中学应对新冠肺炎疫情突发线上教学预案(含任课安排及上课时间安排)

1、*中学应对新冠肺炎疫情突发线上教学预案根据*教育局会议精神和*中学应急预案要求，提高政治站位，统一 思想认识，强化责任意识，坚决落实“停课不停教、停课不停学”要求， 全面深入细致做好各项工作，确保线上教学与线下教学无缝衔接，组织师 生开展线上教育教学活动，提高教学效益。结合我校实际，特制定本方案。 一、组织与领导领导组：（1）组长：*（2）副组长：*（3）成员：全体教师二、时间与学科1.教学时间。自紧急听课至开学期间，及时启动线上教学时间，每周按 照 5 天安排教学，每天上午 3 节、下午 2 节课，每节课线上教学时间 30 分钟，线上师生互动 20 分钟。2.开设学科。实行网络平台、社交平台

2、等开展线上教学，目前开设语文、 数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治九个科目，按 照课程标准统筹安排学科教学进度；班主任指导学生通过多种渠道参加上 级开播的音乐、美术、体育与健康等学科的学习活动。三、形式与途径线上教学采取电视教学、网络钉钉直播教学互动互补相结合的形式进 行，以网络钉钉直播教学为主，电视教学为辅，最优化运用各种资源。1.电视教学。组织学生通过有线电视、网络电视等播放途径开展电视教 学。2.网络教学。各年级使用“钉钉”软件，进行线上直播教学。借助第三 方平台开通的网络教学平台，任课教师直播授课与网上辅导相结合方式实施教学，任课教师和班主任做好线上答疑、作业布置批改

3、和反馈以及个别 辅导等工作。四、教材与要求1.如在假期期间突发疫情教师和学生使用电子教材。教师、学生和家长 可以登录正规网站免费下载教育部审定的电子版教学用书，选取所需教材 内容学习使用。2.教学要求。学校将为学科教师线上教学工作提供必要的硬件支持，积 极联系第三方平台提供网络教学技术支持，并加强对教师、学生及家长的 平台使用指导，注重线上教学的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境 下的教育教学实效。发挥年级部、班主任和学科主任的作用，提前将线上 教育教学计划、电子教材、课程安排表传送给每一位学生及家长，组织并 指导学生开展线上学习。同时组织教师通过电话、钉钉群、微信群和 QQ 在线等多种方式

4、提供线上辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的 困难和问题。五、备课与上课1.学科组备课。各学科组长要根据本学期教学计划，提前统筹安排，合 理分工学科组教师进行主备备课，制作 PPT，布置统一的作业。主备教师 将制作的 PPT（含作业）提前 2 天传到学科组群里，供组内教师资源共享。 教务处将提前 2 天公布下一周的教学计划、主备人与主备课题。2.教师上课。教师按照年级部制定的课表和作息时间表，按时在“钉钉” 等平台登录，用 PPT 课件，组织在线实时直播教学、辅导。家长在家督促 学生按时听课。3.学生听课。（1）课前：使用教材、导学案或同步作业做好预习，在上课前510 分钟登陆平台，进入

5、直播间；（2）课上：聚精会神听讲，认真记好笔记，积极与授课老师互动，不做与课堂学习无关的事情；（3）课后：没听懂的部分可进行直播回看或及时与老师联系；完 成老师精心布置的作业，通过“钉钉”家校本或“QQ”上传作业；及时 做好复习，巩固所学知识，老师会在第二节课上抽查复习情况。六、作业与辅导1.作业处理。同一学科组由主备教师随共享“PPT”提供统一作业，上 课教师在每节直播课后要提醒学生自主完成课堂上留下的作业，由家长监 督并拍照，通过“钉钉”家校本，传给对应学科教师进行检查。2.辅导答疑。教师通过“钉钉”家校本对学生作业进行检查统计；检查 作业后，要对学生的作业进行批改，必要时进行点对点的点评

6、，同时将改 过的内容回传给学生。七、注册与建群1.教师注册（1）教师提前通过手机应用市场或在电脑百度搜索“钉钉”软件进行 下载；（2）教师通过手机号进行实名注册，自己提前熟悉“钉钉”直播平台 的操作流程及各项功能，进行直播前要实名制认证，可通过支付宝或身份 证（拍照正反面）进行实名认证。2.学生注册（1）学生提前通过家长手机应用市场或在电脑百度搜索“钉钉”软件 进行下载；（2）学生通过家长手机号进行实名注册，自己提前熟悉“钉钉”平台 的操作流程及各项功能。3.班主任建群（1）班主任提前通过“钉钉”右上角“+”找到“发起群聊”创建班 级群；（2）班主任可通过分享群二维码、钉钉通讯录、快速邀请和手

7、动输入 手机号等方式邀请学生和班级授课老师以及组团分管的行政人员加群，形 成“空中班级”；（3）了解班级学生家庭的网络及硬件条件，要求学生及家长提前了解 参加直播平台听课的方法，以及做好支持观看直播课的网络硬件准备。4.“钉钉”直播操作要领（1）直播前准备电脑、安静的房间、笔记本最好用手机的耳机（上面 有话筒），台式机需要有麦，同时把数位板安装在电脑上做好准备；（2）直播前清理自己的电脑，桌面上不相干的文件移走，直播时用不 到的程序关闭，避免不断弹出令人尴尬的广告；（3）电脑下载“钉钉”软件，并安装登录，确保已加入要直播的群； （4）正式直播前可创建几个教师的群进行直播测试，熟悉直播操作结束技

8、术（注意：不要在班级群测试，避免干扰学生学习）；（5）提前 5-10 分钟可通过班级群发起“视频会议”进行直播前点名 或或打卡工作，以确保学生准时进入课堂听课；（6）教师发起直播，输入直播的课题，选择屏幕分享模式，点击支持 连麦功能和禁用点赞功能“创建直播”，如果需要两个班级以上同时上课， 再点击“多群联播”功能，同时教师打开制作的课件，点击“开始直播” 即可开始直播；（7）为了增强线上直播教学的互动性，教师在上课过程中可通过两种 方式进行直播互动。一是教师点名，学生通过申请连麦的方式进行互动， 直观形象，图文并茂，声色俱全，但一次只能连接一名学生；二是教师点 几个学生姓名，学生可通过对话框以

9、打字的方式回答老师的问题。八、考核与考勤1.教师考核（1）全体教师要下载“钉钉”软件，及时与相关班主任联系，加入所在班级的直播间，每天至少听课 1 节，同时了解班级的上课情况，并协助 上课教师应对偶发情况；（2）分管校长进入每个班级群，随机进行“推门听课”，并在课后及 时提出指导意见。2.学生考勤班主任和教师每节课开始前都要通过“视频会议”形式进行点名，教 师在上课过程中也要通过点名的方式进行提问，以确保学生聚精会神，保 持旺盛精力听课。班主任要及时统计与通报班级的到课率，对于缺勤的学 生要及时了解情况，联系并与家长沟通。课程及时间安排：九年级课程及时间按排时间10：00-10：30星期一语文

10、星期二数学星期三英语星期四语文星期五数学10：30-11：00师生互动上午 11：10-11：40数学英语语文数学英语11：40-12：10师生互动12：20-12：50英语语文数学美术语文12：50-1：20师生互动16：00-16：30物理历史体育与健康物理历史16：30-17：00师生互动下午17：10-17：40化学道德与法治音乐化学道德与法治17：40-18：10师生互动八年级课程及时间按排时间上午 10：00-10：30星期一语文星期二数学星期三英语星期四语文星期五数学10：30-11：00师生互动11：10-11：40数学英语语文地理英语11：40-12：10师生互动12：20-12：50地理语文数学美术语文12：50-1：20师生互动16：00-16：30物理历史体育与健康物理历史下午16：30-17：00师生互动17：10-17：40生物道德与法治音乐生物道德与法治17：40-18：10师生互动七年级课程及时间按排时间10：00-10：30星期一语文星期二数学星期三英语星期四语文星期五数学10：30-11：00师生互动上午 11：10