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1、幼儿园中班第18 周班级活动计划本周主要工作要求1. 主题实施:实施主题快乐的冬天,通过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。 2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好习惯。3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。4 安全工作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。5.班级活动:拍皮球 环境与社区散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。 在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区

2、:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时起床,坚持上幼儿园。 提供年的故事书。一二三四五日常生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿进行新材料的探索,并自主选择区域活动。1.提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合拍做操,动作有力,精神饱满。3. 提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。5.午睡小故事:小熊住山洞、小熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:

3、切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷第1页 / 总共 15页爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反弹”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述和排列。户外活动材料:皮球要求:发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的动作大型玩具材料:圈要求:练习

4、单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋 体育游戏:迷迷转/ 评红花2020-05-11本周主要工作要求1. 主题实施:实施主题快乐的冬天,通过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好习惯。3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。4 安全工作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。5. 班级活动:拍皮球 环境与社区散

5、步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。 在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找第2页 / 总共 15页周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时起床,坚持上幼儿园。 提供年的故事书。一二三四五日常生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿进行新材料的探索,并自主选择区域活动。1. 提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合拍做操,动作有力,精神饱满。3

6、. 提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。5.午睡小故事:小熊住山洞、小熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反弹”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的

7、地方随意想象添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述和排列。户外活动材料:皮球要求:发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的动作大型玩具材料:圈要求:练习单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋 体育游戏:迷迷转 / 评红花2020-05-11第3页 / 总共 15页本周主要工作要求 1. 主题实施:实施主题快乐的冬天 ,通过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。 2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好

8、习惯。 3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。 4 安全工作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。5.班级活动:拍皮球 环境与社区散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。 在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时起床,坚持上幼儿园。 提供年的故事书。一二三四五日常生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿

9、进行新材料的探索,并自主选择区域活动。1.提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合拍做操,动作有力,精神饱满。3. 提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。5.午睡小故事:小熊住山洞、小熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书第4页 / 总共 15页班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里

10、的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反弹”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述和排列。户外活动材料:皮球要求:发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的动作大型玩具材料:圈要求:练习单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋 体育游戏:迷迷转/ 评红花2020-05-11本周主要工作要求 1. 主题实施:实施主题快乐的冬天 ,通

11、过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。 2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好习惯。3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。4 安全工作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。5. 班级活动:拍皮球 环境与社区散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。 在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找周围不怕

12、冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时第5页 / 总共 15页起床,坚持上幼儿园。 提供年的故事书。一二三四五日常生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿进行新材料的探索,并自主选择区域活动。1. 提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合拍做操,动作有力,精神饱满。3. 提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。5.午睡小故事:小熊住山洞、小熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数

13、学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反弹”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述和排列。户外活动材料:皮球要求:发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的动作大型玩具材料:圈要求:练习单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重

14、点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋 体育游戏:迷迷转 / 评红花2020-05-11本周主要工作要求1. 主题实施:实施主题快乐的冬天,通过各种活动第6页 / 总共 15页了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。 2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好习惯。 3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。 4 安全工作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。5.班级活动:拍皮球 环境与社区散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。

15、在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时起床,坚持上幼儿园。 提供年的故事书。一二三四五日常生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿进行新材料的探索,并自主选择区域活动。1.提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合拍做操,动作有力,精神饱满。3. 提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保

16、证孩子衣着干净、整齐。5.午睡小故事:小熊住山洞、小熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反第7页 / 总共 15页弹”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述

17、和排列。户外活动材料:皮球要求:发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的动作大型玩具材料:圈要求:练习单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋 体育游戏:迷迷转/ 评红花2020-05-11本周主要工作要求 1. 主题实施:实施主题快乐的冬天 ,通过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。 2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好习惯。 3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。 4 安全工

18、作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。5. 班级活动:拍皮球 环境与社区散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。 在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时起床,坚持上幼儿园。提供年的故事书。一二三四五日常生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿进行新材第8页 / 总共 15页料的探索,并自主选择区域活动。1. 提醒幼儿及时

19、穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合拍做操,动作有力,精神饱满。3.提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。5. 午睡小故事:小熊住山洞、小熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反弹

20、”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述和排列。户外活动材料:皮球要求:发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的动作大型玩具材料:圈要求:练习单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋 体育游戏:迷迷转/ 评红花2020-05-11本周主要工作要求1. 主题实施:实施主题快乐的冬天,通过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕

21、冷。2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿第9页 / 总共 15页自己的事情自己做,养成好习惯。3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。4 安全工作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。5.班级活动:拍皮球 环境与社区散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。 在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时起床,坚持

22、上幼儿园。 提供年的故事书。一二三四五日常生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿进行新材料的探索,并自主选择区域活动。1.提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合拍做操,动作有力,精神饱满。3. 提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。5.午睡小故事:小熊住山洞、小熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐

23、:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反弹”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象第 10页 / 总共 15页添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述和排列。户外活动材料:皮球要求:发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的动作大型玩具材料:圈要求:练习单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋

24、 体育游戏:迷迷转/ 评红花2020-05-11本周主要工作要求 1. 主题实施:实施主题快乐的冬天 ,通过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。 2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好习惯。 3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。 4 安全工作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距离,以免做操的过程中晃动的手臂碰到他人的眼睛。5.班级活动:拍皮球 环境与社区散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。 在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发

25、现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时起床,坚持上幼儿园。 提供年的故事书。一二三四五日常 生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿进行新材料的探索,并自主选择区域活动。1.提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐合第 11页 / 总共 15页拍做操,动作有力,精神饱满。3.提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。5. 午睡小故事:小熊住山洞、小

26、熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反弹”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述和排列。户外活动材料:皮球要求:发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的

27、动作大型玩具材料:圈要求:练习单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋 体育游戏:迷迷转/ 评红花2020-05-11本周主要工作要求1. 主题实施:实施主题快乐的冬天,通过各种活动了解冬天的基本特征,知道冬天天气寒冷,鼓励幼儿在冬天里参加各项运动,不怕冷。2. 行为习惯:提醒幼儿将脱下的衣服叠好放好,鼓励幼儿自己的事情自己做,养成好习惯。3. 疾病预防:注意保持活动室通风,严格做好传染病防治工作。4 安全工作: 晨间锻炼时注意保持与同伴的距第 12页 / 总共 15页离,以免做操的过程中晃动

28、的手臂碰到他人的眼睛。5.班级活动:拍皮球 环境与社区散步时带幼儿观察冬天景色的变化,激发幼儿的探究欲望。 在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起寻找周围不怕冷的植物(如松树、腊梅、水仙花等)请家长要求孩子按时起床,坚持上幼儿园。 提供年的故事书。一二三四五日常生活来园热情接待家长,了解每位幼儿的身体情况。2. 引导幼儿进行新材料的探索,并自主选择区域活动。1. 提醒幼儿及时穿脱衣服,并折叠好放在指定的地方,学会管理自己的物品。2. 晨锻时鼓励幼儿跟着音乐

29、合拍做操,动作有力,精神饱满。3. 提醒幼儿加快进餐速度,以免饭菜凉了。 4. 离园前,帮每个孩子整理衣服,保证孩子衣着干净、整齐。5.午睡小故事:小熊住山洞、小熊睡不着等晨间锻炼集体游戏:狡猾的狐狸在哪里集体游戏:切西瓜集体游戏:运球玩沙集体游戏:教学活动科学:认识冬天数学:打扮活动室音乐:啤酒桶波尔卡(欣赏)语言: 老爷爷的帽子(故事)社会:属相的故事音乐:大鞭炮(歌曲)自主阅读图书班级活动:拍皮球比赛美术:帽子(折纸)美术:冬天里的活动(绘画)区域活动体育室科学区:提供长瓶和纸球进行实验,继续探索“纸球反弹”是空气的流动产生的。科学区:提供两个自制的传话筒,让幼儿发现感受声音的传播。美工区:提供空心地汉字,在汉字空心的地方随意想象添画。语言区:提供各种生肖图片幼儿进行讲述和排列。户外活动材料:皮球要求: 发展连续拍球的技能材料:轮胎要求:练习攀爬的动作大型第 13页 / 总共 15页玩具材料:圈要求:练习单双脚向前跳。材料:梅花桩要求:练习平衡的动作游戏活动智力游戏:传口令角色游戏:重点指导理发店音乐游戏:我是这样做的角色游戏:重点指导银行围棋 体育游戏:迷迷转/ 评红花2020-05-11

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