开展课外体育活动总结

1、Word 开展课外体育活动总结开展课外体育活动1 我校体育组课外活动总结状况如下：本学期体育活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都达到了较好效果。同学不仅把握了更多的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。 实施课外体育活动的目的就是增加同学的体质，增进同学健康，我校始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外体育活动是一种负担，只是一般熬炼身体的方

2、法。体育老师在中大力宣扬体育熬炼的目的意义，转变了同学的态度，激发了同学熬炼身体的热忱。同时辅以嬉戏和竞赛的形式，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。 有方案、有措施之后，星期二至星期五第八节为课外体育活动时间，每个班级、每个班成立了爱好小组。学校有详细支配表，明确的规定，课外体育活动开展不得当的班级不能参评“文明示范班”。班主任不能参评优秀班主任。同学不积参与课外体育活动的，缺勤3次以上的，不能参评“三好同学”，体育老师不准时赐予班级指导的也不能

3、评优。这样学校上下形成一股合力，大家都来重视课外体育活动，真正做到齐抓共管。 同学体质的增加，光靠一周的两节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同学保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每月两次的校内竞赛几乎都是全校性的参加。鼓舞班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展。坚持课外体育活动，我校每个星期利用升旗仪式大力宣扬表扬课外体育活动开展得好的爱好小组和班级，推动了下一步工作的开展。 工作开展如何，主要看学校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。罗定中学是一所广东省田径

4、项目传统学校，领导对体育工作的重视大家有目共睹。学校领导始终把体育当作宣扬学校的一张名片。每年的新学期方案，校领导都要制定相应的奖惩措施。有一名副校长亲自抓体育工作，并责成体卫艺主任主管。从校级领导到中层领导，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年都配备了相应的领导负责。督促班级组长、班主任协作体育老师对体育课外活动组织实施。全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，课外体育活动的开展得到广阔师生的支持与协作，开展起来更得心应手。 开展课外体育活动总结2 本学年我校乐观响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育

5、活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，乐观参与体育熬炼，掀起全体师生健身运动的热潮，在上级文件的指引下，我校在新学期的第一周就制定了活动方案，进行了统筹支配，启动了“阳光体育运动”。回顾过去的四个月，我们主要做了以下工作，概括地讲就是：1、统一思想，高度重视； 2、细心支配，有序组织； 3、关注过程，加强考评。 一、统一思想，高度重视。 为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。杜汉永校长任组长，副校长杨树风、主任潘德志任副组长，中层领导和体育教研组长为主要组织者，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。

6、活动前依据同学习惯乐观支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分预备。 二、细心支配，有序组织。 我们的活动主题是我运动 我健康 我欢乐 我们的活动口号是走进阳光下，走进运动场，走进大自然我运动，我欢乐。我运动，我健康。我运动，我阳光 我们的活动要求是人人有项目 班班有团队 学校有竞赛 关注过程，加强考评。 在活动中，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年同学健康成长、全面进展、终身进展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动

7、踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。 为了扎实开展，有效推动，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域同学的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的状况，确保各班活动有组织有秩序有成效； 另一方面能够发觉胜利洞察漏洞，确保同学活动期间的人生平安。 由于本次活动的策划和支配比较周详，落实较好，包括从开头的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了同学的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好

8、地开展教育教学工作。当然，活动中难免还会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。 总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命” ，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。 开展课外体育活动总结3 课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助提高同学的组织力量，通过相互合作，培育同学集体主义精神。课外活动是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广

9、泛的、深刻的生动的教育效能，可以丰富同学精神生活，陶冶情操，接受多种新奇学问，有助于培育爱好和爱好，进展同学智能。 一年来，我校以“健康第一”思想为指导、以学校体育工作条例和学校卫生工作条例为依据，仔细开展学校体育课外活动和课余训练，确保同学每天1小时的体育活动，并有具体的方案，在此基础上，仔细抓好课余训练。详细措施如下： 1. 建立课外体育活动管理体系 课外体育活动参加的人员多、工作量大，仅靠体育老师的努力是很难做好的，因此，我校建立一个有班主任和任课老师共同参加管理的课外体育活动管理体系，以加强课外体育活动的管理效能。依据学校的详细状况，建立由负责教学管理工作的副校长主管，教务处督促，体育

10、老师组织实施，班主任、任课老师等协作管理的课外体育活动体系。 2. 仔细组织同学参与活动 课外体育活动应加强对同学的组织管理，进行合理调控。学校统一支配活动时间，同班级的同学集中进行，这样便于发挥班主任、体育骨干组织协调作用。体育老师合理组织，乐观引导。 3. 做好活动方案 课外体育活动要有完善各种制度，为了更好的开展活动，制订了活动方案。各班级或班级要依据学校的支配结合同学的爱好、爱好、力量分别成立各个不同的爱好小组，由体育骨干担当组长。开学初，由体育老师制定活动方案，发到各班，定时按方案开展活动。除保证每周3次规定的课外体育活动外，结合“同学体质健康测试”项目，提倡晨练分钟，晚练分钟。同学这样有规律、有节奏的熬炼，既能增加身体素养，又能在课外把同学的留意力吸引到活动上来。 4. 活动形式的多样性 由于同学的爱好、爱好、力量等个体差异很大，运动水平参差不齐，我校依据学校实际状况，扩大活动范围、增加活动内容，使活动形式多样化、内容丰富多彩。依据学校的场地器材等状况，每天