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文档简介

1、课题 3.4实际问题与一元一次方程(1)【学习目标】1、能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系,列出方程,掌握商品盈亏的求法; 2、在实际生活问题中,感受到数学的价值。【学习重点】 用列方程的方法解决打折销售问题。【学习难点】 准确理解打折销售问题中的利润(利润率)、成本、销售价之间的关系。【导学指导】一、创设问题情境: 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?二、知识链接 随着市场经济的不断发展,商品交易成了人们日常生活中最为普遍的一种社会现象,反应在数学上,商品销售问题也成了一类非常重要的实际问

2、题,在商品销售问题中,首先理解几个概念:(1)成本价:有时也称进价,是商家进货时的价格;(2)标价:商家在出售时,标注的价格;(3)售价:消费者购买时真正花的钱数;(4)利润:商品出售后,商家所赚的部分;(5)利润率:商品出售后利润与成本的比值;(6)打折:商家为了促销所采用的一种销售手段,打折就是以标价为基础,按一定比例降价出售,如:打8折,就是按标价的80出售.三、尝试练习:1.某老板以50元/件价格购进一批衣服,然后标价120元/件上架出售.(1)老板以120元的价格卖给了张三一件,则该衣服的售价为 元,老板所获利润为 元;(2)老板以八折的价格卖给了李四一件,则该衣服的售价为 元,老板

3、所获利润为 元;(3)王五以“满100省30元”的优惠价购买了一件,则该衣服的售价为 元,老板所获利润为 元.2. 原价100元的商品打9折后价格为 元.3. 原价100元的商品提价40%后的价格为 元,利润为 元.4. 进价为90元的篮球,卖了120元,利润是 元 ,利润率是 .5.某人将进价为20元的商品以30元出售,则其利润为 元,利润率为 .6.一件衬衣进价为100元,利润率为20% 这件衬衣售价为 _ 元.8.一台电视售价为1100元,利润率为10%,则这台电视的进价为_元.若设这台电视的进价为x元,则可列方程: .四、自主小结:1.利润= - ;变形可得:售价= + ;进价= -

4、.2.打x折后的售价=标价 .3.利润率= .五、自主探究: 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?提问:如何判定是盈还是亏?盈利率、亏损率指的是什么?这一问题情境中哪些是已知量?哪些未知量?如何设未知数?相等关系是什么?如何列方程?2写出正确的、完整的解题过程.【课堂练习】1、两件商品都卖84元,其中一件亏本20%,另一件赢利40%,则两件商品卖后( )。A赢利16.8元 B亏本3元 C赢利3元 D不赢不亏2、一批校服按八折出售,每件为x元,则这批校服每件的原价为( )A. 80%元 B. X/80% 元 C. 20%元 D. X/20%元3、一家三人(父、母、女儿)准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票,女儿按半价优惠”,乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体票计价,即每人均按8折优惠收费。”若这两家旅行社每人的原票价相同,那么优惠条件是( ) A.甲比乙更优惠 B.乙比甲更优惠 C.甲与乙相同 D.与原票价有关【要点归纳】:1、本节学了哪些知识,有什么感想?2、商品销售中的盈亏是如何计算? 【拓展训练】:1、我们的身边有一些股民,某股民将甲、乙两种股票卖出,甲种股票卖出1500元,盈利20%,乙种股票卖出1600元

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