项目二以四个一工程为基础的专兼职教学团队建设

1、PAGE PAGE 6项目二：以“四个一”工程为基础的专兼职教学团队建设一、建设目标工学结合人才培养模式实施的关键在于有一支“工学结合”的专兼职教师队伍。结合学院实际，经过三年建设，努力达到：专兼职教师总量(折算数)530名，其中专任教师280名，“双师型”教师比例达到85%以上，专业教师专兼比例达到11。形成一支由省、市、学院各级专业带头人、名师、教坛新秀等骨干教师和企业一线技术人员、能工巧匠组成的结构合理、特色鲜明、专兼职教学团队，并形成8-10个院级教学团队，2-3个省级教学团队。二、建设设思路以“四个个一”工程为为基础，通过实施施“双素质质、双结结构”提升工工程、“培育工工程”、“攀登

2、工工程”，加大大专业带带头人、中青年年骨干教教师培养养力度，提高师师资队伍伍整体水水平。三、建设设内容（一）“双素质质、双结结构”提升工工程1. 专专业教师师实践能能力提升升行动。进一步步完善教教师轮岗岗下企业业挂职锻锻炼机制制，制定定学院“四个一一”工程实实施办法法、“双师素质”教师培培养工程程实施办办法，鼓励教教师到企企业一线线参加挂挂职锻炼炼，参与与企业生生产管理理、技术术改造、产品研研发等，以获得得在企业业一线实实际工作作的经历历；鼓励教教师取得得本专业业相应的的职业资资格证书书或技能能等级证证书；通过学学院拥有有的两个个国家级级职业技技能鉴定定站，选选拔相关关专业教教师通过过培训和和

3、考核，取得职职业技能能鉴定考评评员资格格；通过政政策支持持，鼓励励专业教教师兼评评（兼考考）相应应专业的的工程师师、技师师等技术术职称；将“双素质质”要求与与教师教教学业绩绩考核、职称晋升升、专业业带头人人推评等挂钩。2职业业教育能能力提升升行动。制订学院院教师职职教能力力提升实实施办法法，全面面实施职职教能力力培训与与测评，做到人人人过关关，以提提高教师师的课程程教学能能力，提提高课程程教学质质量。3.兼职职教师队队伍建设设行动。完善学学院外聘聘（兼职职）教师师聘请与与管理办办法等兼兼职教师师聘请制制度，广广泛聘请请行业企企业中的的高级专专业技术术人员、能工巧巧匠作为为兼职教教师参与与学院专

4、专业课程程体系开开发和课课程整体体设计，并承担一一定数量量的教学学任务。建立拥拥有4000名兼兼职教师师的人才库库，常年年聘请2280名名左右的的兼职教教师，使使专业教教师中专专兼职教教师比例例达到11：1。（二）实实施“培育工工程”“培育工工程”每年从从青年教教师中选选拔一批批培育对对象，学学院给予予每人每每年1万万元的经经费资助助，用于于教师培培训进修修、学术术交流、论文与与著作发发表、课课题启动动等，培培养期为为3年。通过“培培育工程程”实施，鼓励青青年教师师参加各各类进修修和培训训，提高高学历层层次和学学术水平平；鼓励励青年教教师深入入企业生生产第一一线，参参与企业业技术革革新、产产品

5、开发发利用等等社会服服务工作作，提高高社会服服务能力力；鼓励励青年教教师参与与专业建建设与课程改改革，提提高教学学能力。（三）实实施“攀登工工程”根据学院院努力建建设一支支高职称称、高水水平领军军人才队队伍的指指导思想想，“攀登工工程”每年从具有有副高以以上职称称的教师中中选拔若若干优秀秀教师作作为攀登登工程培培养对象象，学院拨拨给每人人每年22万元的的培养基基金，通通过送到国内内外知名名大学、科研院院所学习习进修，支持开展展学术交交流和科科技项目目攻关等等途径，提高他他们的学学术水平平和科技技研发能能力。（四）实实施数字字化师资资管理完善制订订教师队队伍建设设的保障障措施，形成相相对稳定定的

6、工作作制度和和管理机机制。构构架基于于校园网网的师资资管理系系统，建建设专业业技术人人员信息息管理、师资队队伍建设设管理、专业技技术职务务管理、各类考考核及评评估体系系、出国国留学与与回国人人员管理理、国内培培训管理理、师资资管理公公用信息息查询等等七个子子系统。教师的的基本信信息、职职称管理理，对各各类高层层次人才才的管理理，有关关数据的的采集、分析，实施全全程的数数字化管管理，指指导师资资队伍建建设。四、建设设进度根据建设设内容和和具体措措施，详详细的建建设进度度如下表表：专兼职教教学团队队建设进进度安排排表项目名称称以“四个个一”工程为为基础的的专兼职职教学团团队建设设负责人陈海忠建设内

7、容容20100年6月(预期目目标、验验收要点点)20111年6月(预期目目标、验验收要点点)20122年6月(预期目目标、验验收要点点)“双素质质、双结结构”提升工工程目标：11、制定定嘉兴兴职业技技术学院院“四个一一”工程实实施办法法（试行行）、兼职职教师聘聘用与管管理办法法等制制度；22、从企企业生产产一线引引进实践践指导教教师100名左右右，聘请请生产一一线兼职职教师1150名名以上；3、大大部分专专业教师师启动“四个一一”工程；4、教教学线领领导、分分院领导导、专业业建设负负责人进进行职教教能力培培训与测测评；55、试行行嘉兴兴职业技技术学院院教学团团队建设设与评审审办法；6、评选22

8、-3个个院级专专业教学学团队。要点：嘉兴职职业技术术学院教教学团队队建设与与评审办办法、嘉兴兴职业技技术学院院“四个一一”工程实实施办法法（试行行）、兼职职教师聘聘用与管管理办法法等制制度；引进教教师材料料；“四个一一”工程实施施材料；职教能能力培训训与测评评材料；专业教教学团队队评选材材料。目标：11、从企企业生产产一线引引进实践践指导教教师155名左右右，聘请请生产一一线兼职职教师2220名名以上；2、550%以以上的专专业教师师完成“四个一一”工程任任务； 3、880专专业教师师进行职职教能力力培训与与测评； 4、评选33个以上上院级专专业教学学团队，并推荐荐院级优优秀教学学团队参参加省

9、级级教学团团队的评评选。55、专业业教师中中专兼职职教师比比例达到到1：00.7，双师素素质教师师比例达达到655%以上上。要点：引引进教师师材料；“四个一一”工程实施施材料；职教能能力培训训与测评评材料；专业教教学团队队评选材材料。目标：11、从企企业生产产一线引引进实践践指导教教师200名左右右，聘请请生产一一线兼职职教师2280名名以上；2、880%的的专业教教师完成成“四个一一”工程任任务；33、全部部通过专专业教师师职教能能力培训训与测评评；4、评选55个以上上院级专专业教学学团队；5、推推荐院级级优秀教教学团队队参加省省级教学学团队的的评选，建成22个以上上省级教教学团队队。6、专

10、业教教师中专专兼职教教师比例例达到11：1，双师素素质教师师比例达达到855%以上上。要点：引引进教师师材料；“四个一一”工程实施施材料；职教能能力培训训与测评评材料；专业教教学团队队评选材材料。培育工程程目标：11、完善善学院院教坛新新秀评选选办法；2、推荐11-2名名教师参参加博士士学位进进修，33-5名名教师取取得硕士士学位；3、评评选学院院教坛新新秀5名名左右，并推荐荐优秀教教师参加加省、市市名师、教坛新新秀的评评选；44、通过过培养考考核100155名。要点：学院教教坛新秀秀评选办办法；培育育工程实实施办法法；培培训进修修材料；高层次次人才评评选材料料。目标：11、选派派2-33名中

11、青青年教师师到国内内知名大大学进行行访学或或进修；2、推推荐2名名以上教教师参加加博士学学位进修修， 55名以上上教师取取得硕士士学位；3、通通过培养养考核220225名。要点：培培训进修修材料；高层次次人才评评选材料料；培育育工程考考核材料料。目标：11、中青青年教师师参与企企业技术术革新，专业建建设和教教学改革革取得市市级及以以上成果果；2、推荐22名以上上教师进进行博士士学位进进修，55名以上上教师取取得硕士士学位；3、评评选学院院教坛新新秀5名名左右，并推荐荐优秀教教师参加加省、市市名师、教坛新新秀的评评选；44、通过过培养考考核300400名。要点：培培训进修修材料；高层次次人才评评

12、选材料料；培育育工程考考核材料料。攀登工程程目标：11、完善善学院院名师评评选办法法、学院专专业带头头人评选选办法；2、选派22名教师师到国内内知名大大学进行行访学；3、评评选学院院名师33名左右右、专业业带头人人3名左左右；44、通过过培养考考核23名。要点：学院名名师评选选办法；学学院专业业带头人人评选办办法；攀登登工程实实施办法法；访访学材料料；高层层次人才才评选材材料。目标：11、选派派3-55名教师师到国内内外知名名大学进进行访学学、进修修或挂职职锻炼；2、每每专业培培养1 名专业业带头人人人选，并推荐荐优秀专专业带头头人参加加省、市市专业带带头人的的评选；3、通通过培养养考核558

13、名名。加大大人选的的培养力力度，要点：访访学、进修材料料；高层层次人才才评选材材料；攀攀登工程程考核材材料。目标：11、教师师参与企企业科技技项目攻攻关或社社会服务务，取得得市级及及以上成成果；22、每专专业培养养1 名名专业带带头人人人选，评评选学院院名师33名左右右、专业业带头人人3名左左右；并并推荐优优秀专业业带头人人参加省省、市专专业带头头人的评评选；33、通过过培养考考核100155名。要点：教教师科技技成果材材料；高高层次人人才评选选材料；攀登工工程考核核材料。数字化师师资管理理目标：调调研框架架性方案案，完成成专业技技术人员员信息管管理、师师资队伍伍建设管管理、专专业技术术职务管管理、各各类考核核及评估估体系44个子系系统的建建设。要点： 框架性性方案材材料。目标：完完成出国国留学与与回国人人员管理理、国内内培训管管理、师师资管理理公用信信息查询询3个子子系统的的建设，初步完完成师资资管理子子系统的的建设。要点：模模拟运行行。目标：整整个系统统能顺利利运行，保障学学院师资资队伍的的建设。要