湘教版2022年一年级上册语文期末整理复习调研

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13湘教版2022年一年级上册语文期末整理复习调研班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。g jn qi ling to l x yng xing wi x xio nio y zho xi 2. 看拼音写词语。zh jin xing tng jn r xu x yun fng zhng y y m yun jn 3. 看拼音，写词语。zhng jin m rn zo chng yn dng（_） （_） （_） （_）shu ch hun l shng wng g wn（_） （_） （_） （_）4. 拼一拼，写一写。

2、k sh ki ku n r dng x sn yu yu r r m ki tu 5. 我会看拼音写词语。zi jin zhng w ji r zu ch d m qng shu tin q qng tin xn qng qng wn do li go shn go xng qi qin chng wi 【笔画填空】6. 写笔顺，再填空。1.色 （_）（_）（_）（_）（_）（_）共（_）笔，第二笔是（_）最后一笔是（_） 。2.外（_）（_）（_）（_）（_）共（_）笔，第二笔是（_），第五笔是（_）。3.再（_）（_）（_）（_）（_）（_）共（_）笔，第二笔是（_），第五笔是（_）。7

3、. 按要求填空。1（长）的笔顺是_，共画_，第三画是_。2（比）共_画，最后一画是_。3（是）是_结构的字，（你）是_结构的字，“你”可以组词为_、_。4（女）的笔顺是_，第二画是_，带女字旁的字有_、_。8. 按要求填空。（1）“耳”共有_笔，它的笔顺是_。（2）“山”共有_笔，第2笔是 _，组词_。（3）“火”共有_笔，第 3 笔是_。它的笔顺是_。（4）“禾”共有_笔，它的笔顺是 _。9. 写笔顺，数笔画。尺：_，共（_）画。刀：_，共（_）画。书：_，共（_）画。10. 汉字笔画、笔顺填空。（1）“两”字共有 _笔，第三笔是_。（2）“片”字共有 _笔，第二笔是_ 。（3）“海”字共有

4、_ 笔，第六笔是_。（4）“如”字共有_笔，第三笔是_。（5）“为”字共有_笔，笔顺是_。【选词填空】11. 我会选词填空。(填序号)月牙梅花枫叶竹叶1.小鸡画（_），小狗画（_），小鸭画（_），小马画（_）。闪闪的蓝蓝的小小的2.我在（_）船里坐，只看见（_）星星（_）天。12. 根据语境，选择恰当的词语填空。（1）常常 长长 星期天，我_去小红家玩。我们村子后面有一条_的小河。（2）只有才 一边一边 小红_写，_读。_待人真诚，_会赢得别人的赞美。13. 选择恰当的字填空。了子1他走（_）好几天。2一片片叶（_）落了下来。几己3小明自（_）穿衣服。4过了（_）天，桃花开了。14. 选择关联

5、词填空。因为所以 既又 如果就只有才 只要就1小明的弟弟（_）聪明，（_）可爱。2明天（_）下雨，运动会（_）不开了。3她（_）很伤心，（_）放声痛哭了起来。4（_）懂礼貌，（_）能做一个好孩子。5（_）遵守交通规则，（_）能减少交通事故。15. 选一选，填一填。多么 什么（1）她（_）盼望有医生来给她治病啊！ （2）“咕咚”到底是（_）？您 你（3）大伙儿（_）看看我，我看看（_），都笑了。（4）燕子阿姨，（_）把尾巴借给我行吗？【连词成句】16. 照样子，补充句子。例：雨点儿从云彩里飘落下来。1小草从_2小鸟从_3_从_例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。4大雨过后，天更_了，树更_了

6、。17. 照样子，写词语。1例：荷叶圆圆的，绿绿的。河水（_），（_）。月亮（_），（_）。2例：荡来荡去（_）来（_）去（_）来（_）去3例：竹篮子打水（一场空）芝麻开花（_）十五个吊桶打水（_）18. 发挥想象，写一写。例1树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有_，_也有_。例2小鸭子（飞快）地游到小公鸡身边。弟弟（_）地写字。例3小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。夏天，小明热得直（_）。冬天，小红冷得直（_）。19. 连词成句。（排序号）1.说话 蚂蚁 正在 小白兔 跟_。2.老师 好 一个 告诉 消息 我们_。3.给 经常 浇水 小朋友们 小树_。20. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在

7、括号里。（_）开始，小花苞穿着绿色的外衣。（_）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。（_）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。（_）现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。（_）春天来了，月季花长出了一个个花苞。【古诗阅读】21. 背一背，做一做。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1.“江南可采莲，莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。2.美丽的江南，莲叶茂盛，莲子丰满，正是采的时节。3.在莲叶间快乐的游玩，从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍，一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩，十分快乐。22.

8、读一读，做一做。棉花白，谷子黄，颜色红红是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黄瓜上架细又长。1这首儿歌一共写（_）种东西，它们分别是_。2写颜色的词有_。3写样子的词有_。23. 读诗句，填空。赠汪伦李白乘舟将欲（），忽闻岸（）踏歌声。桃（）潭（）深千（），（）及汪伦送（）（）。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3这首诗是_写给_的。4诗中哪两句诗表现了他们之间的情谊很深？用“”画出来。24. 读一读，回答问题。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。1把带有“ai”的音节抄写下来。_25. 课外阅读。雨 后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快

9、乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!（1）“泥裤子”指的是 。（2）小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?（3）小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为()。A.小哥哥非常调皮B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲【阅读理解】26. 阅读短文，回答后面的问题。森林护卫队热闹的森林里

10、，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。”黄鹂也急急忙忙飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。”从此，它们日日夜夜保护着树木。1森林护卫队的队长是_，队员有_、_和_。2猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领？连一连。猫头鹰 捉害虫啄木鸟 捉田鼠黄鹂 为树治病3你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？_27. 读儿歌，完成练习。青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。青旁有人是倩影，青

11、旁有日是天晴。青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。1“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“”在儿歌中圈出来。2我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是_；“晴”跟太阳有关，所以偏旁是_；“情”是心理活动，所以偏旁是_。3根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。晾惊（_）干（_）吓28. 课外阅读。鸽子与蚂蚁 一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿

12、美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。1用“_”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？2用“”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？3农民的美梦为什么泡汤了？ _29. 读儿歌，完成练习。森林动物做早操天亮了，起床了，森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。1儿歌共有（_）句话。2儿歌中写了几种小动物？请用“_”画出动物的名称。3下列动物中，没有做早操的动物是（_）。（填序号）猴子 松鼠 小獾子 狗熊4读一读，连一连。猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰 睡大觉 嘴巴打洞爪子挠30. 阅读与理解。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1短文共有（_）个自然段。2文中的“我”画了哪些太阳？在短文中圈出来。3春天，为什么要画彩色的太阳呢？在文中找出来抄在下面的横线上。_【看图写话】31. 看图写话。图上画的是什么人？她们