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1、Word 沂南县暑假师德培训总结范文 8月19日至21日,我校组织了师德培训活动,活动期间张勇局长、王守山主任、宋太菊老师都在师德师风方面作了深刻的报告,我大受启发。这次是的培训使我对老师的职责、师德的内涵又加深了一层熟悉,对教育教学又有了更深的了解。 “十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?通过培训,我认为,喜爱同学,敬重同学是老师最基本的道德素养。说究竟也就是宋太菊老师在培训会上说的那两个关键词爱心和责任! 一个老师只有喜爱同学,无微不至地关怀同学的健康成长,有责任心,有道德心,有事业心,有急躁,有严父慈母心,才会敬岗爱业,乐于
2、奉献,竭尽全力教育同学,才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。老师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命的,正在健壮成长的孩子。假如说才智要靠才智来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。 经过培训学习,我更坚决了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。 (一)要坚决不移地喜爱自己的教学事业。 “做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种老师的使命感。由于我深深地懂得:老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是
3、需要以剧烈地使命感为基础的,是要以剧烈的责任心做代价的。一个喜爱教育事业的人,是要甘于辛苦,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。 (二)要喜爱自己的同学 老师必需关爱同学,敬重同学的人格,促进他们全面健康地进展。这种喜爱,首先应当是暖和的,是布满情感和爱的事业。作为老师,应当多与同学进行情感上的沟通,做同学的知心伴侣、这种爱也需要老师对同学倾注相当的热忱,对他们赐予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、关心,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使老师与同学在相互依存中取得心灵的沟通,共同共享胜利的喜悦,分担挫折的苦恼。 通过培训,我懂得了怎
4、样去爱同学。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为老师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱同学成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 “爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解敬重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全部同学。 (三)、作为老师必需对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不行或缺的组成部分。 老师在教学过程中,具备坚实的基础学问、精深的专业学问和较高的学术水平,能使同学产生一种信任感,进而转化为一种很强的人格力气,去激励、鞭策同学。我们学校有许多的优秀的骨干老师,他们的课得到了同学的欢迎和宠爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年老师,肯定要想这些骨干老师学习,不断提高自己的业务水准。 我会在今后的
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