《会计学》课程教学大纲

1、会计学课程教学大纲课程代码（COURSE CODE）316B4004课程名称（COURSE TITLE）会计学课程性质（COURSE CHARACTER）学科必修学分（CREDIT）3学时（CONTACT HOURS）64先修课程（PRE-COURSE）西方经济学课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业统计学课程简介（300 字左右）：会计学课程教学目的是使学生能够了解会计职业的基本知识和会计核算岗位的基本工作流程。课程主要内容包含：会计基本理论和会计核算基本方法。重点为会计核算基本方法， 难点为借贷记账法的应用。该课程的教学目标：第一，使学生能够正确认知会计职业在社会经济发

2、展中的重要作用，理解会计的对象、职能、目标、会计核算的前提条件、会计核算基础、会计信息质量要求等基本理论，树立会计职业感。第二，使学生学会运用借贷记账法反映会计业务的增减变动情况。第三，使学生能够掌握对小型制造企业的日常活动进行正确规范的核算，包括原始凭证的填制与审核，记账凭证的编制与审核，会计账簿的登记，对账与结账，编制会计报表。本课程所培养的专业能力和社会能力是学习财务会计、成本会计和财务管理等后续课程的基础能力，也是会计职业的基本能力。二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：通过本课程学习，学生能够理解会计基本理论知识。通过本课程学习，学生能够学会借贷记账法，具有应用借

3、贷记账法进行会计核算的能力。通过本课程学习，学生能够掌握制造业企业会计业务核算的基本技能。通过本课程学习，学生能够正确认知会计职业在社会经济发展中的重要作用。通过本课程学习，学生能够树立会计职业感。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标 1课程目标 2课程目标 3课程目标 4课程目标 5毕业要求 2毕业要求指标点 2.1MHH毕业要求 4毕业要求指标点 4.3MH毕业要求 6毕业要求指标点 6.1HHH 三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1、总论课程目标 1、4、51、会计的含义与内容2、会计的职能和会计目标3、会计核算的基本前提

4、、基础和会计信息质量要求4、会计方法和会计循环1、理解会计的内容和特点；2、明确会计的职能和目标；3、了解会计核算的具体方法；4、领会会计核算的基本前提。教学方法：讲授、讨论教学手段：多媒体教学4课程思政：在该部分教学中，培养学生实事求是的精神。2、会计学基本理论课程目标 2、4、51、会计要素与会计等式2、账户与复式记账1、掌握会计要素的含义、内容和特征，以及会计等式及其转化形式，准确判断经济业务的变化类型；2、理解设置会计科目的意义；3、熟悉账户的基本结构和分类；4、掌握借贷记账法的基本内容和运用。教学方法：讲授、讨论、案例法教学手段：多媒体教学16课程思政：在该部分教学中，培养学生用联系

5、的观点看待事物。3、会计实务课程目标 2、3、4、51、 企业主要经济业务的核算2、 会计凭证3、 会计账簿和账务处理程序4、 财产清查5、 财务会计报告1、 掌握制造业企业主要经济业务会计分录的编制；2、 掌握会计凭证的填制和审核要求；3、 掌握会计账簿的种类、格式、登记、更正及核对；4、 掌握各种账务处理程序的应用；5、 掌握财产清查方法和财产清查结果的账务处理；6、 了解财务报告的格式、内容和填制方法。教学方法：讲授、讨论、案例法教学手段：多媒体教学44课程思政：在该部分教学中，培养学生严谨的工作态度和认真负责的精神。四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1、总论课程

6、目标 1、4、5平时表现+ 期末考试（1）出勤及课堂表现（10%）总分为 100 分，无故旷课一次扣 5 分；无故旷课超 3 次者，此项总分记 0 分；无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；对严重违反课堂纪律者，一次扣 5 分。（2）课后作业（10%）每次作业满分为 100 分，最后取平均分。作业少作一次扣 5 分；总计少作比例超过三分之一，作业成绩记 0 分。（3）期末考试（80%）期末进行综合闭卷考试，总分为 100 分。2、会计学基本理论课程目标 2、4、5平时表现+ 期末考试3、会计实务课程目标 2、3、4、5平时表现+ 期末考试五、课程建议教材及主要参考资料（理论、实验课程填写）建议教材1 朱桂明，任丽，杨文主编. 基础会计（