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文档简介

1、名师精编 优秀教案四年级上册 Module 7 教案Unit2 There are twelve boys on the bike. 东塔回民学校 邓胜红一、教学目标:1、全体同学能懂得词汇 2、全体同学能运用词汇fruit 、chicken、bear、pig;there are,chicken, pig;3、全体同学能运用 There are twelve boys on the bike.这类语句来描述照片或图片图画场景;二、教学重难点:1、全体同学能运用词汇here are,chicken, pig 2、全体同学能运用 There are twelve boys on the bike.

2、 三、教学预备:录音机、课件四、教学过程:(一) Warming up and lead in 1. Greeting 2. Lets chant 3.播放课件,同学用 There is in the photo .Hes / She s/ It s V-ing. 4.老师出示照片,全班同学一起描述照片;5.T: Do you remember our old friends Lingling,Sam, Amy and Daming. What are they doing. 他们正兴致勃勃地观看表演呢;What do they see?Lets have a look. 名师精编 优秀教案T

3、: Now lets begin. T: Now, I will play the tape again. In this time, listen the tape carefully and find the answer with you partner. 老师板书: There is a boy on the bike. There are twelve boys on the bike. T:Now, I play the tape for the last time. Pay attention to imitate the pronunciation and intonation

4、. 二Task presentation T:刚才大家只观察 Lingling, Amy and Sam 在看台上,咦怎么看不见 大明呢;哈哈,大明正在向大家展现他手机的一组动物图片呢?他 把这些图片整理成一份手抄报,正在向大家展现图片的内容呢?学完今日的课文后,同学们要为班级英语手抄报挑选图片,谁的 图片会入选呢,让我们拭目以待吧;(三) Text learning 1. T: Lets learn our text. 2. T: Please listen to the tape. 3. T: Listen to the tape again. During listen, find th

5、e question answer. Q: What s in Damings photos. 4. T: In this time, listen to the tape and imitate the intonation of the tape. 5. Ask some students to answer the questions and teacher writes the answer on the blackboard. 6.T: Teacher read the sentences on the blackboard. 名师精编 优秀教案7. 播放课件,教授单词: fruit

6、, chicken, bear, pig 8. Ask the students try to describe the photos by using the sentence There is/are . in the photo. It s . 9.T:Play the tape again and ask students to imitate .Two people a group to practice describing the photos. 四 Practice 1.T :播放课件, point and say the pictures with your partner 2. T: Let s have relax and sing a song 3. Let play a memory game. (五) Summary (六) Homework 1.向家人展现自己跟读仿照课文录音的情形 2.给家人或同伴演唱本模块所学歌曲 3.完成 AB Unit2 练习 3 板书设计:Module 7 Unit2 There are twelve boys on the bike. There is a boy on the bike. There is a pander in the photo. There is a bear in the photo. Th

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