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文档简介
1、Unit 2 My Favourite School Subject Lesson 10 Looking for Lisa【学习目标】1.熟练掌握本课的重点单词,短语和句型。2.能够理解对话内容,完成课本上的习题。【学习过程】Step 1: 自主学习-明确目标 自学文本1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。2. 对照课本后面Unit 2 Lesson 10单词表跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。3. 独立认真地预习(第24页)面的课文。要求:阅读课文,把不理解的短语,句子用红笔做上记号。4.
2、 完成书中25页的练习题Step 2: 自学检测-在线测学 质疑思学1. 学生独立完成导学案上的自学检测。2. 学生在线上提交客观题的答案。3. 对照正确的答案对错题进行反思,质疑。通过自学完成下列任务:自学检测题(一) 单词(Word):1. 下载 _2. 图书管理员 _3. 突然地 _4. 喊;叫 _5. 大声地 _6. 噪音 _7. 放松 _(二)短语 : 阅读课文找出下列短语1. 从事于_2.下载图片_3. 安静_4.禁止喧哗_5. 半个小时_(三) 试着把以下句子译成汉语。1. I have downloaded some more pictures of Beijing._2. H
3、ave you found any Chinese music?_3. He is wearing shorts and a T-shirt._4. I told her to meet me at a quarter to three._5. She is half an hour late._Step3: 自展提升-合作探究 展示交流通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问【知识探究】1Jenny and Bill meet at 3 oclock to work on their projectto work on their project动词不定式短语作状语。work on
4、意为“继续工作,从事,实施”。She knew how to work on the project她知道如何实施这个方案(项目)。He is working on a book他正在写一本书。2. Jenny is on the computeron the computer指“在电脑上(操作)”She is working on the computer.3No noise, please! 请别喧哗!“No+名词动名词”,常用于标语中,表示“禁止”(一般在公共场所使用),常见的有:No smoking! 禁止吸烟!No parking! 禁止停车!No swimming! 禁止游泳!No
5、 spitting! 禁止吐痰!4 . Shes half an hour late! 她晚(迟)了半小时!形容词与数量词或词组连用时,要放在后面。The road is about 50 metres wide这条路大约宽50米。Her two-year-old daughter is lovely她的两岁的女儿非常可爱。【分组活动】Step 4: 自评巩固-自主测评 当堂巩固1. 独立认真完成自评巩固训练。(纸质学案上完成)2. 线上提交当堂测评客观题答案。3. 对照上传的解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。4. 在线下在纸质学案上订正。5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】一、单项选择1.Toms mother is a librarian. She works in a _.A. factory B. hospital C. library D. shop2.I think Lisa _ in the library.A. maybe B. may be C. may is D. is maybe3.There is so _ noise here that I can hardly (几乎不) hear you talking.A. few B. little C. much D. many4.
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