小学语文人教三年级下册（统编）第六单元-《童年的水墨画》教学设计绵阳市御营小学易晓华

1、教学设计（部编版三下第六单元）18、童年的水墨画绵阳市御营小学：易晓华设计意图：童年的水墨画是三年级下册第6单元的第1篇课文，第6单元主题是：儿童的生活。这一单元训练目标侧重运用多种方法理解难懂的词语、句子，本节课重点就是引导学生运用运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词句，并有感情的朗诵诗歌，想象诗歌描写的画面。教学目标：读准字音，读通诗句。重点强调“扑腾”“当作”“水葫芦”“蘑菇”“斗笠”几个词语的读音。指导写好“染、碎”两个字。运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子。如“人影给溪水染绿了”。有感情地朗诵诗歌，想象画面。背诵溪边这首现代诗。教学重难点：运用“

2、联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子。有感情地朗诵诗歌，想象画面教学准备：教师：收集图片、制作课件。学生：预习本课。教学过程：谈话导入，引起兴趣。（课件出示“画”字）同学们今天咱们聊聊画吧！引导学生回忆前面二三单元学的一有关画的课文张择端的清明上河图和第二单元的表现儿童生活的看图写话放风筝，问：同学们，还想看画吗？引出表现儿童生活的其他画，喜欢吗？为什么？其实老师这还有三幅画，想看吗？然后课件依次出示本课三首现代诗，画呢？（学生：画藏诗中）。三首诗三幅画，他们有个共同的名字引出课题并齐读课题。二读诗寻画、理解词句。1、件出示自学活动一的要求：自由读诗，读准字音，读通诗句，难读和

3、喜欢的句子多读几次。2、学生自由读诗。3、教师检查读诗情况，并一首一首指导读好诗，并理解个别难懂的词、句。（1）课件出示第一首溪边中的4个词语：染绿 钓竿 扑腾 碎了方法：先抽生读四个词语并相机纠正读音。接着在读准字词的音后，抽生读这首诗，读后评评价，并提醒第一行的多音字“当”，最后全班齐读这一行诗。（2）第二首课件出示重点词：拨动 浪花 你拨我溅 水葫芦方法：先抽生读四个词语并相机纠正读音，然后交流对水葫芦的认识并引导学生运用联系上下文的方法理解“水葫芦”在诗中的意思。（3）第三首课件出示重点词：清清爽爽 蘑菇 斗笠读好这几个词语的基础上，通过图片和观察“笠”的字形理解词语“斗笠”。在诗中找

4、到有“蘑菇”和“斗笠”的两个比喻句。并通过朗诵诗句，联系生活实际明白诗中是谁戴斗笠（林中玩耍的小孩子。）4、给每首诗中描绘的画面取名字。过渡：孩子们真棒，在这么短的时间就读准了字音，读通了诗句，还理解了部分诗词的意思，真了不起！请问你找到诗中的画了吗？引导学生给第1幅图起名字。师：溪边这首诗画了谁？（生：小孩子）从哪看出来的？（生：第三行诗和最后一行诗）在干什么？（生：钓鱼）由古诗小儿垂钓，我们还可以说儿童在溪边？（生：垂钓）这样我们就给第一首诗中藏的画取名为？（儿童溪边垂钓图）。（2）小组合作学习在二三首诗中任选一首诗给藏在诗中的画取名字。汇报：儿童江山上游泳图儿童林中采蘑菇图三读诗赏画，学

5、习第一首诗溪边。过渡：童年的水墨画是需要细细读，慢慢赏的，我们先欣赏第1幅图儿童溪边垂钓图。板书：溪边 垂钓课件出示自学活动二的要求：默读圈出画中的景物想象画面。用一两个词语写出自己的感受。自学然后全班交流（一）读诗找景物，看色彩体会景美。1、诗中描写的景物有哪些？（垂柳、溪水、人影、草地、钓竿 、红蜻蜓、鱼儿）2、这些景物是什么样子的？请说说你看到的画面。3、感受诗歌中颜色美。（1）画面中哪种颜色最多？（绿色）（2）哪些景物是绿色的？（3）理解句子“山溪像绿玉带一样”怎样的山溪？（4）理解句子“人影给溪水染绿了”，人影为什么是绿的？“给”换个词（把）？“染”什么意思？由此可见山溪在作者眼中简

6、直就是个？（生：调皮的娃娃。）（5）诗中除了绿色还有什么颜色？从哪知道的？蜻蜓那么小你怎么发现的？这么多绿中蜻蜓是红的，真是“万绿丛红中一点好红”。（7）小结:孩子们，咱们就这样读者想着，这话中的景色就变得更美更有情趣啦！（板书：景美）（8）齐读，读出眼前的景美。（二）读诗听声音，表演中体会人欢。过渡：这幅画不仅色彩美，她会描绘了声音呢！1、你听到了什么声音？那是什么发出的声音？你看到怎样的画面？（大鱼出水的声音和小朋友欢呼的声音）（板书：人欢）2、请一同学表演钓鱼的孩子，其他同学当导演为他的表演进行指导。（从以下一方面建议：动作、表情、语言）小结：咱们就这样读着想着演着，不知不觉这幅画就动了起来，这这是一幅富有变化的画，它有什么变化呢？（先静后动）（板书：静 动）又是哪个词把这种变化连起来的？（忽然）读出这种由静到动的变化（先抽学生读，再师生合读）这么美的诗，我们应该把它背下来。自我练习抽生背齐背指导写好字。染 碎 先观察主笔画横与竖，在上下结构和左右结构字中的变化，然后老师板书，学生在练习，评价。五、总结延伸：1、小结：今天我们在西边欣赏到一幅儿童西边垂钓图，西边景色优美，充满欢乐，那么在江上