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文档简介
1、PAGE PAGE 3小学三年级综合实践活动美丽的泸州活动设计 泸州市龙马潭区下大街小学 林 丹一、活动目标1.初步了解家乡泸州,能用不同的形式介绍家乡泸州。2通过活动,感受家乡泸州的美,激发学生热爱家乡泸州的感情。二、活动准备1学生准备:和家长一起收集、整理家乡风光图片、特产及其他道具。2两名主持人郑姝婷和廖玄浩在活动之前写好活动串词。3教师准备:介绍泸州的视频。三、活动形式及注意事项 1本次活动主要采用学生课前收集资料,课中展、演、说、动手制作等形式进行。2注意事项(1)收集整理资料一定要亲自体验并及时,可以寻求家长的帮助。(2)可以通过上网、翻阅书籍等形式进行收集。(3)活动中,要注意遵
2、守纪律,制作剪报时注意安全。(4)制作剪报时还要注意保持清洁卫生。(5)实施前检查各小组长和教师一起检查孩子们资料的收集、整理情况。对一些做的好表扬,并在全班展示;对一些需要补充的进行单独指导。四、活动课时:1课时五、活动主要流程(一)引入活动主题1.播放音乐谁不俺家乡好。2. 两位小主持人谈话,引入主题。小主持人:听了这段歌曲,让我们想到了我们的家乡泸州也很美,同学们知道吗?泸州这座城市已经有2000多年的历史。长江和沱江交汇于此,使它成为一座美丽的滨江城市。泸州是白酒文化的发源地之一,她又被人们称为酒城。今天就让我们一起来夸夸我们的家乡吧!(二)创设情景,夸家乡。情景一 赏美丽风景小主持人
3、:同学们快来看看吧!1.播放泸州的城市宣传视频,学生活动。你最想推荐哪些地方?说出你的推荐理由!如:白塔、钟鼓楼等地方。2.学生汇报,补充。3.小组内扮演导游和游客,互相推荐。情景二 话丰富特产小主持人:我们泸州不仅有美丽的风景,还有许多好吃的特产,有同学愿意给大家推荐的吗?1.学生展示实物或图片,说出推荐理由。2.其他学生补充。3.出示更多泸州特产图,稍作点拨。情景三 发现变化小主持人:好看的、好吃的我们找了那么多!我们来做个游戏吧歇歇!请大家猜猜这些老照片是现在泸州的哪个地方!猜对了有奖!1.出示泸州新老图片3_4组2.学生对比指认,发现变化。(三)三言两语夸家乡小主持人:同学们你们说得太好了,通过交流,我们都充分感受到泸州不但历史悠久,风光秀丽,而且物产丰富,的确是个好地方。我们都是泸州人,我们爱自己的家乡,现在我提议大家来尽情赞美我们的家乡吧!学生大胆夸家乡。(四)制作“家乡美”为主题的剪报1.分小组制作剪报2.展示参观3.评选“最佳口才奖”和“优秀小组”(五)小结活动,赏未来家乡蓝图1.这次大家都学习得很认真,不仅能积极发言,认真倾听,还能用很
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