小英雄雨来五年级观后感作文5篇

1、小英雄雨来五年级观后感作文5篇 小英雄雨来这部电影使我终身受益。好样的，雨来!你是我心中的好榜样，由于有了像你这样许很多多的战士，才有了现在的新中国。我们应当像你一样，不能由于前进的道路上有了挫折与困难，就失去士气与信念。下面给大家共享一些关于小英雄雨来五班级观后感作文5篇，供大家参考。 小英雄雨来五班级观后感作文大全(1) 小英雄雨来这部电影描写了在抗日战斗时期十二岁男孩雨来为了挽救老师，斗智斗勇的故事。 雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样调皮，一样顽皮。他常常为了去河里抓鱼而逃课。老师批判了他，顽皮的雨来说是给老师赔礼，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。 一天，正在上课时间几个日本

2、军官闯进来抓走了老师。这时，英勇的雨来带领着自己的好伙伴去救老师，他们利用自己的机灵把日本鬼子整理的屁滚尿流，连滚带爬!雨来和小伙伴们救出了老师，也把那几个鬼子给淹死在河里了。 看了这部感人的电影，我在思索：假如我是他们班的我会怎么做?选择躲避还是英勇的去面对这一切?换成新时代的我们去演绎我们确定不会管这些事，不会去救老师，可怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但换做雨来，英勇的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着自己的生命危急去救老师!虽然有时很淘气，但是他是正直的!他是不会违反自己的国家，不会当汉奸，当卖国贼。 他们简陋的教室里只有几张破旧的课桌椅子，一张破黑板，黑板

3、擦也很落伍，他们竟然连书包都没有，那时候肯定也不富有，在这样贫困的状况下，他还那样英勇,机灵，.自己是中国人。一想到我们，我不禁低下了头，我们每天在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中一点一点的长大，成天衣来伸手，饭来张口，每天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家务也不用做，我们应当真心感到无比惭愧! 我们是祖国的新一代，应当向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。由于我们是中国人，为感到自己是中国人而傲慢骄傲，所以我们爱自己的祖国母亲! 小英雄雨来五班级观后感作文大全(2) 当我看完小英雄雨来，发觉雨来同学不但是个淘气的孩子，而且还是个机灵、英勇的好孩子，他明白对待敌人要智取，而不是硬攻。 雨来同学上学

4、的时候学习成果不好，非常淘气，而且还喜爱作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番训练后，他明白学问的重要性后，打算向老师承认错误。 有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很勇敢的

5、样貌，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，预备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了很多木枝，他们躲在木枝的水面下预备营救老师。老师乘鬼子们不留意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不留意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。 我很喜爱雨来，淘气而不失英勇、机灵，我要向他学习应对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自我的才智去攻克难关。雨来聪慧的行为值得我们学习，正由于有了很多个像雨来一样的抗日小英

6、雄，才有了我们完善的这天，作为生活在和平年月的孩子，我们更要好好学习，奋勉图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 小英雄雨来五班级观后感作文大全(3) 今日午时第三节课，我们观看了小英雄雨来电影. 影片叙述了抗日战斗时期，晋察冀边区小英雄雨来和鬼子斗志斗勇从鬼子手里营救老师的故事.雨来的老师被日本鬼子抓住了，雨来、铁头等很多的小伴侣打算把她救出来。由雨来去探查情景，到相宜的时机把鬼子引出来，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，把三个日本鬼子耍的团团转，最终，女老师胜利逃脱了日本人的魔掌。 我印象最深的片段是雨来和几位小伴侣奇妙地应付敌人的攻击，又反过来耍他们的时候。那三个日本鬼子出去抓雨来和

7、另外几个小伴侣，可是，小伴侣们用才智设下了一个个陷阱。首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最终，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。看到那里，我忍不住笑那鬼子无能，同时心中对雨来鄙视不已. 看到雨来和敌人斗志斗勇，我不禁想起来去年我和一个生疏人周旋的事.那天晚上，我和妈妈的好伴侣李阿姨去小区里玩.李阿姨接了个电话，离开了.我一个人玩.这时，一个生疏的叔叔迎面走来，和我说话. 小伴侣，你是住在这个小区吗 我客气的回答:不是. 叔叔之后问:我的车钥匙不见了，怎样也找不到.没有方法回家.你小眼睛好使，能帮我找找吗说着指了指东边的方向. 我原来想说行，可是

8、看到他一脸的坏样，眼光有点漂移不定，好象在查看着什么.他个子不算高，穿的也是西装革履，可就是给我不好的感觉.我本能地回答:叔叔，我还有事. 他一听，立即笑着说:小伴侣，我不会耽搁你太长时间的，你就跟我去那边，找一找.帮我个忙，你看成不 他说话露馅了，刚才明明说是东面，这会又指西面.我明白他确定是个大骗子，就急中生智，对他说:叔叔，不好意思，我妈妈来了.说完，我跑到妈妈身边.他见我和一个大人在一齐，立马离开了. 呼，我吓出了一身汗，刚才是我骗他的.那位阿姨我根本不熟悉，不是妈妈.我转过头对阿姨说:阿姨，对不起，我认错人了.正好这时，李阿姨回来了.就这样我平安回家了. 我们虽然年纪小，可是我们并不

9、像大人认为的那样弱小，怕事，什么都不懂.雨来用自我的才智与敌人周旋，我们也一样用自我的机灵爱护自我，与坏人做斗争. 小英雄雨来五班级观后感作文大全(4) 这是一个多么机灵，多么英勇的一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机灵、更英勇，里面的日本人都很笨，都很搞笑。 这部电影讲的是在抗日战斗的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩淘气，戏弄同学，抵抗老师，常常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，到老师家，给老师赔礼赔礼，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师

10、去做饭，把锅盖打开，观察了那几只青蛙，吓了一大跳。之 后，日本军队占据了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还称赞戏弄他们。老师为了爱护抗日交通员，宁死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长，胜利地将日本人的几个首领淹死，救了老师。 英雄就是英勇、有才智的人，能帮忙其他人获得欢快的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用才智战胜强大的敌人，获得巨大的成功。雨来在日本人没有来的时候，戏弄同学、抵抗老师，根本就算不了是什么英雄。 可是在日本人来的时候，他表现得很英勇，并且常常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不必

11、需有机会遇到或战胜敌人，可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些常常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里常常帮忙同学、帮忙老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。 小英雄雨来五班级观后感作文大全(5) 暑假中，我在电脑上看了一部电影小英雄雨来，讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间绽开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个顽皮的孩子，他总是和老师作对。有一天，学校里突然来了一队日本鬼子，把老师抓了起来，孩子们临时放了假。 雨来想救出老师，于是，他和小伙伴开头了一场与日本鬼子斗智斗勇的竞赛，雨来用了很多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了老师，赢得了这场