业建设的的已有条条件和发发展潜力力，遴选选出122

33、个重点点支持建建设的特特色和优优势专业业(见表表1)。这些专专业不仅仅建设基基础好，特色鲜鲜明，而而且对相相关专业业群的带带动能力力强，能能够有效效承载拉拉动学校校整体水水平提升升的重要要任务。表1 ： 重点建建设的专专业及专专业群序号重点建设设专业及及专业群群1以商务英英语为重重点的商商务外语语专业群群2以电子信信息工程程为重点点的电子子制造专专业群3以计算机机网络技技术为重重点的计计算机专专业群4以汽车运运用技术术为重点点的汽车车与交通通专业群群5以城市园园林为重重点的园园林园艺艺及环境境设计专专业群6以计算机机辅助设设计与制制造为重重点的先先进制造造技术专专业群7以楼宇智智能化工工程技术

34、术为重点点的楼宇宇设备专专业群8以港口与与航运管管理为重重点的现现代流通通业专业业群9以影视动动画为重重点的动动漫游戏戏类专业业群10以食品生生物技术术为重点点的食品品、应用用生物技技术专业业群11以印刷技技术为重重点的印印刷传媒媒专业群群12以珠宝首首饰鉴定定与工艺艺为重点点的艺术术设计专专业群之所以选选择上述述专业来来进行重重点建设设，主要要基于以以下几方方面考虑虑：（1）这这些专业业有的是是国家级级精品专专业，有有的是国国家高职职高专教教学改革革试点专专业，在在办学理理念、办办学实力力、课程程建设、教学改改革、产产学合作作、服务务社会等等方面走走在学院院或全国国同类院院校前列列，在全全国

35、有一一定的影影响和知知名度，已经具具备了一一定的建建设基础础和优势势。（2）这这些专业业人才培培养的质质量较高高，毕业业生就业业率、就就业质量量高，用用人单位位对毕业业生评价价较高。（3）具具有良好好的产业业背景，与其相相关的产产业在深深圳经济济发展和和全国同同类产业业中都有有着举足足轻重的的地位。如电子子信息工工程等88个专业业所对应应的产业业属于深深圳重点点发展的的四大支支柱产业业，计算算机辅助助设计与与制造专专业对深深圳传统统产业升升级换代代起着基基础性作作用，汽汽车运用用技术专专业所依依托的是是深圳1100万万辆的汽汽车保有有量和深深圳作为为全国最最主要的的汽车电电子产业业生产及及研发

36、基基地的行行业优势势，深圳圳建设国国际化城城市和花花园城市市的发展展目标为为商务英英语和城城市园林林专业的的发展提提供了广广阔的空空间。（4）这这些专业业都是某某个专业业群的龙龙头专业业，能够够带动整整个专业业群的建建设和发发展，而而且这些些专业在在国内综综合性高高职院校校都有开开设，其其在人才才培养模模式和教教育教学学改革方方面的探探索，对对全国综综合类高高职院校校同类专专业有一一定的示示范带动动作用，其在设设备硬件件、专业业教学资资源库方方面的建建设成果果，能实实实在在在让国内内同类专专业分享享。（5）这这些专业业的师资资队伍实实力较强强，且在在“双师型型”师资队队伍建设设方面取取得了良良

37、好的成成绩，积积累了一一定的经经验。本项目计计划投资资20000万元元，其中中，中央央专项资资金8000 万万元，深深圳市政政府专项项投资112000 万元元(由于于技术中中心和重重点实训训室的建建设、共共享型专专业教育育资源库库建设、师资队队伍建设设以及共共享型专专业教学学资源库库软硬件件平台建建设、社社会服务务与对口口支援在在后面有有专项建建设方案案和资金金安排，因此这这里讲的的资金投投入主要要指各重重点专业业和专业业群建设设模式和和课程体体系建设设经费)。以商务务英语专专业为重重点的商商务外语语专业群群商务英语语专业学学制为33年。经经过三年年系统的的专业训训练，使使学生具具有较强强的英

38、语语语言运运用能力力和商务务实践能能力，毕毕业后能能立即适适应我国国加入WWTO后后的各种种国际商商务活动动的工作作需要。本专业业经重点点建设后后，全日日制在校校生规模模将达到到14440人,专业群群内各专专业在校校人数达达到22200人人，承担担涉外和和外资企企业从业业人员培培训、职职业能力力培训等等对外培培训50000余余人次/年，带带动商务务日语、应用德德语、应应用法语语等4个个专业的的发展，建成将将语言、商务、实践结结合在一一起，以以外国语语言应用用为特征征的商务务外语特特色专业业群。必要性与与可行性性分析：我们认为为加强对对本专业业的重点点建设是是十分必必要的。商务英语语专业是是我国

39、高高等职业业教育的的专业大大户，在在我国111000多所高高职院校校中，有有4500多所开开办了高高职商务务英语专专业。与与普通本本科院校校相比，高职商商务英语语专业应应在办学学理念、培养目目标、课课程设置置、教学学方法和和实践等等多个方方面具有有自己的的特色。然而，由于我我国高职职商务英英语专业业的办学学实践历历史较短短，商务务英语专专业的建建设与发发展却一一直面临临着诸多多挑战。首先，学科型型教育的的观念根根深蒂固固，富有有高职教教育特色色的商务务英语办办学模式式难以确确立；其其次，生生源素质质不高，影响高高职商务务英语专专业建设设和发展展的水平平；再次次，师资资专业化化水平不不高，影影响

40、高职职商务英英语专业业建设和和发展的的后劲。第四，教学资资源不够够丰富，每个学学校都在在单打独独斗，急急需一个个共享型型教学资资源平台台使有效效的资源源得到充充分的利利用。可可见，我我国高职职商务英英语专业业迫切需需要示范范性的借借鉴，国国家示范范性专业业建设将将为商务务英语专专业突破破瓶颈寻寻求发展展提供良良好的机机遇。本专业具具有良好好的发展展基础，经重点点建设后后实现上上述建设设目标和和内容是是完全可可行的：（1）是是我校的的老牌专专业之一一， 119944年开始始招生，已为社社会培养养合格的的毕业生生1千余余名，现现有在校校生8223名。20005年，本专业业被评为为广东省省高职高高专

41、示范范性专业业。经过过十几年年的努力力，本专专业已初初步形成成中国高高职外语语教育的的知名品品牌。（2）现现有255位专职职教师，拥有全全国知名名的高职职商务英英语教育育教学专专家徐小小贞教授授，800的教教师拥有有硕士及及以上的的学位，60的教师师有海外外留学或或进修的的经历，84的教师师达“双师”标准，45的教师师具有外外资企业业或涉外外企事业业单位工工作经验验，此外外，还聘聘请了55名外籍籍教师常常年在本本专业任任教。（3）自自20000年以以来，本本专业作作为主办办单位和和特约嘉嘉宾，在在全国高高职外语语教育学学术研讨讨会上做做大会主主旨发言言累计达达20余余场，累累计接待待国内外外2

42、000余所学学校来校校参观考考察。教教育部长长周济曾曾亲临商商务英语语专业实实训室检检查指导导工作。具有国国家级教教研科研研课题研研发经验验，已完完成了11项广东东省中英英职教国国际合作作项目，正进行行的有中中国外语语教育基基金项目目1项和和国家社社科基金金项目11项。（4）“商务现现场口译译”获评国国家级精精品课程程，“商务英英语写作作”、“国际商商务交际际”被立项项为校级级“自主学学习型”网络课课程。开开发了商商务英语语、公共共英语、专业英英语等33个系列列、6套套、近550余本本教材，其中11套为国国家“十五”教材，2套为为国家“十一五五”规划教教材，11套获国国家教材材畅销奖奖。（5）

43、包包括语言言实训、商务实实训、文文秘实训训等功能能单元在在内的实实训中心心初具规规模，在在国内高高职院校校商务英英语类专专业中具具有领先先地位，受到了了教育部部、商务务部领导导及中国国译协和和国内外外各大院院校来访访专家的的一致肯肯定。（6）是是全国唯唯一的商商务部中中国国际际贸易学学会的“全国国国际商务务英语培培训认证证考试中中心”，标志志着本专专业在打打造“中国BBEC”道路上上迈出了了坚实的的第一步步。（7）成成功申办办了教育育部高职职高专商商务英语语师资培培训项目目，并于于20006年暑暑期成功功举办了了首届全全国高职职商务英英语师资资“英国职职业资格格证书标标准及其其在商务务英语专专

44、业教学学中的应应用”专题培培训班。以电子子信息工工程专业业为重点点的电子子制造专专业群电子信息息工程专专业学制制为3年年、4年年，分设设数字音音视频、微电子子技术、光电子子技术、电电子工艺艺与管理理四个专专业方向向。经过三三年系统统的专业业训练，使学生生毕业后后能从事事电子产产品装配配与测试试、电子子加工工工艺编制制、电子子工艺设设计与开开发及电电子生产产管理、品质管管理、设设备维护护、售后后服务等等方面的的工作。本专业业经重点点建设后后，全日日制在校校生人数数将超过过13000人，各类培培训每年年超过110000人次，带动应应用电子子技术、医疗电电子工程程等4个个专业的的发展。形成以以电子信

45、信息技术术产业链链为特征征的电子子制造特特色专业业群。必要性与与可行性性分析：加强对本本专业的的重点建建设是十十分必要要的。电子信息息产业是是深圳的的支柱产产业，深深圳市是是我国最最大的电电子信息息产业基基地。220055年，深深圳电子子信息产产业产值值为39982.73亿亿元，增增长377.8%，占深深圳工业业总产值值的588%，占占广东省省电子信信息产业业产值的的34.4%，占全国国电子信信息产业业产值的的11.4%，占深圳圳高新技技术产业业产值的的93%。“十一五五”期间，深圳市市将重点点发展平平板显示示、数字字视听、集成电电路设计计与制造造和半导导体照明明等电子子信息产产业。据据测算，

46、平板显显示产业业将产生生和新增增工业总总产值近近30000亿元元；数字字电视市市场规模模将由4400 亿元扩扩张到550000亿元，由此带带动的产产业链市市场价值值更将以以千亿元元计算；集成电电路制造造产业将将获得8800亿亿巨资的的投入，随着规规划建设设的2平平方公里里集成电电路产业业园区的的建成和和投入使使用，其其市场前前景十分分广阔；半导体体照明产产业在33到5年年内产值值将超110000亿元人人民币。随着电电子信息息产业的的快速发发展，电电子信息息工程专专业人才才的需求求逐年上上升。预预计未来来五年内内，深圳圳数字视视听与平平板显示示产业需需要人才才超过1150000人，集成电电路与半

47、半导体照照明产业业需要人人才60000人人。从人人才结构构看，专专科层次次的高技技能人才才需求量量最大，超过775%。可见，随着电电子信息息产业的的快速发发展，电电子信息息工程专专业人才才需求的的逐年上上升，加加强对本本专业的的重点建建设显得得十分必必需。本专业基基础雄厚厚、成绩绩卓著，经重点点建设后后实现上上述建设设目标是是完全可可行的。（1）是是我校最最早成立立的专业业之一，设置于于19994年， 20000年年被确定定为省教教学改革革试点专专业，220011年被确确定为全全国教学学改革试试点专业业， 220022年教育育部将其其确定为为全国精精品建设设专业。（2）建建立了一一支结构构合理

48、、素质良良好的“双师型型“师资队队伍，有有专任教教师300人，其其中教授授3人，副教授授和高级级工程师师12人人，博士士4人，硕士223人，技师111人；（3）重重视教学学改革，率先提提出并实实施了“双循环环”、“核心实实例贯穿穿”教学法法，承担担教研项项目155项，其其中两项项分获广广东省教教学成果果一等奖奖和二等等奖；承承担国家家自然科科学基金金项目22项，深深圳市科科技局项项目6项项，累计计纵向科科研经费费超过3300万万元，承承担企业业横向课课题122项，总总经费1100多多万元；主编并并出版高高职教材材22本本，在编编教材115本；（4）建建有电子子技术、现代音音像技术术、电子子生产

49、工工艺等114个实实训室，仪器设设备价值值20000余万万元；建建立了包包括康佳佳电子、TCLL、创维维、赛意意法、国国微等在在内的220余家家校外实实训基地地，并与与国微、康佳等等企业共共同实施施了校企企联合培培养计划划；（5）创创新教育育成效显显著，本本专业学学生在全全国大学学生电子子设计竞竞赛、全全国大学学生数学学建模竞竞赛、“挑战杯杯”大学生生课外学学术科技技作品竞竞赛中累累计获奖奖超过1100人人次，在在全国高高职院校校电子类类专业中中名列前前茅。以计算机机网络技技术专业业为重点点的计算算机专业业群计算机网网络技术术专业学学制为33年，分分设系统统集成与与监理、网络编编程、信信息安全

50、全与网络络管理33个专业业方向。经过三三年系统统的专业业训练，使学生生既掌握握信息系系统集成成、信息息工程监监理、网网络编程程、网络络管理和和网络安安全的基基本技术术，又具具有很强强的实际际操作能能力，毕毕业后能能立即适适应计算算机网络络技术方方面的工工作岗位位。本专专业经过过重点建建设后，20008年全全日制在在校学生生规模将将超过7700人人，各类类培训和和技能鉴鉴定将超超过10000人人次，并并带动计计算机应应用、软软件技术术、计算算机多媒媒体技术术和计算算机信息息管理等等4个相相关专业业的发展展，形成成以计算算机技术术应用为为特征的的计算机机特色专专业群。到20008年年专业群群累计招

51、招生规模模10880人，在校生生规模达达到30000人人。必要性与与可行性性分析：加强对本本专业的的重点建建设是十十分必要要的： 20005年我我国信息息经济领领域的增增加值约约占国民民生产总总值的440%，地市以以上政府府80%的业务务利用计计算机网网络进行行，网络络已经延延伸到了了各行各各业。220044年教教育部财财政部关关于推进进职业教教育若干干工作的的意见就将计计算机网网络技术术人才列列为紧缺缺型人才才。为了了全面促促进信息息化建设设，深圳圳市政府府确立了了建设“数字深深圳”和“软件大大市”的目标标，以信信息化带带动工业业化，通通过信息息技术手手段改造造传统产产业，在在20110年前

52、前后使深深圳市形形成信息息社会的的雏形。因此，计算机机网络技技术作为为信息化化建设的的基础，在未来来的5年中将将成为深深圳市社社会和经经济发展展的重点点，市场场将需要要大量的的网络技技术人才才。目前前深圳市市高校每每年培养养的网络络技术专专业人才才不足4400人人，加上上招聘的的外地高高校毕业业生也不不到15500人人，而企企业对网网络人才才的需求求为每年年50000人以以上，远远远不能能满足深深圳对网网络人才才的需要要。本专业自自开办以以来在专专业建设设和人才才培养等等方面取取得了优优异的成成绩，在在国内计计算机网网络技术术教育中中具有较较大的影影响力，经重点点建设后后实现上上述建设设目标是

53、是完全可可行的：（1）本本专业220066年被选选为“广东省省高职高高专示范范性建设设专业”；已建建成一门门国家级级精品课课程（网网络互联联技术）；建设设了一个个与实际际生产环环境相一一致的网网络技术术实训平平台（拥拥有Ciiscoo网络技技术、华华为3CCom网网络技术术、Syymanntecc信息安安全、异异构网络络技术、网络工工程和网网络操作作系统等等6个实实训室）；“计算机机技术实实训室”20005年成成为“广东省省高技能能人才培培养实训训基地”，20006年年又成为为“中央财财政职业业教育实实训基地地建设项项目”，获得得了中央央财政的的支持；初步形形成了计计算机网网络技术术专业的的系

54、列化化教材，出版了了高职类类教材111本，即将出出版的教教材有44本，这这些教材材基本涵涵盖了专专业各个个方向；（2）有有一支拥拥有国际际权威IIT认证证的“双师型型”教师队队伍，专专业教师师至少具具备一种种以上资资格认证证，有CCCIEE网络专专家2位位，外籍籍CCIIE网络络专家11位；（3）确确立了“追随主主流技术术，走国国际化道道路”的目标标，与CCiscco、华华为3CCom、SUNN等国际际著名IIT企业业建立了了紧密型型合作关关系，获获得其软软、硬件件设备捐捐赠；合合作建立立了“思科网网络技术术学院”、“华为33Comm网络学学院”，免费费获得企企业教育育资源；加入了了SUNN的

55、教育育合作计计划等等等；（4）重重视学生生创新思思维的培培养，鼓鼓励学生生通过多多动手多多设计来来培养创创新能力力，学生生技能水水平较高高，均拥拥有CCCNA、HCNNE、JJavaa及CIIW ssecuuritty MMaitter等等著名的的初级国国际ITT认证证证书，部部分学生生拥有HHCSEE之类的的高级证证书，尤尤其是有有50多多名同学学获得了了思科网网络顶级级专家CCCIEE证书，还有许许多同学学获得了了CIWW seecurrityy Asssocciatte这种种网络界界顶级认认证证书书，在就就业市场场上具备备了很强强的竞争争力，近近三年学学生的就就业率都都达1000%；（5

56、）面面向社会会开展了了CCNNA、HHCNEE、CCCNP国国际ITT认证培培训和IIPMPP国际项项目管理理师培训训。以汽车车运用技技术专业业为重点点的汽车车与交通通专业群群汽车运用用技术专专业学制制为3年年，设有有“汽车检检测诊断断技术”和“汽车鉴鉴定评估估技术”两个专专业方向向，经过过三年系系统的专专业训练练，使学学生熟悉悉现代汽汽车及其其电子控控制系统统的结构构和原理理，能利利用先进进的仪器器设备检检测和诊诊断汽车车的性能能及故障障，掌握握汽车驾驾驶技术术，具有有较强的的汽车维维修、检检测、故故障诊断断能力以以及鉴定定与评估估业务能能力，毕毕业后能能从事汽汽车维修修、检测测、鉴定定、评

57、估估、理赔赔等工作作。本专业业是深圳圳市高校校唯一的一个汽汽车运用用与维修修专业人人才的培培养基地地，是汽汽车交通通类龙头头专业，其在人人才培养养模式改改革及实实训室建建设方面面的探索索和实践践，将直直接促进进我校汽汽车技术术服务与与营销、汽车电电子技术术和交通通安全与与智能控控制专业业教育教教学改革革的深化化和人才才培养质质量的提提升。本专业业经重点点建设后后，全日日制在校校生规模模将达到到6000人，其其他带动动专业在在校生112000人，承承担对外外培训人人数2000025000人次次/年，接受师师资委培培2025名名（半年年期以上上），举举办短期期骨干师师资培训训班35期，培训师师资1

58、2202200名名；接纳纳兄弟院院校学生生50007000名进进行短期期（24周）强化培培训。带带动汽车车技术服服务与营营销、汽汽车电子子技术、汽车鉴鉴定与评评估、交交通安全全与智能能控制等等4个专专业的发发展，建建成核心心课程共共享型的的汽车与与交通特特色专业业群。必要性与与可行性性分析：加强对本本专业的的重点建建设是十十分必要要的：根根据相关关权威咨咨询机构构的统计计分析，至20005年年中国汽汽车保有有量已经经超过229000万辆，此后将将保持着着每年净净增加2200万万辆的增增长速度度。广东省省提出，到20010年年汽车产产能计划划达到1160万万辆，并力争争把汽车车工业发发展成为为广

59、东省省的支柱柱产业，使广州州成为中中国的三三大汽车车生产基基地之一一。深圳圳市近年年提出产产业适度度重化，重点发发展装备备制造、汽车整整车及零零部件、化工等等产业，为汽车车产业在在深圳的的崛起提提供了契契机。目目前深圳圳市已成为全全国最主主要的汽汽车电子子产业生生产和研研发基地地之一，哈飞、比亚迪迪、五洲洲龙等汽汽车整车车生产企企业也相继落落户深圳圳。20005年年中国汽汽车后市市场规模模达到110000亿元；到20010年年中国汽汽车售后后市场规规模将达达19000亿元元。广东省省作为全全国最大大的经济济省份，汽车保保有量总总量全国国第一，汽车销销量占全全国总销销量的11/3。深圳市市的汽车

60、车保有量量超过1100万万辆。中中国汽车车维修行行业有220多万万多家企企业，2240万万名从业业人员，每年需需要新增增近300万从业业人员。目前深深圳市的的汽车修修理厂约约25000家，汽车维维修人员员约5万万人。深深圳市每每年新增增汽车数数量122万辆以以上，每每年需新新增4000060000人从从事汽车车售后服服务工作作。但在中国国汽车维维修队伍伍中，770%以以上的从从业人员员只有初初中文化化水平；真正具具有汽车车零部件件故障诊诊断能力力的优秀秀技工不不足200%。世世界上汽汽车发达达国家的的汽修企企业，一一般高级级技工和和中级技技工的比比例已分分别达到到29%和355%，而而我国的的