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文档简介
1、My classroomPart A(Lets talk & Lets play )0103Lead-inLets draw a picture.Whats in your picture?04Whats in your picture?Some flowers.Really? Lets go and see.05Whats in the classroom?This is Sarah and Zhang Pengs new classroom. Many desks and chairs.Some pictures.A window.Lets talk11Lets talk06Lets ta
2、lkHey, Zhang Peng. We have a new classroom.Really? Whats in the classroom? (表示兴趣或惊讶)真的 Lets go and see! 07Its so big!Look! My picture!Where is it?Its near the window.距离近08知识点1如何表达“我/我们有”注:“We have.”用来表示“我们有”。如果事物是可数名词单数,前面通常要加a/an。课文原句:We have a new classroom.句型结构:I/We have+事物. 09知识点2用What询问“有什么” 当我
3、们看到一个东西,而因为好奇想知道里面有什么时,我们可以用“What”来询问。提问:Whats in the+地点/物品?回答时直接说出里面的东西就可以了。10知识点3提出行动建议用Lets课文原句:Lets go and see!句型结构:lets+动词原形+其他! 注:Lets 的完整形式是let us,其后接动词原形11知识点4询问及回答物品的位置课文原句:Where is it? Its near the window.句型结构:Where is+物品? Its+表示地点的短语. 特别提醒:Wheres= Where is 回答时常用到的介词有 in,on,under,near.10Summary(听、说、认读)词汇:near, really句子:1.We have a new classroom. 2.Lets go and see.3.Where is
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