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文档简介
1、第 页七年级信息技术上册教学计划从这两天上课班级状况调查来看,七班级的同学对信息素养参差不齐,有的班级只有四分之一的同学学校学过电脑,而有的班级有一半的同学学过电脑,有的能利用网络查找所需资料,有的对电脑一物不知。文本编辑等基本知识很不了解,同学对计算机的学习不感爱好,没有目的,上课只想上网、打游戏等,这给教学将会带来不便。为此打算采纳分层教学,同学互帮互助的教学方法,每节课给出不同难易程序的任务,让同学依据自己的技能来有选择性的完成,但至少会完成一个任务。本学期内容要是WORD2022的操作。这对同学来讲没有什么味道,不感爱好,这就会导致学习效果变差。二、教育教学目标:把握好中学阶段的信息基
2、础教育,本期主要以培育同学对信息技术的学习爱好和意识,最有猎取信息的技能,教育同学正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理道德和社会等方面的问题;了解计算机的基本组成,能够将计算机进行简约的连线组装;能利用网络查找到所需的信息资料;使同学有个正确运用电脑、保持机房清洁卫生的好习惯。培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解和掌控信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响;通过信息技术课程,使同学具有猎取信息、处理信息和应用信息的技能,教育同学正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题,负责任地运用信息技术;培育同学良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手
3、段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下须要的基础。三、教学措施:1、教学方法一般在多媒体网络教室内老师边讲解、边演示操作,同学实时操作练习,期间老师巡回指导,实时反馈矫正,引导同学从仿照到制造,培育同学解决实际问题技能和合作精神。信息技术是一门操作性较强的课程,不能老师一人表演唱“独角戏”,要让同学在老师的讲解演示引导下,自我探究、发觉,并通过上机体会掌控操作技能。2、在传授专业理论知识的同时,要加强对同学的思想品德教育,教育同学疼惜电脑,不人为破坏教学场所的硬件设施和软件系统,负责任地运用计算机,自觉抵制盗版和拒绝网上不健康信息。3、加强微机房的日常管理,充分做好课前预备教学软件、示范文档、练习文档、安全上网,确保机器的正常运行,保证教学任务的顺当完成。4、理论学习与上机实践相结合。5、采纳任务驱动教学方法,在相关课时中,安排肯定量的任务项目,应用小组合作、分组沟通、作品展示等形式组织同学学习和实践,引导和培育同学良好的学习爱好。6、利用因特网络资源,扩高校习空间,丰富课堂教学。7、仔细备课、上课,严格要求同学。8、利用课余时间组织信息技术爱好小组四、教学内容及
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