人教版二级语文下册课文13开满鲜花的小路教学课件新人教202638

1、3.开满鲜花的小路12021/8/6 星期五第一课时22021/8/6 星期五同学们看到图上画了什么？ 这是一条什么样的小路呢？仔细看图：32021/8/6 星期五42021/8/6 星期五自由朗读课文：1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段，标出来。3、课文讲了一个什么故事？52021/8/6 星期五检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。62021/8/6 星期五鲜邮递员原 学习生字叔局堆礼 72021/8/6 星期五读一读yu d gu j j du 邮 递 裹 寄 局 堆 p lu o sn 破 漏 懊 丧 啊wi xun z l

2、 猬 绚 籽 礼 82021/8/6 星期五邮 递 裹 寄局 堆 破漏 懊 丧 啊猬 绚 籽 礼我会读92021/8/6 星期五邮递员黄狗先生原来大叔 赶紧邮局东西太太 做客惊奇去年美好 礼物我能读102021/8/6 星期五 再读课文，想一想课文讲了一件什么事？课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。112021/8/6 星期五生字、生词宝宝又跑回了课文中，让我们再来读读课文，大家思考一下：课文中出现的动物有（鼹鼠）、（长颈鹿）、（松鼠）、（狐狸）和（刺猬）。 122021/8/6 星期五鼹鼠长颈鹿松鼠刺猬狐狸132021/

3、8/6 星期五这条开满鲜花的小路是什么时候出现的？为什么会在春天出现？这些鲜花是什么样子的？课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。142021/8/6 星期五(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!(3)松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。152021/8/6 星期五看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!162021/8/6 星期五看到门前开着一大片五颜六

4、色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!172021/8/6 星期五松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。182021/8/6 星期五见过开满鲜花的小路吗？是什么样子的？(绚丽多彩的鲜花是指各种各样的花色彩灿烂美丽，形容色彩华丽，绚丽无比。）192021/8/6 星期五课文中还有哪个词也是说明鲜花颜色多的？（五颜六色）小路上有五颜六色的花，你猜一猜有什么颜色的？202021/8/6 星期五这么美的小路、这么美的鲜花，谁能美美地读一读? 212021/8/6 星期五分角色朗读711自然段 222021/8/6 星期五拓展延伸思考：这

5、条开满鲜花的小路是怎么来的呢？怎么会开满鲜花呢？你能找到答案吗？试试看吧!232021/8/6 星期五第二课时242021/8/6 星期五邮（）递（）由（）弟（）员（）车（）圆（）连（）叔（）黄（）述（）由（）复习词语252021/8/6 星期五说一说课文写了什么？课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。262021/8/6 星期五鼹鼠先生要到松鼠太太家做客，你们想和它一起去吗？272021/8/6 星期五走在这条开满鲜花的小路上，你们发现了什么？ 282021/8/6 星期五分角色朗读课文.找出课文的711自然段，先自由读一

6、读。2.分角色朗读(根据小班进行分角色)292021/8/6 星期五重点指导 (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!(3)松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。302021/8/6 星期五鼹鼠长颈鹿松鼠刺猬狐狸戴头饰312021/8/6 星期五(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!322021/8/6 星期五 你们知道我这条小路有多美丽吗？从哪里知道的？请看大屏幕，谁

7、能把我的美丽读出来？自己先试试吧！ 332021/8/6 星期五(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!342021/8/6 星期五352021/8/6 星期五(3)松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。362021/8/6 星期五372021/8/6 星期五“绚丽多彩”和“五颜六色”怎样理解？“绚丽多彩”指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽;也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。“五颜六色”形容色彩复杂而艳丽或花样繁多。382021/8/6 星期五392021/8/6 星期五 “这是谁在我家门前种

8、的花？多美啊!” 刺猬太太，请你来夸夸我吧！ 402021/8/6 星期五看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!”看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!”松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。412021/8/6 星期五422021/8/6 星期五听了你们的朗读我觉得自己真美呀！美丽的我每天躺在那儿，可爱的小动物们走在我的身上，你们不想夸夸我吗？ 432021/8/6 星期五探究： 开满鲜花的小路是怎么来的？442021/8/6 星期五 (1)是谁给鼹

9、鼠先生寄来了一个包裹？ (2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系？ (3)为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？452021/8/6 星期五 那你是从哪儿发现鼹鼠先生是不小心撒落在去松鼠太太家的小路上的呢？462021/8/6 星期五 从哪一个字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的？472021/8/6 星期五 为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？482021/8/6 星期五 是啊！花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花朵，这些花朵开在路边，供大家欣赏，多么美好！所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物！同学们，有好的东西，我们要学会和大家一起分享。492021/8/6 星期五按照例句仿写句子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边（）。山坡上（）。502021/8/6 星期五 你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？512021/8/6 星期五拓