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1、八年级上册新人教版初中物理课件第二章 声现象第3节 声的利用教学分析了解现代技术中与声有关的知识的应用。课前准备学习目标课前准备教学分析学习重点 ：声音的两种利用包括传递信息，传递能量。学习难点 ： 声音传递能量。学习方法 ： 通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。 学具准备： 挂图、蜡烛、塑料瓶。 教学内容01情景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结点我喔讨论声音在生活中的作用情景引入互动新授大象之间的交流是一种次声波知识点一 “声与信息”互动新授次声波蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，

2、蝙蝠可以确定目标的位置和距离。蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位。互动新授利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图，捕鱼时还可以利用声呐来获得水中鱼群的信息。互动新授医生利用超声波，可以准确地获得人体内部脏器的图像信息，医生向病人体内发射超声波，然后接收反射波，反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。这就是常说的“B超”。互动新授互动新授把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。思考：水波是一种波动，水波能传递能量。声波也是一种波动，那么，声波能传递能量吗？知识点二 “声与能量”如果在放有这些物品的清洗液

3、中通入超声波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能很快将物品清洗干净。互动新授声波传递能量的示例外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石，向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地被排除体外。互动新授巩固扩展1.下列有关超声波利用的说法中正确的是（ ）A.因为超声波遇到物体会反射回来，所以可以利用超声波清洗眼镜。B.因为超声波可以使水产生剧烈振荡，所以可以利用超声波进行探测。C.因为超声波在人体内不同组织的交界面上会反射，所以可以利用“B超”诊断病情。D.因为人感觉不到超声波，所以可以利用超声波击碎人体内的结石。C2.下列事例中，属于利用声传递信息的是_；利用声传递能量的是_.人们在挑选瓷器时，总要轻轻地敲击几下瓷器，以判断瓷器是否有裂纹；医生用B超获取病人体内器官的情况；医生用超声波给人们洁牙；外科医生用超声波除去人体内的结石。解析：凡是声音能引起其他物体变化的，则声音传递的是能量；声音未能引起物体变化，而人们可以根据所听到的声音作出判断的，则声音传递的是信息。巩固扩展声与能量声与信息课堂小结声音能传递信息的例子：雷声预示着下雨，蝙蝠靠超声波探测障

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