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1、第 PAGE22 页 共 NUMPAGES22 页2022小学老师工作总结范本小学老师工作总结范本1这个学期之后,我就参加了县里面安排的小学老师暑假培训,这是自主报名的,并没有强迫性的要求。我鉴于自己进入老师这份事业不是很久,也要多去提升自己一些,所以就报了这次名,跟我一同报名的还有同校的几名老师。就这样,我们几个一起参与了这次暑假培训活动,在这一个星期里,我确实学习到了不少,也有了很大一局部的理解,对我从事这份工作有了很大的帮助。在这次培训当中,其中有一个局部是说该怎么去进展教学设计。其实我觉得教学设计是整个教学当中当之无愧的榜首,假如教学设计不够优秀,那么上课的质量也一定不是很高的。这是我
2、工作以来的一点心得。很多人觉得老师就是教书而已,其实老师这份工作也是一份创新的工作,跟那些死板的教书方式是有很大的不同的。时代在开展,社会也在快速的进步,孩子们的思想也在发生改变,我们每个人几乎都是在变化的,所以我们的教学方式也要跟着时代的进步而跟进,这也是我们作为一名老师应该考虑的局部了。在这次培训当中,我反思了自己以前的教学方式,其实我的教学方式还是过于笼统,没有太多创新意识,虽然自己刚进入这份工作当中,前期是需要模拟和借鉴,但是如今这个阶段的我,也是可以去进展改变和创新的。所以我想在下个学期当中,整理一套属于自己的教学方法,从而增添一些新的东西,尽量获得一个更好的成果。这次培训还有一个让
3、我印象很深化的点,那就是如何去和学生相处。在很多学生心目中老师是一种很遥远的存在,很多学生看到老师来了会躲起来甚至绕道走,其实这样的学生心理都是比拟自卑或者说是趋于逃避性的一种心理,出现这样的情况,其实也是老师本身的一个问题,没有及时和学生们进展心理咨询,理解学生,增进彼此的关系。下个学期,我也为自己安排了一个新的任务,那就是关注到班上的每一位同学,尽量在每节课上都叫一些同学来展示自我,并且按时开几分钟的交流会,增进老师和学生之间的关系,也让孩子们在一个更好的环境当中成长和学习。这才是最为重要的,也是我今后作为一名老师应该多加注意的局部。我会努力去做到,并且去坚持的。小学老师工作总结范本2本次
4、老师岗前培训的内容非常丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,老师职业道德标准,教育政策法规,根底课程改革纲要,老师心理安康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新老师来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获。在本次培训中,听了有关老师职业专题报告后,使我对老师这一职业有了更加明确的认识。使我深化地认识到:首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道,授业,解惑也”,这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是典范。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,
5、实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力量是无形的,不可估量的,老师要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导,管理协调才能,才能使教学更有效率,更能促进学生的开展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五,老师是朋友。所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要到达知心朋友一样。最后,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学,心理学,安康心理学等,应理解不同学生的心理特点,心理
6、困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生安康的心理品质。同时,对老师工作的根本内涵也有了比拟明确的认识,认识到了老师责任的重大艰巨,要做一名好老师必需要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。“要爱生如子”,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的老师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,安康的心理素质,和比拟扎实的专业理论功夫和业务程度,有敏捷的思维和很强的语言表达才能和感召力。对学生要多说鼓励的话,抚慰的话,开导的话,实在的话;少说挖苦的话,冷淡的话,伤人的话,
7、威胁的话。这些都是作为一名合格老师应具备的素质。在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的老师,必须具备最根本的“六认真”要求,即认真备课,认真上课,认真布置修改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成局部,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积累,只有这样才能进步自己的业务程度。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这
8、就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生开展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己可以有质量有效率有才能地教好这门课,使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新老师的鼓励。小学老师工作总结范本3通过培训,让我深化地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的老师已经不适应时代的需要了,这就要求老师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进展的研究即不是在书斋进展的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育
9、观念,并将其运用于教育工作理论,不断考虑、探究,朝着教育家的方向努力。以老师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个目的,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。通过培训,让我深化地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的理论者。课程改革
10、如今虽然还处于探究阶段,许多未知的领域需广阔老师去进展认真探究和总结。经过这培训,认识到每一位老师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向开展,做一个课改的积极施行者。身为老师,要把握新课改的动态、要理解新理念的内涵、要掌握学生的认知开展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学理论,研究和探究教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的老师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、创造型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强
11、自己的理论素养和专业技能的学习和进步,具有较强的教育科研意识和才能,有目的地总结教育经历,反思教学理论,一切从实际出发,实在担负起老师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干老师的带头作用。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建立和开展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作才能,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学理论中去,让培训的硕果在职教事业的开展中大放光荣。这次培训内容丰富,程度高,充溢着对新课程理念的深化阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。小学老师工作总结范本4转眼
12、间,已度过了忙繁忙碌的半学年。回忆着半学年的教学工作有一定的成绩,也有一定的缺乏。这一学期我担任二年级,五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。一、课堂教学中获得成绩1、在音乐教学中,我把关注学生的个体开展,作为根本的教育目的。把学习还给学生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。在课堂中,我根据低年级学生的特点开展了小舞台,教你一招等小栏目。让学生表现自己的才华。给予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器,用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高年级的教学中,根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐
13、课堂比以往更有活力,学生的激情很高,学习气氛很浓。2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先,我对学生进展舞蹈根本功的训练,擦地练习,身体各部位活动,拉丁的根本步。接着,我对学生进展了民族民间舞的风格教学。有激情了拉丁舞的根本步教学。及各种手位教学。可以说,通过舞蹈训练能使学生增强体质,进步气质。改良动作的协调性。都有了很大的进步。通过一个学期的学习,我们已经开场排练了两个节目,最后学期完毕时,我又对学生进展了大量的发动工作,确保下学期不丧失一个学生。二、缺乏之处在这一学期的教学工作中,我认为教学方面不够精,侧重了情感兴趣的培养。但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演
14、唱情感调动才能不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏,表现,创造才能培养力度不高。以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深化。学生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大局部学生的根本工很差。没有扎实的根本功。对于排练成品节目有很大的难度。三、努力方向在以后的教学中,我会一如既往,认真教学。一些有特长的学生。不放弃有兴趣的学生。可以排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。小学老师工作总结范本5个人担任一至六年级音乐课,针对不同年龄段的学生,教学方法也有所不同,一年级,自制才能较差,但动感强,通过律动教学法,既省时
15、又省力,还进步了学生学习的积极性,另一方面,在律动之余,一年级的歌曲教学我多会和他们一起参加动作,帮助他们记忆。三年级的学生多有一些小聪明,但乐理根底欠缺的他们,很少有同学能流畅的识谱,这对演唱的音准上有了很大的阻力,都能唱歌大概,但不准确,只能凭记忆,忘的快,不会唱的地方因无法识谱,始终无法自学,所以这学期,每首歌的教学之后,我都会反复带他们唱简谱,但始终不够扎实,唱的好的会越来越来,不会唱的越来越没有兴趣,乐谱的识读相对于音乐课上的其他活动,是有难度的,同时,难度的增加,会降低学生的学习兴趣,学生对唱词更加感兴趣,那么,我就这样,我唱谱,同学们弹词,既锻炼他们的听力,又给学生养成自学歌曲的
16、步骤示范,即唱谱、按节奏读词、填词演唱。除一、三年级外,我还担任四年级音乐课,本学年,我校四年级有一个班级,这个班级三年级的时候我就担任他们的音乐老师,层次不一,让我困惑很久,重新教相对薄弱德尔同学才能跟得上,而进步快的同学那么有一种已经会的心理,那么怠慢,开学初,这样的矛盾在音乐课上让大家都很束缚,随着跟这些新同学渐渐熟悉,后来我要求他们标注,有学习的快感后,逐渐他们渐渐跟的上,不能完好的一个乐句演唱,就一个小节的唱,近期末,最淘气的孩子课上也有了事做,参加进来,有了识谱的根底,节奏练习、旋律的上行、下行、休止、力度记号等等音乐技能,才能逐一的拓展开,音乐课的兴趣也从唱到掌握知识,而获得的成
17、就感中得到。关于歌唱的情感,我认为感受至关重要,那就和乐句脱不了干系,一个乐句就像一句话,说话有说的声音大和说的声音小,那么唱歌,就有的地方强,有的地方弱,这样时强时弱,音乐就像水的波纹,就有流动感。那么我和学生就这样练习,双手向上画圈,手伸到最高时是演唱一个乐句的最强,随着手逐渐下落,声音逐渐减弱。带着动作,更容易让他们找到强弱比照在音乐中的力量,一首同样的歌,带着强弱演唱后,孩子们自己说,有了不一样的感觉。本学期三个年级的教学过程中,均带给我这样的感触,每个班总有几个非常跟不上的同学,因为一开场不会,过分在课堂上关注,也会给他们造成精神负担,每个人的学习才能不一样,总有在课堂时间掌握不了的
18、,课后也没有练习,逐渐的吃力感,心理上的怠泄随之而来,每看到这样的同学,总有些遗憾。然后就是学生自信心在音乐课上的表达,大家都喜欢全班一起唱,因为不会的地方不会暴露出来,总有会唱的同学能独挡一面,然后一带而过。最后的复习,先从背唱歌曲开场,分开书本,不自信的学生眼睛不知往哪里看,就看着桌子,或者看着外面,那么四人小组在这里发挥了作用,随机抽小组,随机抽歌曲,小组演唱完毕后由全班同学进展评价,先说好的地方,再提建议。四人还是一个团体,孩子站起来,也有了表现的欲望,演唱从第一次开场这样实行,到第二节课的主动要求小组唱,从他们的自我表现上有了很大的进展。我希望四人小组的力量能逐渐缩小,到三人唱,到二
19、人唱,最后到一人唱,逐渐让孩子自信起来,音乐本就是展示自信的最好的方法,从课堂开场理论是我对下学期的期望。小学老师工作总结范本6一晃一学期的工作即将完毕了,这学期我继续担任三年级五个班和一四、一五、一六班的音乐教学工作。由于有了上学期的教学工作经历,遵照本学期初制定的教学工作方案,教学工作开展的比拟顺利,但仍有缺乏之处。现将本学期的教学工作总结如下:一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感,努力做到通过音乐教学,陶冶情操,启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求,注重以学生为主体,让学生在愉快的愉快的音乐理论活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中主动的去发现、去探究
20、、去感受音乐,理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐。三年级的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐表达自己艺术见解的理论活动,这也是学生的才能得到了进步。二、课余工作除了课堂教学工作外,课后我还担任了学校的街舞辅导班工作,在每次上课前我都会提早备课,自己先提早练习,以便于课堂上的顺利进展最后这群街舞班的孩子们也在学校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。家长会是学校每学期的一个重点工作,今年的家长会以改往年的节目风格改成了如今流行性的元素。而我和李老师我们两个负责的是二年级的队形变换操,通过我们的上网搜索和学习,再加上二年级学生的不断练习,最后这个节目在家长会上也获得了不错的反响。三、缺乏
21、之处1、对于学生在课堂上自己课堂的行为掌控力度不够,总以为学生呢还小,只是不成熟的表现给他们的环境较为轻松,致使他们不能认识到自己的错误,有恃无恐。2、在课堂上对学生乐理知识方面灌输的太少,这是他们不能很好的处理歌曲,表现歌曲。四、改良措施1、加强自身音乐素质的训练,探究出一套合适我自己的特长和教学的方法。2、课堂上对那些犯错的学生要注意赏罚清楚,把握尺度,进步课堂兴趣及幽默感。3、加强音乐知识的讲解,在活泼课堂的根底上,让学生主动的构建音乐知识。这一学期中我付出着、收获着、快乐着、进步。着在即将降临的新学期,我同样会用心去面对,总之我相信勤能补拙,在领导和同事的信任关心帮助下,我会不断攀登不
22、断进步。小学老师工作总结范本7转眼,一个学期又要划上句号,回收本学期的工作,我感觉一年级老师不容易,面对这些朝气蓬勃、活泼好动,自我表现欲强的学生,感触很多,为此,我按着学期初的方案有秩序的组织课堂教学。一年级学生,走进课堂时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上标准听课,养成良好的学习英语的习惯,成了我的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣,我标准了课堂常规,如想答复下列问题,先要举手,标准后才有时机答复下列问题;采取小组机制,培养孩子们合作意识和竞争意识,集中孩子们听讲注意力并进步学习兴趣。认真备课,做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目的
23、的不同:一年级在培养兴趣的根底上训练学生认读单词的才能,对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做总结。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习才能,让各个层次的学生得到进步。营造语言学习气氛,力求全面开展。课堂上尽量用英语组织课堂教学,绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校,所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的承受形式,为学生营造良好的学习语言的环境。用英语授课时,尽量采用学生学过的词
24、汇,在用英语介绍知识时,辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等,借助板书形式加以说明。由于教学经历的缺乏,在教学过程中走了不少弯路,在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让学生学得更轻松,争取更大的进步。小学老师工作总结范本8光阴荏苒,在过去的一学期,作为音乐老师的我,繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回忆本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的缺乏,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。二、课堂教学在教育教
25、学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体开展”作为根本的教育目的。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐理论活动(听、看、唱,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定根底上创造音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与矫正。四、考试这学期的音乐考试我选用了:演
26、唱及欣赏相结合的形式进展表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。五、其他我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学老师进展交流。在本学期我校的唱红歌大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课雨中乐获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。小学老师工作总结范本9教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最
27、根本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目的,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以学生为主体,力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂,本人非常注重进步教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,那么萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的照应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们
28、独立考虑的自觉,从而点燃他们对信息技术课程的兴趣,表现出了由衷的热情:作为一名普通的教学工作者,可以严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,实在抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进展了深化研究与讨论;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、迅速反应、及时补漏。教学过程中,能根据学生的详细情况,及时调整教学方案和状态,改良教学方法,自始至终以培养学生的思维才能,进步学生分析p 、解决问题的才能为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利开展,知识程度明
29、显得到进步。在上好自己所教学科的同时,主动与本学科组的老师联络,与本学科组老师共同制订并施行各种教学方案,共同讨论各种教学问题及解决问题的方法,广泛联络老师,虚心学习好的教学方法和教学经历,进步自己教学程度。总之,如今社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。小学老师工作总结范本10光阴匆匆,转眼间一学期的时间就过去了,本学期我担任的是小学五年级两个班的语文教学和六年级一个班的语文教学工作,可以说这是我从教以来最繁忙也是最充实的一学期。回首这一学期的语文教学工作,有收获的喜悦,但同时也有缺陷和遗憾。
30、在平时的教育教学中我努力做到以下几点:一、继续深研教材,不断学习进步课堂教学程度。虽然有过几年短暂的教学经历,但是对于语文出版社的教材却是生疏的。因此在平时繁重的教学工作中,虽然因为所教班额多可以不用写教案,但对每一堂课始终会认真准备,深挖教材,做到备教材,备学生。在五月份的全校老师成长课赛课中,积极准备,向周围的同事学习,向书本学习,向电脑学习,认真执行六环节教学法,努力实现课堂教学的最大化,最优化,最终获得了不错的成绩。同时积极听课无论是学校的优质课大赛,雁江区组织的课赛以及在绵阳举办的写作名师课堂。在这些优秀的课堂中学习到了优秀老师身上珍贵的教学经历,先进的语文教学理念,特别是对语文写作教学有了新的认识和考虑。二、注重双基的落实。小学阶段是学生打根底的时期,字词的学习与积累在整个小学中占了很大的比例,同时阅读习惯和写作才能的培养也很重要。所以在语文课堂教学中,我一方面加强对学生根底知识的积累,对每节课的字词做到人人落实。同时更注意对学生根本才能的培养,培养学生听说读写的才能,特别是学生比拟薄弱的阅读与写作才能。三、让学生做课堂的主体。在平时的课堂中,我始终关注学生,充分调动学生学习的积极性,力求在每天的语文课中尽可能的让学生展现自我。营造开放平等的学习气氛,让学生在学习中积极发言,大胆质疑,将承受式学习转换为参与性学习。在
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