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文档简介
1、八年级上册新人教版初中物理课件第四章 光现象第5节 光的色散教学分析1.初步了解太阳光谱。2.了解色散现象。3.探究色光的混合,获得有关的知识,体验探究的过程和方法。4.初步了解看不见的光。5.初步认识红外线及其作用。6.初步认识紫外线及其作用。课前准备学习目标课前准备教学分析学习重点:光的色散规律,红外线和紫外线的作用。 学习难点:光的色散规律。 学习方法:配合挂图、通过演示实验,采用阅读自学、分组实验探究、小组讨论的方法来学习本节内容。 学具准备:大水槽、平面镜、三棱镜、铁架台、光屏、红色玻璃、蓝色玻璃、红纸、绿纸、放大镜,彩色电视机,一盒颜料,红色、绿色、蓝色的透明胶片。 教学内容01情
2、景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结点我喔情景引入雨后的彩虹互动新授知识点一 “色散” 让一束太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光有什么变化?互动新授太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散。如果用一个白色的光屏来承接,在白色光屏上就形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。实验现象 如果没有三棱镜,也可以用如图所示的装置,在深盘中盛一些水,盘边斜放一个平面镜,使镜的下部浸入水中,让一束阳光照射在水下的平面镜上,并反射到白墙或白纸上。观察白墙或白纸上反射光的颜色。互动新授知识点二 “色光的混合” 人们发现,把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后,
3、能产生各种颜色的光,因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。互动新授 用放大镜观察彩色电视画面上的各色光条,可以发现,电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色,都是由红、绿、蓝三种色光合成的。互动新授知识点三 “看不见的光”三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照一定的顺序排列,形成太阳的可见光谱。在红光之外是红外线,在紫光之外是紫外线,人眼都看不见.互动新授太阳的能量是以光的形式辐射到地球。如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处,都能够检测到温度的上升,在红光应以外的部分,也有能量辐射。我们把红光以外的辐射叫做红外线。互动新授用红外胶片拍摄的热谱图在照相机里装上对红外线敏感的胶片,给
4、皮肤拍照并与健康人的照片对比,有助于诊断疾病。互动新授在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光,叫紫外线。适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。互动新授紫外线的应用紫外线使钞票上的荧光物质发光紫外线消毒柜紫外线杀菌过滤器 互动新授 过量的紫外线照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙重则引起皮肤癌。互动新授 1.全自动感应水龙头如图所示,它是利用_进行自动控制水流的。人体发出的红外线巩固扩展2.白纸上印有黑字,我们看得很清楚,这是因为( )BA.自然光照到书上,白纸黑字分别反射白光和黑光进入眼睛。B.自然光照到书上,白纸反射白光进入眼睛,黑字不反射光。C.白纸和黑字发出光线进入眼睛。D.黑字比白纸反射光的本领强。巩固扩展1.光的色散:白光通过三棱镜分解成红、橙、
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