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文档简介

1、第 页职业生涯规划教学计划大纲一、 课程性质与任务职业生涯规划是中等职业学校同学必修的一门德育课，其任务是引导同学树立正确的职业观念和职业抱负。学会依据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规划和调整自己的行为，为就业和创业制造条件。二、课程教学总体目标使同学掌控职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业抱负和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的技能，加强提高职业素养和职业技能的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的预备。三、教学内容及其详细教学目标和要求树立职业抱负模块第一章 职业生涯规划与职业抱负(一)基本要求：了解职业、职业生涯、职业抱负的内涵。理解职业抱

2、负对人生进展的作用，理解职业生涯规划对实现职业抱负的意义。(二)中等要求：初步形成正确的职业抱负及职业价值取向职业生涯规划细心预备，制定措施模块第二章 职业生涯进展条件与机遇(一)基本要求了解所学专业对应的职业群，了解职业资格与职业进展的.关系(二)中等要求了解自己性格特点，分析本人进展条件，所学专业应达到职业资格标准，挖掘自己优点。第三章 职业生涯进展目标与措施(一)基本要求了解职业生涯进展目标的构成，进展目标要符合自身条件(二)中等要求制定近期进展目标(三)较高要求制定职业生涯进展措施第四章 职业生涯进展与就业、创业(一)基本要求明确就业形势，理解角色转换的重要性，做好适应社会的预备(二)

3、中等要求掌控求职方法( 三)较高要求分析自己与“职业人”和创业者素养差距，制定提高措施。职业生涯规划管理及调整模块第五章 职业生涯规划管理、调整与评价(一)基本要求了解经济社会进展，科技进步对职业演化的影响，理解职业生涯进展规划的须要性，终身学习与职业进展的关系。(二)中等要求掌控调整职业生涯规划的方法，学会科学评价职业生涯进展。四、课时计划及安排建议教学模块内容课堂讲授小计课程介绍22树立职业抱负模块职业生涯规划与职业抱负44职业生涯规划细心预备、制定措施模块职业生涯进展条件与机遇88职业生涯进展目标与措施66职业生涯进展与就业及创业66职业生涯规划管理及调整模块职业生涯规划管理、调整与评价66考核22机动

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