一年级沪教版上册语文期末整理复习实验学校习题

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级沪教版上册语文期末整理复习实验学校习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音写词语。z j w men sh bn tng xu mng tin l zhng xi y gng chng 2. 拼一拼，写一写。zho hu jn qi fng xu pi d x yng hu bn sh jin gu wng 3. 我会拼。（读拼音，写词语。）shn dn hu bn yn wi chn fn shn me y jn shn t y wn x du fi chng zhn yn 4. 看拼音，写词语。y gng y jn

2、g zu xi y yun sh zhng x y 5. 看拼音，写词语。1文具盒里有xio do（_）、ch zi（_）和铅笔。2zo shang（_）起床后，我喝了一杯凉ki shu（_）。3升国旗时，我们要l zhn（_）站好，望着国旗敬礼。【笔画填空】6. 按要求填空。（1）“页”的笔顺是：_。 用“页”组词：_ 、_ ；“告”的笔顺是：_。 用“告”组词：_ 、_ 。（2）“寒冷”、“教诲”这两个词语中，前后两字的意思_ （相近 相反），这样的词语我还知道：_ _ _ 。（3）带有“厂”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关；带有“穴”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关。7.

3、 按要求填空。才：笔顺是_，第三笔是_。白：笔顺是_，第三笔是_。和：_结构，部首是_，第五笔是_。8. 我会写，我会填。别 “别”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。病 “病”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。医 “医”字的笔顺是 。9. 写出下列汉字的笔顺，再组词。半：_（_）有：_（_）问：_（_）你：_（_）10. 照样子，填空。例：“日”字共四笔，笔顺是，第二笔是。（1）“山”字共_笔，笔顺是_，第二笔是_。（2）“火”字共_笔，笔顺是_，第一笔是_。（3）“虫”字共_笔，笔顺是_，第一笔是_。【选词填空】11. 我会选，我会填。请 情1小明今天的心（_）真不错，他（_）我到他家去玩。在 再

4、2我（_）学校门口和老师说（_）见。座 坐3上课铃响了，同学们连忙（_）到了自己的（_）位上。12. 把字宝宝送回家。（填编号）1花 2画 3采 4菜 5鸡 6鹅 7个 8 不白（_） 画（_） （_）朵 蔬（_）一（_） （_）蘑菇 （_）好 （_）蛋13. 读句子，选词填空。得意地 难为情地 不服气地我_说：“我穿这件衣服太神气了。”小红_说：“奶奶，对不起，我把您的花瓶打碎了。”小刚_说：“让我们再比试一次。”14. 选择合适的关联词填空。因为所以 如果就 虽然但是（1）_没有太阳，_没有我们这个美丽可爱的世界。（2）_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。（3）太阳_离我们

5、很远很远，_它和我们的关系非常密切。15. 把正确答案的序号填在括号里。一条小船 一个大盘子（1）弯弯的月亮像（_）。往北飞 往南飞 （2）秋天来了，大雁（_）。春天 夏天 秋天 冬天（3）（_）荷花开。 （4）（_）雪花飘。（5）（_）稻谷黄。 （6）（_）小草绿。【连词成句】16. 把句子补充完整，并加标点。1春天到来 _2这本故事书_3_长得多高啊_4青蛙在荷叶_5红红的太阳_17. 把下面的词语连成一句话写下来。1叫 起床 牵牛花 小白兔_2下雨 要 明天 可能_3市花 上海的 白玉兰 是_18. 句子荟萃馆。照样子写句子。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子

6、后面，也下了水。1小金鱼吐泡泡。 小金鱼（_）地吐泡泡。2我跑到了终点。 我（_）地跑到了终点。3妈妈在工作。 妈妈在（_）地工作。例：唉，要是没有上课就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！4唉，要是_，不过，_，也是_。19. 我会组句子。（只填序号）1衣服 我 自己 会 穿_。2长大 希望 我 不要 自己_。3沙滩上 脚印 落在 快活的 小娃娃们_。20. 照样子，写句子。例：荷叶圆圆的，绿绿的。 1苹果_，_。2月儿_，_。 3西瓜_，_。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。4妹妹写作业。妹妹_写作业。 妹妹_写作业。5蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。 蝴蝶

7、_飞舞。【古诗阅读】21. 读儿歌，回答问题。秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的， 葡萄是她的， 红枣是她的， 风铃是她的。（2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。（3）一年有四季，分别是、。22. 先默写古诗静夜思，再答题。，疑是地上霜。举头望，头思。找出诗中的反义词：在这首诗里，诗人将比作。23. 读三字经选段，完成练习。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（1）孟子

8、的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。（3）“人之初，性本(善)。性相近，习相(远)。”“善”和“远”都位于句末，同时都有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样的字吗?24. 读一读，回答问题。山坡上，真热闹，大家在做广播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。天天锻炼身体好。（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。_（2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面_（3）大家在_做_。(填序号)广播操山坡上草地上25. 阅读理解。小牧童清清山坡下，碧绿小池塘。荷花朵朵开，牧童赶牛来。粗心小牧童

9、，不久睡着了。夕阳下山坡，睁眼忙找牛。刚才有五头，现在不见了。着急没有用，只怪不专心，啪啪踩草声，黄牛回来了。以后记住了，做事要专心。想一想，小牧童为什么会丢了牛？【阅读理解】26. 读短文，完成练习。春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。小马来了，把小草踩(ci)倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇(jio)浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”1短文有_个自然段。2花草树木不喜欢下面的谁？ 小马 小鸟 小熊 小猴 蜜蜂 小朋友 _3花草树木喜欢

10、的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）传花粉 捉虫子 浇浇水小鸟来了，_。蜜蜂来了，_。小朋友来了，_。4我喜欢短文里的_，因为_。27. 读儿歌，完成练习。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。1这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。2读一读，帮下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵马儿_ 熊猫_ 珊瑚_ 蘑菇_ 大雨_ 石油_3照样子，写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是_的家，_是星星的家。4给文中的第一句话加上标点。_小白兔_

11、小白兔_你在哪里_雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。5用划线的词造句。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。_6读完短文，我们了解到是_把小白兔救了。28. 读一读，完成练习。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。1“小小的船儿”指的是（ ）A太阳B月亮C星星2“小小的船儿”是什么样子的？（ ）A两头尖B两头圆3“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_”画出来。4我还会说：小小的（_） 蓝蓝的（_）29. 阅读下文，回答问题。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼

12、噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在,每一个人都知道了这个好消息春天来了。1在文中找出与下列词语意思相反的词。哭（_） 坏（_） 去（_） 上（_）2短文中写了谁在传播那个好消息？（_） （_）（_） （_）（_）3你知道这个好消息是什么吗？写下来。_30. 读一读短文，再完成下面的练习。花园果园我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段。其中，第2自然段有（_）句话。2我们村春天会变成（_）园，秋天会变成（_）园。3根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“”。（1）（春天 秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花 梨花 苹果花）。（2）（春天 秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子 梨 苹果）。【看图写话】31. 看图写话。提示：什么季节？有什么？他们在干什么？干得怎样？_32. 看图写话。看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？_33. 看图写话。提示：小朋友