小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第七单元-《枫桥夜泊》教案

1、枫桥夜泊教案教学目标：1、理解诗句，想象诗中描写的景色。2、背诵古诗，默写古诗。3、培养朗读能力、品诗析句能力，体会诗人孤寂忧愁之情。4、感受诗的自然美和语言艺术美。教学重点：体会诗人孤寂忧愁之情教学难点：诗人为何而忧愁，感受钟声一、谈话导入1、引入：陈小奇流连的钟声，还在敲打我的无眠。2、谁敲打钟声？哪儿的钟声？引入：王士祯十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。这钟声与谁紧紧相连？引出：高启几度经过忆张继，月落乌啼又钟声。流连的钟声，还在敲打我的无眠。陈小奇十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。王士祯几度经过忆张继，月落乌啼又钟声。高启5、引入枫桥夜泊，在1300多年前的一个夜晚，唐朝有一位叫张继的诗人

2、，他也失眠了，就在他失眠的那个晚上，他写下了一首诗。这首诗竟然让他名垂千古，让一座城市名扬天下，让一座桥梁成为当地众多名桥之首，让一座寺庙成了古今中外游人向往的胜地。他的失眠还被后人誉为“不朽的失眠”。今天我们就来学习他的这首失眠之作枫桥夜泊二、品读诗句1、千百年来，枫桥夜泊究竟散发着怎样的魅力呢？就让我们走进那个古老的枫桥，走进那个宁静的夜晚。2、播放课件，师配乐范读。3、请你们试着读一读，注意把字音读准，把诗句读通顺。 4、我们来合作读一读！每句诗的前四个字你们读，后三个字我来读。现在，前后顺序调换一下，我读前四字，你们读后三字。三、赏析意境1、读诗，不仅要读出节奏、读出味道来，更要读出感

3、觉、读出情绪来。2、诗中都描写了哪些景物呢？出示自学提示：借助注释和插图理解诗句的意思，想象诗句描绘的画面，并用“”画出诗人看到的景物，用“”画出诗人听到的声音。3、同桌交流，师巡视指导。4、全班汇报交流作者看到了哪些景物呢？生说（板书：月落）月亮渐渐地落下，天地之间，一片幽暗，一片朦胧。在一片幽暗和朦胧中，诗人在江边还看到了什么？（板书：江枫）师描述，生闭眼想像：一阵阵秋风吹过，你看那江边的经霜的枫树火红火红的，枫叶在瑟瑟的秋风中摇晃，一片一片飘落下来。江枫瑟瑟，落叶飘零，多么凄清，多么孤寂的画面啊！那么，诗人在江中又看到了什么呢？（板书：渔火）出示画面找一个词来形容形容你想像中看见的渔火。

4、（忽明忽暗、若隐若现、星星点点、闪闪烁烁等）张继又听到了什么？（板书：乌啼）我国民间流传乌鸦啼叫是灾祸发生的预兆，几声凄厉的乌啼，打破了夜的沉寂，反而使得茫茫秋夜更加沉寂。诗人还听到了什么？（钟声）哪里的钟声？姑苏城外寒山寺的钟声。钟声是什么时候传来的？诗人半夜听到寒山寺传来的钟声“霜满天”（板书）给“霜”组词吗？“秋处露秋寒霜降”霜只有在寒冷的季节里才会出现，说明此时天气已经很冷了。李白有句诗“床前明月光生：（接答）疑是地上。”从诗中看出霜（出示）霜应该是覆盖在地上的，张继怎么会感到满天都是寒霜？说明什么呢？（这是因为他感觉特别的冷，寒气从四面八方袭来，他的心里也是像寒霜一样非常冷）5、这些

5、景物组合在一起组成了一幅怎样的画面呢？（生描述画面，师引导学生说具体生动）6、这样的诗句，这样的画面（出示画面）给你什么样的感觉？（凄凉、孤寂、愁绪、满怀。）四、探知“愁”因1、材料一：起点：湖北襄阳终点：江苏姑苏距离：1440多公里王维诗云：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2、材料二：古代读书人，十年寒窗读，一举成名天下知。苦读十年寒窗是为了有朝一日榜上有名中状元，骑着高头大马游街，衣锦还乡。孟郊就在金榜题名后写过：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。然而，他落榜了！一千二百年前，榜纸那么大那么长，然而，就是没有他张继的名字。3、材料三：张继生活在唐朝。唐朝是中国最伟大的一个时代，它曾经兴盛过，

6、强大过。可不幸的是张继却生活在安史之乱后走向衰败的中唐时期，在安史之乱前，国家国力强盛，国泰民安。而安史之乱后，国家元气大伤，民不聊生。（随着音乐）师创设情境：月亮西沉，乌啼声声，霜气布满了整个天地；江枫凋零，渔火点点，钟声划破了凄清的夜空。在这个孤独而寂寞的晚上，诗人辗转反侧、无法入眠，他在心里轻轻地念道五、借“月”咏愁1、孩子们，其实“愁眠”是人人会有的一种心情。在中国古典诗词中，写愁眠的，尤其是写思乡的愁眠，更是比比皆是。大家看（出示课件）因为愁眠，大诗人李白曾经这样吟唱道（齐读）举头望明月，低头思故乡。因为愁眠，大诗人杜甫曾经这样诉说道（齐读）露从今夜白，月是故乡明。因为愁眠，诗人张九

7、龄曾经这样祝愿道（齐读）海上升明月，天涯共此时。也是因为愁眠，王安石曾经这样感慨道（齐读）春风又绿江南岸，明月何时照我还。还是因为愁眠，苏轼苏东坡曾经这样质疑道（齐读）明月几时有，把酒问青天。大家一定已经发现，所有的愁眠都跟一种景物连在了一起，这个景物就是（明月）。正所谓，明月千里照愁眠，愁眠一夜望明月。于是，诗人的思乡之愁、失意之悲，忧国之情，都寄托在了那一轮皎皎的明月上。可是张继失眠的那个晚上竟连月亮也落下去了。在这个孤独愁苦的夜晚，诗人辗转反侧，无法入眠，他在心里轻轻地吟道（齐诵）师：（随着音乐，高声朗诵）姑苏城外寒山寺生：（随着音乐，高声齐读）夜半钟声到客船。师：（随着音乐，低声朗诵）姑苏城外寒山寺生：（随着音乐，低声齐读）夜半钟声到客船。2、同学们千百年来。枫桥夜泊散发着无穷的魅力，吸引力无数文人墨客前去苏州的枫桥和寒山寺参观游览。出示：宋朝陆游曾写道：七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。明朝高启曾写道：几度经过忆张继，月落乌啼又钟声。清朝王士曾写道：祯十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。总结全文一声，一声又是一声声声敲打着愁眠声声陪伴着愁眠诗人只好把这思乡之愁、失意之悲、忧国之情