2021培训学习总结模板〔通用6篇〕

1、2021培训学习总结模板通用6篇2021培训学习总结模板通用6篇一段精彩的学习生活已经告一段落了，我们肯定学习到了不少学问，该总结一下这段时间的得与失，好好写份学习总结了。那么好的学习总结是什么样的呢？下面是我帮大家整理的2021培训学习总结模板通用6篇，欢迎阅读与珍藏。培训学习总结1这次参加安徽省20 xx20 xx学年中小学老师全员培训，与各位同仁讨论教育教学中的问题，我感到特别有热情，确实收获也很多。在此，我非常感谢教师的精彩讲课和学科辅导教师对我们的帮助。回首近两个月的培训学习，现将学习心得总结如下：自从学习以来坚持天天上线，查看中心的消息，欣赏前一天晚上学员们制作的简报，拜读同行中的

2、优秀文章，学习专家的精彩讲座，使我如痴如醉。我相信，这次远程教育培训激发了每一位参培学员的激情，我们辛苦，但我们享受着，我们收获着，我们充实着。通过聆听专家讲座，与学员们的沟通，积累了很多经典的教学案例，拓展了我的思维，开阔了眼界，也学会了从多种角度看问题。通过培训，在（老师道德修养）这一版块，我意识到了教师要提高本身人格素质、专业素质的重要性。教育的成败在于老师，在新课程改革飞速发展的今天，转变我们原先的“应试教育思想尤为重要，因而，这次学习很及时的给我们教师新的理念和方法，为我们今后的教育教学指出了明确的方向。在整个学习经过中认真听教师讲课，写日志，努力学习。边学边应用，提升了本人的课堂效

3、果，对以后的信息技术课堂教学有很大的指导作用。一、重新认识了老师与学生的关系，明白了老师应处于什么样的角色1、对于学生来讲，有趣、有效、有用的学习才是真正意义的。同时，要让学生把握有效的学习钥匙，并从学习上走向生活中。2、老师并不只是把知识教给学生，同时还要关心和爱护学生。对于学生的错误应以宽容的态度去赏识，使错误成为学生成长的契机。3、对于后进生或者讲学困生，学生不能自暴自弃，教师更不能视之不见。要让学生体验成功的喜悦，帮学生树立自自信心。二、学生学习的好坏并不完全取决于其本身，老师的成长同样影响着学生的成长1、如何让学生喜欢教师的课，首先得让学生喜欢这位教师。作为教师，要像父母般去关爱每个

4、学生，有宽容大度的襟怀，语言幽默诙谐，而不能像警察一样时时盯着学生不放。作为老师，其本身必须具有真才实学，做到为人师表。2、老师应该先是课程工作者，然后才是教学工作者。教学不能只顾进度而忽视质量，学生没有把握本节知识，就绝不前进教学。老师在上课时应具备课堂智慧、教学智慧、管理智慧及个人的人格魅力。3、做为老师，要在学生中树立威信，威信并不是让学生怕你，而应该在对学生的宽容与关爱中，树立起来，让学生有感而发。三、认识到建立师生共同发展的教学关系的重要性教学关系不是静态的、固定的关系，而是动态的、变化的关系。从学生角度来讲，整个教学经过就是一个从教到学的转化经过，在这个经过中，老师的作用不断转化为

5、学生的学习能力；随着学生学习能力由小到大的增长，老师的作用在量上也就发生了相反的变化。最后是学生完全的独立，老师作用告终。第斯多惠讲得好：谁要是本人还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。为教学生，老师必先教本人，以促进学生的学为落脚点，老师本身的教与学在教学中也是同步发展的。学习已经结束，有一种解脱，有一种不舍。但结束培训不是我们的最后，我们肩负着教育的责任，远程教育带给我的是一种新的理念，新的体验，只要不断介入各种形式的学习，才能不断提高老师适应新形势的能力，才能将新的教育形式应用于教学实践，。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思

6、想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。我将以本次培训精神作为指导，以本人的实际行动来为教育做奉献，实现本身价值。培训学习总结2今年我有幸参加了全市范围内的中学远程培训活动，感觉收获颇深。为我们老师创造良好的学习时机，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：这次培训，我收获着专家们思想的精华、理论的精华。其中，老师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，由

7、于学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。当然，新教学理念更要发挥学生自主学习的能力；这就更需要在课堂教学经过中的课堂有提问艺术。教学中不仅老师要擅长提问，还要擅长启发学生本人提出问题。给我留下了深入的印象。认真的学习和把握教育科学文化知识，不断提高本身的业务水安然平静教育教学质量，深化到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，老师应将本人学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型老师，也才会体验到工作的快乐和幸福。通过远程培训，我

8、了解到集体备课是提高老师教学水平，开阔老师教学思路的极好途径。最终就是要让课堂“活起来。让学生从旧知识中自然迁移，自主把握知识，解决问题。我们通过这项工作，不仅能够准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而且能够使备课人各持己见，相互扬长避短，提高教学水平。明确了集体备课所应具有的步骤：一、制定计划、明确任务。首先制定了具体的计划，确定了每周的主备课人，提出了详细的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。二、确定任务，搜集材料集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟悉教材，确定教学目的、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各

9、个成员，每个参加者本着积极介入的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，构成本人的观点和看法，为发言作好充分准备。二、共同讨论，各持己见利用教研组活动时间，各参加人集聚一堂，充分发表本人的见解和主张。首先由主备课人陈述本课的教学目的、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深化的讨论和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述本人的见解，其别人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应

10、的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格根据教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。能力目的方面，通过讨论，介入者普遍认可通过双自主的方式，培养学生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。选材方面，一定要突出新、特、优。教法方面，一定要突破政治教材枯燥无味的局限性，争取作到思想性、趣味性、知识性、科学性相统一。三、主备课人进行记录、总结当所有备课人讨论完毕后，主备课人负责整理和总结，并根据备课要求构成文字、构成集体智慧的结晶。注重老师人格魅力的塑造和培养，老师的人格影

11、响着孩子的成长，好老师是引领学生进行积极选择的向导，好教师能飞无助的心灵带来希望。优秀老师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去照顾学生。我从课程中、从老师们的教学魅力中感悟到了：老师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀老师的不可缺少的因素。教育是终生事业，是一个不断发展的经过，因而，一名优秀的老师要有丰厚的学识。优秀老师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠那得清如许，为有源头活水来，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使本人知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。向书本请教，听专家讲座，聆听名师

12、的课堂，学习同伴的长处，这都是为本人的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了本人的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改良我以后的教育教学工作。这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用当代远程教育资源，提高本身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的老师。这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有

13、了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用当代远程教育资源，提高本身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的老师。培训学习总结3这次研究生学院组织的培训班使我受益匪浅，几位老教授的教导犹在耳畔。他们给了我这个新兵全方位的指导。使得我从思想上，认识上都有了很大提高。两天培训下来我对我校研究生的培养机制也有了一个新的认识。教育以质量为本，办学以人才为本。导师作为高校办学的一支重要气力，其在教育上的认识高度对学校的发展有着不可小视的影响，此次培训我的心得体会主要有三点：一、提高研究生综合素质的关键是提高导师本身的综合素质导师本身的思想认识水平、学术水平首先得到达一定的程度。对本学科

14、国内，国外都有明晰的认识了解，经常性关注学科的前沿，有本人的新方向。本人的眼界开阔了，才能更好的培养学生。认识到导师的责任，不仅仅是在学业上给予学生专业上的指导，而且要注重对学生人格的培养，从思想品德方面从严要求，培养有德有才的人，同时还要关心学生的生活，不能只招生，招来就撒手不管。注重对能力的培养重于知识灌输，研究生阶段更重要的是自主研发能力，动手能力和解决问题的能力，所以要认真培养学生这三个方面的能力。教学相长是提高研究生水平的关键，我们要尊重学生个性的发展，教学相长，营造学术气氛，开好小组会。对于科研成果的问题，能够根据每个人的特长来安排，同时，要让学生带着问题去实践。二、严师出高徒，“

15、严字当头不能忘在研究生的招生，培养，论文各个环节，都要从严要求，降低标准的结果是学校和导师的损失，是对人力财力物力的浪费。首先，把好入口关，选德才兼备，对本人的专业有追求的人。其次，培养的经过导师要指导学生帮助确定专业方向，教会学生检索文献，要定期写读书报告。在培养经过中，根据国家（学位条例）的要求，强调加强基础的重要性，把握好完成学位论文的进程。包括开题报告，研究方案，同时要加强学术道德修养。十分要重视培养研究生解决实际工程问题的能力。在讨论组里，有人提出的把研究生单一指导制改革为课题小组指导制，或者双导师制，这种几个导师合带学生的方式，都是一种有益的尝试，可能会对我校研究生教育的发展带来时

16、机。教书育人是导师的核心任务，当然如今也有学生议论给导师当苦力，干活等等，这种现象可以能反映了少数导师在处理和学生的关系时，沟通还是不够。另外，也经常有学生议论本人写的文章，导师还要排第一，本人却只能排后面。对学生的这种种反映，我们新增导师都要引起足够重视。在以后的工作中，尊重学生的劳动，按工作量分配学生应得的那些荣誉，奖励。不能凭着本人是导师就处处索取。三、导师应该走教学和科研相结合的道路。有个非常恰当的比喻，讲“科研和“教学是导师得两只翅膀，只要具备了这两只翅膀，才能飞起来。有了科研，能够使我们对学科前沿有更充分更全面的认识。而且，能够更好的对研究生进行“导航。教会学生做好毕业论文是导师工

17、作中重要的一块。从逆题开场，就要求学生高质量地独立完成。首先，选题的创作性和先进性是最基本的要求。其次，要有一种思想，构成明确的研究方向，要有一种指导艺术，构成鲜明的研究特色。最好，研究生的开题报告也是不能忽视的。有种讲法是开题报告成功了，论文就成功了一半。所以，研究生从选题、开题以及到最终论文构成，都离不开导师的认真指导。那在这方面怎样指导，刘三样教授为我们认真细致地教授了他的详细的经历，使我很受启发。在讨论会上，有人读了学生用排除法总结的导师类型，有苦力型，冷言冷语型，班主任型(即学生多，够一个班了)，消失型，这些都是学生不愿意选的，也为我们从侧面敲响了警钟，既然招来学生带学生，就要认真负

18、起责任。在学生的不同发展阶段，他们需要的是不同的指导方式。在他们刚入门时，需要的是事无巨细型的导师，入门以后需要的是循循善诱，一点一滴引导他们的导师，当学生成为小专家，有一定的科研能力时，需要的是背后支持型的导师，当学生真正独立后，他们需要的是撒手不管型的导师，所以和学生的沟通沟通是需要灵敏变通的，对学生也是要因人而异，因材施教。最后，提一点小建议，就是对于学校以后对导师收费的规定，大家在讨论时关于这种问题也提出了不少意见。普遍以为对于搞基础理论研究这一块的，项目本身就少，假如以后招研究生还要给学校交费，确实不合理。希望学校在对基础研究学科方面，要区别对待。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行只要

19、把本人的点滴感受和各位教授们的珍贵经历落实到实践中，才能向一名硕士生导师的标准迈进，争取早日成为一名好导师。培训学习总结4在培训学习和跟岗实践及参观的经过中，让我领悟到了怎样做好一名园长，这次的培训，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。第一天的培训开场了，12月13日上午，我们全体学员报到，由胡丽丽教师公布班级纪律、班委的建立及考核方案，下午是开班典礼以及由市教育局陈苗教师主持的幼儿教学活动的欣赏及评析，接下来的几天都是由各幼儿园的园长和教师、市教育局的领导、温大教授和老师教育院的教师做的有关幼儿园的发展形势问题、政策法规解读、幼儿园园本文化建设、老师管理、教育品牌创立、幼儿园后勤、安全与卫生保健工

20、作管理、教科研组织与管理、论文撰写要求与规范等等专题讲座。这使我心灵震撼，先进的教育理念、值得我们这些园长们学习。同时我还被分到温州市广电总台幼儿园进行跟岗实践，在为期5天的实践中，我看到了梁萍园长的做事风格，十分是梁萍园长本身专业素养，以及作为一个管理园长的睿智，还有她的人格魅力及学习精神，都让我们敬仰不已。让我真正领悟到作为一个新时期的园长具有的新理念、新思想。我是19xx年走进幼儿教育这支队伍的，经历了从一位普通老师副园长园长，不断发展、成长的经过，是幼儿园给了我成长的土壤与空间，更给了我工作锻炼与专业发展的时机。在老师岗位上算一个老兵的.我，却在管理上存在很多的问题，我感到压力很重，要

21、学习的东西也很多。然而，通过这次培训使我打开了心门，有了新的工作目的和动力，让我对以后的工作充满了更大的自信心。这些专家就是我的引领者，导航灯，我会跟着她们的步伐，坚定的去走我的路。我非常珍惜这次千载难逢学习锻炼的时机，因而，在学习中我把持一种积极向上良好的学习状态，坚持按时出勤，从不迟到早退，培训中坚持记笔记，集中学习沟通、反应、共享经历和信息。全身心的投入极大的学习热情，不断的努力、不断的尝试、不断的收获。在一次次的感悟中，使我更进一步了解和把握了幼儿园管理的理念，并反思了在以往工作中存在的缺乏，通过沟通与学习，扩展了学习的视野，更新了教育观念。这次培训，注重参训人员的原有基础，了解我们现

22、有管理中的困惑，精心选择符合我们园长的胃口，能知足我们急需要的既新颖又实用的培训内容。在一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛阐述下，这给了我们强烈的感染与深深的理论引领。十分是几位园长和专家的讲座，她们在各方面的阐述扼要精辟，让我深深感遭到作为领导者要尊重每一位老师，注重为老师创设自主、宽松的学习环境，要擅长营造情感气氛，对老师所提的问题要详细情况详细分析，多让教师讲讲本人的理由。要培养教师的创新精神和创新能力，培养她们的实践能力以及自我学习的能力。同时为我们的教学实践提出了纲领性的指导，为我们的教育科学理论注入了源头活水，她们又结合幼儿园的实际工作让我们了解怎样在幼儿园进行教育教学工作。自

23、觉的将新的教育理念和目的内化为本人的教育理念与价值追求。通过聆听专家的报告，感到他们学识渊博，而且很爱学习，为此使我认识到必须始终的把学习放在第一位，只要扎实、认真的学习，才能扩展知识领域，更新知识构造，提高分析、解决问题的能力，才能提高本人的整体素养。作为幼儿园的园长，不但要做好园长的本职工作，还要深化到班级听课，和孩子零距离沟通，兢兢业业的深化到孩子的内心深处，以及老师身边。与孩子做伙伴，建立师生感情，与同事交朋友，建立工作友谊，真正从实践中获取新知，收到实效，做一名有热情、能创意、会判定的管理者。总而言之，这次培训给我们提供了一次难得的学习时机，提高了自我认识，明确了自我的职责，更为我们

24、博得了难得的发展机遇和挑战。对于一个农村的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精华食粮。我特别感谢市教育局领导对农村园长班培育工程的高度重视和强有力的支持，感谢专家给我们带来的精彩的讲座及导师梁园长全方位的指导，更要感谢班主任胡丽丽教师的精心策划。这次培训留给我的是深深的回忆，是一笔珍贵的财富，专家们的成功经历为我们今后的工作奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。在今后的工作中，我会尽本人的气力，使幼儿园走上规范化、优质化发展的道路。培训学习总结5感谢集团给我这次学习提升时机。4月初，我和集团的各位同学一起来到西南大学，开场了为期一个月的培训学习。从喧嚣的城市回归宁静的校园，放下繁琐的工作，

25、渐渐静下心当起了学生，全方位对企业管理、人力资源管理、财务管理、资本运作、市场营销、企业文化建设、企业危机公关等课程进行了学习。通过一个月的系统培训，让本人的管理工作水平上了一个新台阶。在学习经过中，我懂得了一名优秀的企业中层管理人员应该怎样正确角色定位，摆正心态，根据上级组织意图围绕企业目的高效率完成各项工作任务，进而全面提高本人所领导团队工作执行力的一些办法。一个成功的企业，在管理方面必须强调团队执行力和工作执行力，任何企业的成功都必然是执行的成功。执行力是决定企业管理成败的一个重要因素，是构成企业竞争力的重要一环，只要把握并充分将执行力运用于企业战略中，企业才具有独特的竞争优势。没有执行

26、力，就没有竞争力，这是企业适应当代市场经济发展的必然要求。我以为集团在发展经过中，从上到下都应该全面以贯彻提高团队执行力来推动各项工作，在执行上必须强调“严、实、快、新四个字。一要着眼于“严，积极进取，加强责任意识；二要着眼于“实，兢兢业业，树立实干作风；三要着眼于“快，只争朝夕，提高办事效率。每项工作都要立足一个“早字当先，快字当头，抓紧机会、加快节拍、提高效；。四要着眼于“新，开拓创新，改良工作方法。只要改革，才有活力；只要创新，才有发展。要敢于突破思维定势和传统经历的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。通过讲图绘画游戏，我明白了有效沟通对于管理工作和人力资

27、源管理工作的重要作用，懂得了与人有效沟通必需要摆正位置和心态，擅长倾听，学会表达，学会根据不同的人采取不同的讲话方法，这样，有效沟通才能显示出它最重要的作用。管理的有效沟通目的就是为了鼓励职工，改善绩效，构成良好的企业文化气氛；是为了表达管理情感，共享员工的挫折与自我认知感知足；是为了流通信息，强化信息，不让信息断裂。这就要求我们在平常的工作中，要不断加强与上级沟通，正确传递信息，便于领导决策；不断加强与员工的沟通，切实指引员工的行为，与员工分享挫折的教训与成功的喜悦，化解管理矛盾，把握我们的管理工作持续、良性的发展方向。通过人力资源测评工具，我第一次知道了本人是什么性格的人，懂得了怎样将人用

28、在最适宜的位置上，明白了怎样“选人、用人、育人、留人，我以为我们集团应该引进先进的人力资源管理系统，学会运用人力资源测评工具，合理配置人力资源。同时互动游戏让我学会了用真诚、虚心的心态去发现别人的优点，学会了真诚赞美别人，在课堂上我与彭永芳的相互赞美中，我是真诚的，她也是开心的，让我亲历体会到了赞美的重要妙用。通过KPI考核法，明白了人力资源绩效管理的重点就是要找准绩效考核的关键指标，学会了科学的岗位分析和科学的宽带薪酬制定，这都将是我以后从事人力资源管理工作的一大财富。张教授通俗易懂的财务管理课程让我对企业财务工作有了新的认识，感觉财务数字不再是那么的单调和枯燥，我懂得了“借贷要平衡，财务出

29、效益的基本原理，学会了怎样看报表。最难得的是能共享他亲身经历的企业并购案例，通过对案例的分析，同学们针锋相对的答辩，张教师的讲解，不但增长了我的财务知识，更对我们在今后实行资本运作，遭遇企业并购时怎样应对而终身受益。证券投资让我知道了风险投资机遇与风险共存，股指期货让我了解了今后风险投资的长远方向。资本运作让我懂得了一些企业上市、重组、并购和资本市场的基本知识，有效提升了我的长远目光，对集团施行产业转型后，我的知识不甚落后有很大帮助。同时也让我明白，资本运作不限于企业上市、去兼并或收购别的企业，其实资本运作还有更丰富的内涵，它包含了资本融通、资本管理和资本经营三个层次的内容。企业内部的资产重组

30、、对外的投资经营、吸收外部投资，甚至企业的租赁、托管等都是资本运作的范畴，因而，我们在搞资本运作时一定要有更开阔的思路，选择合适集团本身的资本运作方式，否则就会拘泥于某几种方式，本人捆住了手脚。生产和运营管理向我们提出了核心竞争力概念，生产游戏让我明白了关键因子、关联组织和科学合理的管理流程重要性。市场营销课程让我明白了营销工作不当当是卖产品的问题，它包含了产品销售、品牌营销、文化营销、网络营销等多个方面，改变了我以往狭隘的营销就是推销、销售的观念。这也涉及了郑教师给我们讲的企业文化建设、企业危机公关和企业宣传课程，他给我们讲的海尔企业文化、海尔故事营销形式，双汇瘦肉精、三株事件等危机公关处理

31、案例，给我们提出了很多珍贵的建议，这对我们集团和商贸公司今后的发展和在处理类似事件时有很大的帮助。我们正处于高度信息化的时代，我以为集团从如今起对企业发生公关危机时不管事件大小都要高度重视，站在战略的高度，来慎重对待，详细处理方式要具有整体性、系统性、全面性和连续性，只要这样才能把危机事件快速解决并把危害控制到最小。危机发生后企业要由上至下全员介入其中，尤其是最高领导要非常重视，所有决策都要由最高领导亲身公布或带头执行，以确保执行的有效性。因而，我以为我们要愈加关注和处置集团在大发展经过中的公关危机事件，避免在企业遭遇危机时无所适从，进而给集团发展带来创痛，影响集团的长远发展。新的起点需要新的

32、奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训学习就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证实，成功艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以本人的实际行动来为“同铸百年黔龙做奉献，实现本身价值。培训学习总结6经过一年的艰辛奋战，主体及附属地库工程基础部位基本完成，这是项目部全体管理人员及全体参建劳务工作人员共同努力的结果。施工进入传统的冬歇期。为充实项目职工的工作和生活，进一步提升职工的综合素质，充分利用这近一个月的时间，通过周密策划，精心安排，项目部为员工准备了一顿丰富的学习大餐，掀起了冬歇培训工作的热潮。一、

33、对工程施工管理的培训1、施工准备：施工技术方面，要求首先熟悉施工图纸和现场的情况，进行技术交底。施工内业方面，做好施工方案设计的编制，向监理提交各分项工程的开工报告，根据设计工程数量合理安排施工进度，向材料采购部门提交月度钢筋、周转料等物质计划，为正常施工创造有利保障条件。物资准备方面，本着知足施工生产需要的原则，由项目部统一调配进场；均须持合格证或试验合格证试验报告单，方可运至施工现场，各种材料都要有能保证工程最近使用，为20XX年整个工程的顺利施工创造保障条件。2、施工组织：项目经理部实行直线式施工管理体系，全面履行合同。根据工程特点及工期安排，合理安排管理人员和技术人员，组成强有力的现场

34、管理机构，安排具有丰富施工经历的队伍及劳务管理人员组织施工，以确保各分项工程优质、高效的完成。根据总工期的要求结合本工程量的详细分布特点，选择先进、合理、安全、可靠的施工方案，关键部位避开冬、雨季施工，对影响工程施工进度的土建工程，提早安排了施工，争取了工期，确保了工程的顺利完工。二、对质量管理与控制的培训项目部强化明确以质量管理原则为基础，建立和施行质量管理体系，科学管理，精心组织，确保为业主提供满意的产品，并通过持续改良质量管理体系的有效性，时效性，不断创新与追求，在产品质量上争创一流。1、施工前组织技术人员，对照工地实际复核图纸，发现问题及时与建设单位设计单位获得联络，待设计明确后方可进

35、行施工。2、进入工程主体的材料要严格从符合设计要求。所有材料必须有出厂合格证和检验报告、复检报告，否则，不得在工程中使用。3、施工中，各种材料、半成品、成品严格根据规范和国家现行规程要求进行检测。4、在施工中充分发挥质量检查人员的作用，以及施工自检工作，对各工序进行全面检查，十分是隐蔽工程在监理人员检查、签字后方可进行下道工序施工，使工程每一环节质量均有保证。5、再施工中尤其是充分调动工人的积极性，对各施工工序的人员根据工作质量和工程的优劣进行奖罚，推行按工序计酬办法，促使各工序人员都把质量放在首位，使工程质量水平不断提高。6、认真作好检查凭证的签字工作，尤其是隐蔽工程。施工经过中的系统检查，是工程质量的保证。签字前作到认真进行自检，合格后方可填写检查证并报请监理工程师会同检查签证。上道工序未检验合格，不得进入下一道工序施工。整个工程做到了开工