巷道施工技术课程标准

1、巷道施工技术课程标准课程名称：巷道施工技术适用专业：煤矿开采技术专业学 时：56学时课程性质：必修学 分：2学分第一部分课程概述一、课程定位巷道施工技术是煤矿开采专业的专业课之一，并且是该专业的主干课程。 它包括了包括了以井巷施工为主的各类巷道、 井筒工程的施工方法与工艺，是 一门实践性很强的应用课程。二、课程任务通过本课程的学习，使学生系统掌握平巷设计与施工的基本技术、方法与经 验，掌握斜巷和立井设计与施工的基本思想和方法。在认识实习和课程设计的配 合下，培养和锻炼学生理论联系实际的能力， 查阅和利用有关规程规范及技术文 件的能力，利用所学的专业技术知识和生产组织管理知识分析解决问题的能力。

2、通过课堂教学、实习、实验和课外作业等教学环节，应达到以下的基本要求：1、较好地掌握岩石的物理力学性质、钻眼爆破的基本理论；2、初步具有组织巷道施工的能力，了解常用机械、设备、器材的基本性能， 并能根据施工需要进行选型；3、对巷道等单位工程能够进行施工图的设计或验算；三、先修课程与后续课程厅P先修课程为本课程支撑的主要能力1高等数学为本门课程的学习提供进行数学计算与分析 的基础2工程力学为本门课程进行力学分析和强度计算打下基 础3煤矿地质为本门课程的岩石分级，巷道设计能力的学 习弗卜基础厅P后续课程在本课程基础上能力的延续1煤矿安全技术为学习煤矿安全知识提供巷道掘进的技术和 手段2煤矿开米方法为

3、煤矿开米设计、正确确定巷道位置和支护方法提供基础3矿山压力与围岩控 制为巷道施工中断面设计、支护设计及施工工 序等内容提供矿压控制技术第二部分职业岗位标准一、本课程对应的职业岗位该课程对应的主要岗位有：支护技术员、开拓、掘进技术员、。二、国家或行业职业标准，技术等级标准本课程所对应的岗位工种是：巷道维护工、巷道掘砌工、锚喷工、移柱放顶m o工种等级：通过本课程的学习，至少要求学生达到初级巷道掘砌工以上工种 等级。第三部分培养目标一、情感目标在培养学生文化素养的基础上，培养学生树立安全意识，培养学生自主创新、 自我完善和不断进取的意识。二、社会能力目标.团队协作精神；.吃苦耐劳精神；.表达沟通能

4、力。三、专业能力目标按照职业岗位标准进行能力归类、整合，确定课程能力。1.能够进行巷道施工管理、安全管理的能力；2,能够进行采煤工作面支护设计、施工和质量、技术管理的能力；3,能够进行巷道支护设计、施工和巷道维护及技术管理的能力。通过本课程的学习，能够取得相关技术等级资格证书。第四部分课程内容本课程分为五个项目，以35个小节为载体来组织教学，将职业行动领域的工作过程融合在小节训练中，课程章节结构与学时分配见表（其中部分在实训基 地组织的实践教学在学生的跟班实习和顶岗实习环节实行）序 号项目名称任务名称小节内容学时1巷道施工准备知识（一）岩石的物理性质 （二）岩石的力学性质（三）岩石的工程分级（

5、一）岩石的非均质性，个向异性，裂 隙性以及它们对井巷施工的影响，岩石 物理性质，岩石的变形特征。（二）岩石的强度特征，动载荷卜的岩 石力学性质。（三）岩石的工程分级：分级现状，发 展方向，常用的分级方法。（）2巷道断面设计（一）巷道断面形状及断面尺寸（二）巷道断面内的管线及水沟布置巷道断面形状及断面尺寸巷道断面内的管线及水沟布置3水平岩石巷道施工（一）平巷掘进爆破技术（二）掘进通风与综合防尘。（三）岩石的装载与转运（四）岩石平巷掘进机械化作业线（一）平巷施工中的钻眼爆破法，工作 面炮眼布置，爆破参数的确定，爆破作 业图表的编制；（二）掘进通风与综合防尘。（三）岩石的装载与转运：岩石装载设 备，

6、调车工作。（四）岩石平巷掘进机械化作业线，钻 装机与岩巷掘进机。4采区巷道 及采区煤 仓施工（一）米区巷道掘进定向方法（二）煤巷施工（三）半煤岩巷施工（四）上、下山施工特点及施 工方法（五）采区巷道施工技术安全 措施（六）采区煤仓施工（一）米区巷道的掘进顺序及定向方法（二）煤巷施工，钻眼爆破法，掘进机 掘进机械化作业线（三）半煤巷道的位置选择，炮眼布置 及施工组织特点（四）上、下山施工特点及施工方法（五）采区巷道施工技术安全措施（六）采区煤仓施工方法1、5巷道施工组织与管理（一）一次成巷及作业方式， 掘进与永久支护平行、顺序、 交替作业。（二）施工组织，正规循环与 多工序平行作业，循环图表的

7、编制及案例。（三）劳动组织与施工管理，（一）一次成巷及作业方式，掘进与永 久支护平行、顺序、交替作业。（二）施工组织，正规循环与多工序平 行作业，循环图表的编制及案例。（三）劳动组织与施工管理，综合工作 队、工种岗位责任制。3 -综合工作队、工种岗位责任 制。第五部分教学整体设计序号章节名称教学目标教学方法教学载体与媒介教学环境1岩石性质与工程分级掌握岩石和岩体的 物理性质与力学性 能，掌握岩石的破 坏机理；了解原岩应力的构 成及特点，了解岩 石破坏变形的过 程；学会根据地质条件 判断岩石和岩体的 总体强度。案例教学法、 讲述法、模拟 教学法教材、教案、多媒体课件、各 种岩石标本多媒体教室 地

8、质实验室2钻眼爆破掌握钻眼机具的原 理和操作方法；掌 握爆破的方法、工 具和爆破理论。了解炸药在岩石中 的爆破理论。学会根据不同岩性 选择不同的钻眼机 具。讲述法、例证 法、模拟法教材、教案、多媒体课件、实 训基地实物，视频演示。多媒体教室 实训基地3巷道断面设计掌握巷道常用的断 面形状及其适用条 件；了解断面设计中各 个安全间隙的大小 和意义；学会根据给定条件 进行巷道断面设计 工作。讲述法、演示法、例举法教材、教案、多媒体课件、案 例，课程设计实训指导书、实验矿井、多媒体教室4水平岩石巷道施工掌握水平岩巷的施 工方法及安全技术 措施；学会施工中的组织 和安全技术管理重 点O讲述法、情景模拟

9、法教材、教案、多媒体课件、计 数表格、工作面模拟数据多媒体教室5巷道支护掌握巷道不同支护 方式的优缺点，掌 握锚杆支护的原 理，锚喷支护的原 理，喷射混凝土支 护的原理；掌握锚 网支护的施工方 法，喷射混凝土支 护的施工方法。了解不同条件下选 用不同支护方式的 选择方法； 能够进行给定条件 下的巷道选择支护 方式。讲述法、案例 分析法、情景 模拟法教材、教案、多媒体课件、工 作面模拟资料及数据、实训基 地现场及矿压控制实物多媒体教室实训基地6巷道施工组织与管理掌握巷道施工组 织与管理的原理 及常用理论；熟悉 一次成巷及分次成 巷的优缺点； 了解开掘区队的管 理模式及常规制 度。任务驱动法、 讲

10、述法、案例 分析法教材、教案、实训指导书、多 媒体课件、实训基地技术资料、 任务模拟资料多媒体教室7采区巷道 及采区煤 仓施工掌握采区巷道及采 区煤仓施工方法及 安全技术措施； 了解采区巷道及采 区煤仓施工的特殊 方法；能够选择不同地质 条件下的采区巷道 及采区煤仓施工方 法；任务驱动法、 讲述法、案例 分析法教材、教案、多媒体课件、实 训基地技术资料多媒体教室8特殊条件 下的巷道 施工掌握特殊条件下巷道施工的注意事项；能够根据不同的巷道条件事故的预防和处理措施任务驱动法、 讲述法、案例分析法教材、教案、实训指导书、多 媒体课件、实训基地技术资料、 任务模拟资料多媒体教室 实训基地9胴室及交岔

11、点掌握碉室及交岔点 的施工方法；了解各种施工方法 的优缺点及适用条 件；讲述法、案例 分析法教材、教案、实训指导书、多 媒体课件、实训基地技术资料、 任务模拟资料多媒体教室学会根据不同的现 场条件选择不同的 施工方法。井筒施工掌握不同井筒的施 工方法；了解各种施工方法 的优缺点及适用条 件；讲述法、案例 分析法教材、教案、多媒体课件、实 训基地技术资料、任务模拟资 料多媒体教室 实训基地立井井筒延深掌握不同立井延伸 的施工方法；了解各种施工方法 的优缺点及适用条 件；讲述法、案例 分析法教材、教案、多媒体课件、实 训基地技术资料、任务模拟资 料多媒体教室 实训基地第六部分课程考核及标准为全面评

12、价学生的学习情况，本课程主要以过程考核方式为主，考核以任务 完成情况为重点（内容涵盖职业能力目标要求的所有知识点 /涵盖项目任务全过 程），主要从项目实施等几个方面来进行考核。考核点（项目）考核方式考核标准成绩 比例 （%优秀良好中等及格岩石性质与工程分级知识考 核+过程 考核能够掌握本章的所 有知识并且能够理 解运用，能够分析 不同岩石和岩体的 力学特性；学习过 程积极参与并积极 思考，回答问题准 确合理，思维清晰能够掌握本章的所 有知识并且能够理 解运用，具备分析 不同岩石和岩体的 力学特性的能力； 学习过程积极参与 并积极思考，回答 问题比较准确合理能够掌握本章的大 部分，对于重点知 识

13、能够理解运用， 具备分析不同岩石 和岩体的力学特性 的能力；学习过程 积极参与且能思考能够基本掌握本 章的知识内容， 参与并完成了本 的学习和作业10%钻眼爆破知识考 核+过程 考核能够掌握本章所有 知识内容并且能够 理解运用，能够根 据不同岩性选择不 同的爆破方法及爆 破参数；学习过程 积极参与并能主动 思考，回答问题准 确合理，思维清晰能够掌握本章的所 有知识并且能够理 解运用，能够根据 不同岩性选择不同 的爆破方法及爆破 参数；学习过程积 极参与和思考，回 答问题比较准确合 理能够掌握本章的大 部分，对于重点知 识能够理解运用， 能够根据不同岩性 选择不同的爆破方 法及爆破参数；学 习过

14、程积极参与且 能思考能能够基本掌握 本章的知识内 容，参与并完成 了本的学习和作 业10%巷道断面设计任务考 核+知识 考核+过 程考核能够熟练掌握本章 所有知识内容，能 够根据不同的地质 条件设计不同的巷 道断面形状及尺 寸；学习过程积极 参与并能主动思考，回答问题准确 合理能够掌握本章所有 知识内容，根据不 同的地质条件设计 不同的巷道断面形 状及尺寸；学习过 程积极参与并能主 动思考，回答问题 合理能够掌握本章大部 分知识内容，根据 不同的地质条件设 计不同的巷道断面 形状及尺寸，能对 观测数据进行分析；学习过程积极 参与能够基本掌握本 章大部分知识内 容，根据不同的 地质条件设计不 同

15、的巷道断面形 状及尺寸，学习 过程积极参与10%水平岩石巷道施工任务考 核+知识 考核+过 程考核能够熟练掌握本章 所有知识内容，能 够根据不同的地质 条件选择水平岩石 巷道的施工方法以 及安全技术管理措能够掌握本章所有 知识内容，能够根 据不同的地质条件 选择水平岩石巷道 的施工方法以及安 全技术管理措施；能够掌握本章大部 分知识内容，具备 根据不同的地质条 件选择水平岩石巷 道的施工方法以及 编制安全技术管理能够基本掌握本 章大部分知识内 容，初步具备根 据不同的地质条 件选择水平岩石 巷道的施工方法10%施；学习过程积极 参与并能主动思 考，回答问题准确 合理学习过程积极参与 并能主动思

16、考，回 答问题合理措施的能力，能对 观测数据进行分 析；学习过程积极 参与以及安全技术管 理措施的能力， 学习过程积极参 与巷道支护任务考 核+知识 考核+过 程考核能够熟练掌握本章 所有知识内容，能 够根据不同的工作 面条件设计合理的 支护方式，确定支 护参数，能够对工 作面矿压制定出预 测预报措施；学习 过程积极参与并能 主动思考，回答问 题准确合理，思路 清晰能够掌握本章所有 知识内容，具备根 据不同的工作面顶 板条件设计合理的 支护方式，确定支 护参数的能力，能 对工作面矿压制定 出预测预报方案； 学习过程积极参与 并能主动思考，回答问题合理能够掌握本章大部 分知识内容，能根 据不同的

17、工作面顶 板条件设计相应的 支护方式，确定支 护参数，能对工作 面矿压制定出预测 预报方案；学习过 程积极参与并能主 动思考能够基本掌握本 章的知识内容， 在老师和同学的 帮助下能够进行 支护设计和支护 参数确定；学习 过程参与并完成 相应的作业10%巷道施工组织与管理任务考 核+知识 考核+过 程考核能够熟练掌握本章 所有知识，能够根 据条件合理选择不 同巷道施工的组织 方法；学习过程积 极参与，认真思考， 能够提出自己的见解能够掌握本章所有 知识，具备针对不 同施工条件制定出 比较合理的施工措 施；学习过程积极 参与，认真思考能够掌握本章大部 分知识，具备针对 不同施工条件制定 出比较合理

18、的施工 措施；学习过程积 极参与能够基本掌握本 章的知识内容； 在老师和同学的 帮助下能够编制 巷道施工措施； 学习过程参与并 完成相应的作业10%采区巷道 及采区煤仓施工任务考 核+知识 考核+过 程考核能够熟练掌握本章 的所有知识，能够 根据条件合理选择 采区巷道及采区煤 仓的施工方式及安 全技术措施措施。学习过程积极参 与，认真思考，能 够提出自己的见解能够掌握本章的所 有知识，具备根据 条件合理选择采区 巷道及采区煤仓施 工方式的能力能够掌握本章大部 分知识，能够制定 出相应的的安全技 术措施基本掌握本章知 识，在老师和同 学的帮助下能制 定安全技术措施；学习过程参 与并完成相应的 作

19、业10%特殊条件下的巷道施工任务考核+知识考核能够熟练掌握本章 的所有知识，能够 根据条件合理选择 特殊条件下巷道施 工的方式及安全技 术措施措施学习过 程积极参与，认真 思考，能够提出自己的见解能够掌握本章的所 有知识，具备根据 条件合理选择特殊 条件下巷道施工的 方式的能力能够掌握本章大部 分知识，能够制定 出相应的的安全技 术措施基本掌握本章知 识，在老师和同 学的帮助下能制 定安全技术措施；学习过程参 与并完成相应的 作业10%胴室及交岔点任务考 核+知识 考核+过 程考核能够熟练掌握本章 的所有知识，能够 根据条件合理选择 碉室及交岔点的方 式及安全技术措施 措施，学习过程积 极参与

20、，认真思考， 能够提出自己的见解能够掌握本章的所 有知识，具备根据 条件合理选择碉室 及交岔点施工方式 的能力能够掌握本章大部 分知识，能够制定 出相应的的安全技 术措施基本掌握本章知 识，在老师和同 学的帮助下能制 定安全技术措施；学习过程参 与并完成相应的 作业10%井筒施工任务考 核+知识 考核+过 程考核能够熟练掌握本章 的所有知识，能够 根据条件合理选择 井筒施工的方式及 安全技术措施；学 习过程积极参与， 认真思考，能够提 出自己的见解能够掌握本章的所 有知识，具备根据 条件合理选择井筒 施工方式的能力能够掌握本章大部 分知识，能够制定 出相应的的安全技 术措施基本掌握本章知 识，

21、在老师和同 学的帮助下能制 定安全技术措施；学习过程参 与并完成相应的 作业5%立井井筒延深任务考 核+知识 考核+过 程考核能够熟练掌握本章 的所有知识，能够 根据条件合理选择 井筒延伸的方式及 安全技术措施，学 习过程积极参与， 认真思考，能够提 出自己的见解能够掌握本章的所 有知识，具备根据 条件合理选择井筒 延伸方式的能力能够掌握本章大部 分知识，能够制定 出相应的的安全技 术措施基本掌握本章知 识，在老师和同 学的帮助下能制 定安全技术措施；学习过程参 与并完成相应的 作业5%-10第七部分教学建议一、教学实施建议.以学生为主体，培养学生综合应用能力教学设计要符合学生的特点，遵循学习

22、的规律，力求满足不同类型和不同层 次学生的需求，使每个学生得到发展。(1)要为学生提供自主学习的机会以及充分表现和自我发展的空间；(2)鼓励学生通过实践拓展增强其综合应用能力；(3)创造条件让学生多和现场接触增强动手能力。.注重学生的情感教育，培养学生爱岗敬业的职业情感学生只有对自己将要就业的岗位有浓厚的感情，才会激起他们学习的热情， 才能保持认真学习的动力并取得好成绩。 因此，在教学中教师应该始终关注学生 的情感，努力营造宽松、和谐的教学氛围。(1)尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和 积极性；(2)把课程教学与情感教育有机地结合起来，创设各种工学结合的学习交 流活动，促使学生与现场工作人员互相学习、互相帮助，发展合作精神，激发学 生模具行业的感情；(3)建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学 习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。.针对岗位需求精选教学内容，缩短课堂与生产实际的距离教学内容根据岗位能力需求进行精选，教师要认真把握生产一线的实际情 况，确实把应知应会的知识和能力传授给学生。教师经常到生产一线了解情况， 及时调整教学内容。聘请现场技术人员或能工巧匠担任实践指导教师。.利用现代教育技术，提升学生学习的兴趣教师要充分利用现代教