园林植物教案

1、PAGE PAGE 50教学课时安排表（参考）章节内 容计划课时其中实践课时绪论一、园林植物的概念二、园林植物在园林建设中的地位和作用三、我国园林植物资源及分布四、“园林植物” 课程的内容和学习方法2第一章园林植物的应用84第一节树木在园林绿化中的应用4第二节花卉在园林绿化中的应用4第三节水生植物等在园林绿化中的应用第二章园林植物的分类62第一节植物的分类和命名2第二节植物分类检索表第三节常见园林植物所属类群的主要形态特征42第三章木本园林植物56第一节针叶树落叶针叶树42常绿针叶树84第二节阔叶树落叶乔木84常绿乔木84落叶灌木84常绿灌木84落叶藤本44常绿藤本4第三节竹类植物42第四章园

2、林花卉2010第一节一、二年生草本花卉84第二节宿根花卉84第三节球根花卉42第五章其他园林植物168第一节水生园林植物 42第二节蕨类植物42第三节多浆及仙人掌类植物42第四节草坪与地被植物42合计108教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程绪论一、园林植物的概念；二、园林植物在园林建设中的地位和作用；三、我国园林植物资源及分布；四、“园林植物” 课程的内容和学习方法。学 时 2使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标1.重点掌握园林植物在园林建设中的地位和作用；2.理解园林植物的概念；3.了解我国园林植物资源及分布。教学重点园林植物在园林建设中的地位和作用。

3、教学难点我国园林植物资源及分布。教法建议本次课程主要以教师讲授为主，学生讨论为辅。本次课程的重难点处理上，教师不仅要讲清楚园林植物的概念，而且要引导学生思考园林植物在园林建设中的地位和作用。除了教材中的园林植物资源及特性、分布，教师讲课应该结合各地的实际情况补充内容。教师课堂讲授和学生自学结合的方式进行教学。教学内容：绪论一、园林植物的概念园林植物是指具有一定观赏价值,适用于室内外布置,以净化、美化环境,丰富人们生活的植物,故又称观赏植物。园林植物包括木本和草本两大类。 如各种针叶、 阔叶树木,花卉,竹类,地被植物,草坪植物及水生植物等。二、园林植物在园林建设中的地位和作用园林植物具有美化环境

4、、改善环境和直接产生经济效益三方面的功能。三、我国园林植物资源我国园林植物资源十分丰富，被誉为 “世界园林之母”。原产我国的乔灌木约 8 000 种,在世界园林树木种类中占很大比例。四、“园林植物” 课程的内容和学习方法。教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第一章 园林植物的应用第一节 树木在园林绿化中的应用第二节 花卉在园林绿化中的应用第三节 水生植物在园林绿化中的应用学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标重点掌握树木和花卉在园林绿化中的应用。教学重点树木和花卉在园林绿化中的应用。教学难点树木和花卉在园林绿化中的应用。教法建议本次课程

5、主要以教师讲授为主，学生讨论为辅。本次课程的重难点处理上，教师不仅要讲清楚树木和花卉在园林绿化的应用，而且要引导学生思考园林树木的选择与配植原则、配植形式，花坛、花境、花台、花丛、花池、花钵等的应用。教师应该结合各地园林植物的实际应用情况讲课。教学内容：第一章 园林植物的应用第一节树木在园林绿化中的应用一、园林树木的选择与配植原则(一) 美观、实用、经济相结合的原则(二) 树木特性与环境条件相适应的原则二、配植形式(一)规则式配植(二) 自然式配植第二节 花卉在园林绿化中的应用一、花坛(一)花坛的类型(二)花坛的设计二、花境(一) 花境的类型(二) 花境的设计三、花台四、花丛五、花池六、花钵七

6、、篱垣及棚架第三节 水生植物在园林绿化中的应用一、水生植物的类型二、水生植物的栽植设计二、水生植物的栽植设计教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型实验、实训教学进程第一章 园林植物的应用第一节 树木在园林绿化中的应用第二节 花卉在园林绿化中的应用第三节 水生植物在园林绿化中的应用学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握树木、花卉及水生植物在园林绿化中的应用。教学重点树木和花卉在园林绿化中的应用。教学难点树木和花卉在园林绿化中的应用。教法建议本次课程主要以教师现场讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚树木和花卉在园林绿化的

7、应用，而且要引导学生思考园林树木的选择与配植原则、配植形式，花坛、花境、花台、花丛、花池、花钵等的应用。教学内容：结合实际案例现场教学：第一章 园林植物的应用第一节 树木在园林绿化中的应用第二节 花卉在园林绿化中的应用第三节 水生植物在园林绿化中的应用教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第二章园林植物的分类第一节植物的分类和命名第二节植物分类检索表学 时 2（总学时2）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学及PPT演示，了解掌握植物的分类和命名、检索表。教学重点植物的分类和命名教学难点植物分类检索表教法建议本次课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结

8、合实际不仅要讲清楚分类和命名、检索表的基本概念，而且要引导学生思考植物分类和命名、检索表在园林实际工作中的应用价值。教学内容：第二章 园林植物的分类第一节植物的分类和命名(一) 人为分类法（二）自然分类法第二节植物分类检索表（一）植物分类检索表的类别1.定距检索表2 平行检索表(二) 植物分类检索表的使用(三) 使用检索表应注意的事项教学内容：第二章园林植物的分类教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第二章园林植物的分类第三节常见园林植物所属类群的主要形态特征学 时 2（总学时4）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学及PPT演示，要求学生了解掌握

9、常见园林植物所属类群的主要形态特征。教学重点常见园林植物所属类群的主要形态特征教学难点主要科形态分类教法建议本次课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚园林植物所属类群的主要形态特征，而且要引导学生思考各主要类群及代表种在园林实际工作中的应用价值。第三节常见园林植物所属类群的主要形态特征一、蕨类植物门和种子植物门的主要形态特征(一) 蕨类植物门(二) 种子植物门1裸子植物亚门2.被子植物亚门二、园林植物常见科的主要形态特征及园林用途(一) 裸子植物1 苏铁科 2 银杏科 3 松科 4 杉科 5 柏科(二) 被子植物A 双子叶植物1 木兰科 2 樟科 3 蔷薇科 4 腊梅科 5 含

10、羞草科 6 蝶形花科 7 金缕梅科 8 悬铃木科 9杨柳科 10 榆科 11 山茶科 12 杜鹃花科 13 芸香科 14 无患子科 15 槭树科 16 木犀科 17 毛茛科 18十字花科 19 石竹科 20 菊科 21 百合科 22 石蒜科 23 兰科 B 单子叶植物1 棕榈科 2 禾本科 3 竹亚科教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型实验教学进程第二章园林植物的分类第三节常见园林植物所属类群的主要形态特征学 时 2（总学时4）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过实验及现场教学观察，要求学生了解掌握常见园林植物所属类群的主要形态特征。学习分类检索表的使用教学重点常

11、见园林植物所属类群的主要形态特征教学难点植物分类检索表教法建议本次课程主要以学生实验观察为主。教师要结合实际指导学生观察清楚常见园林植物所属类群的主要形态特征，学习检索表的使用。教学内容：第二章园林植物的分类第三节常见园林植物所属类群的主要形态特征结合实际进行实验及现场教学：一、蕨类植物门和种子植物门的主要形态特征(一) 蕨类植物门(二) 种子植物门1裸子植物亚门2.被子植物亚门二、园林植物常见科的主要形态特征及园林用途(一) 裸子植物1 苏铁科 2 银杏科 3 松科 4 杉科 5 柏科(二) 被子植物A 双子叶植物1 木兰科 2 樟科 3 蔷薇科 4 腊梅科 5 含羞草科 6 蝶形花科 7

12、金缕梅科 8 悬铃木科 9 杨柳科 10 榆科 11 山茶科 12 杜鹃花科 13 芸香科 14 无患子科 15 槭树科 16 木犀科 17 毛茛科 18十字花科 19 石竹科 20 菊科 21 百合科 22 石蒜科 23 兰科 B 单子叶植物1 棕榈科 2 禾本科 3 竹亚科教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第三章木本园林植物第一节落叶针叶树学 时 2（总学时4）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学及PPT演示，了解掌握木本园林植物中落叶针叶树的形态特征及当地主要落叶针叶树种的分类、形态和在园林绿化中的应用。教学重点常见落叶针叶树种的形态识

13、别教学难点常见落叶针叶树种的形态分类教法建议本次课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要落叶针叶树的形态识别、分布、习性，而且要引导学生思考其在园林绿化中的应用。教学内容：第三章木本园林植物第一节针叶树根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木讲解其形态特征、分布、特性和在园林绿化中的应用。一、落叶针叶树1 银杏 2 金钱松 3日本落叶松 4 水松 5水杉 6落羽杉 7池杉 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型现场教学进程第三章木本园林植物第一节针叶树落叶针叶树学 时 2（总学时4）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过现场教学，要求学生了解

14、掌握木本园林植物中落叶针叶树的形态特征及当地主要落叶针叶树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点落叶针叶树种的形态识别教学难点落叶针叶树种的形态分类教法建议本次课程主要以学生观察为主。教师要结合实际不仅要讲清楚落叶针叶树的形态识别，而且要引导学生思考其在园林绿化中的应用。教学内容：第三章木本园林植物第一节针叶树根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木讲解并指导学生观察其形态特征和在园林绿化中的实际应用。一、落叶针叶树1 银杏 2 金钱松 3日本落叶松 4 水松 5水杉 6落羽杉 7池杉 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第三章木本园林植物第一节 针叶树常绿针叶树学 时

15、 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学，要求学生了解掌握木本园林植物中常绿针叶树的形态特征及当地主要常绿针叶树种的形态、分类、分布、习性和在园林绿化中的应用。教学重点常见常绿针叶树种的形态识别教学难点当地常绿针叶树种识别教法建议本次课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要常绿针叶树的形态特征、分布习性，而且要引导学生思考其在园林绿化中的应用。教学内容：第三章木本园林植物第一节 针叶树根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木讲解其形态特征和在园林绿化中的应用。二、常绿针叶树8 苏铁 9南洋杉 10异叶南洋杉 11 冷杉 1

16、2日本冷杉 13 辽东冷杉 14 臭冷杉 15青杄 16白杄 17红皮云杉 18银杉 19 雪松 20 日本五针松 21红松 22 华山松 23 白皮松 24 赤松 25 樟子松 26 长白松 27油松 28马尾松 29黄山松 30黑松 31 火炬松 32湿地松 33 杉木 34秃杉 35柳杉 36日本柳杉 37 侧柏 38北美香柏 39日本扁柏 40日本花柏 41柏木 42 福建柏 43圆柏 44北美圆柏 45 铺地柏 46 刺柏 47 杜松 48 罗汉松 49竹柏 50鸡毛松 51 三尖杉 52 粗 榧 53东北红豆杉 54南方红豆杉 55 榧树 教学内容：教案（课时备课）课程名称园林植物

17、课程类型现场教学进程第三章木本园林植物第一节针叶树常绿针叶树学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过实验及现场教学，要求学生了解掌握木本园林植物中常绿针叶树的形态特征及当地主要常绿针叶树种的形态识别和在园林绿化中的应用。教学重点常见常绿针叶树种的形态识别教学难点利用分类检索表，检索识别当地常绿针叶树种教法建议本次课程主要以学生观察为主。教师要结合实际指导学生观察主要常绿针叶树的形态识别特征，引导学生思考其在园林绿化中的应用。第三章木本园林植物第一节针叶树根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木讲解并指导学生观察其形态特征和在园林绿化中的应用。

18、二、常绿针叶树8 苏铁 9南洋杉 10异叶南洋杉 11 冷杉 12日本冷杉 13 辽东冷杉 14 臭冷杉 15青杄 16白杄 17红皮云杉 18银杉 19 雪松 20 日本五针松 21红松 22 华山松 23 白皮松 24 赤松 25 樟子松 26 长白松 27油松 28马尾松 29黄山松 30黑松 31 火炬松 32湿地松 33 杉木 34秃杉 35柳杉 36日本柳杉 37 侧柏 38北美香柏 39日本扁柏 40日本花柏 41柏木 42 福建柏 43圆柏 44北美圆柏 45 铺地柏 46 刺柏 47 杜松 48 罗汉松 49竹柏 50鸡毛松 51 三尖杉 52 粗 榧 53东北红豆杉 54南

19、方红豆杉 55 榧树 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树落叶乔木学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学，了解掌握木本园林植物中落叶阔叶乔木的形态特征及当地主要落叶阔叶乔木树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地主要落叶阔叶乔木树种的识别教学难点主要落叶阔叶乔木的识别教法建议本次课程主要以教师讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要落叶阔叶乔木树种的形态识别特点，而且要引导学生思考该树种在园林绿化的应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地园林树木分布特点，结合实际，在以下种类中

20、选择若干种树木进行现场教学，要求学生能够识别并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。(一) 落叶乔木1 玉兰 2二乔玉兰 3鹅掌楸 4厚朴 5天女木兰 6木瓜 7 海棠 8垂丝海棠 9西府海棠 10山荆子 11秋子梨 12梅13樱花 14日本樱花 15桃 16稠李 17红叶李 18杏19山桃 20山楂 21 水榆花楸 22山皂荚 23凤凰木 24合欢 25刺槐 26怀槐 27槐树 28 紫檀 29 鸡冠刺桐 30 腊肠树 31 灯台树 32喜树 33珙桐 34刺楸 35枫香 36悬铃木 37毛白杨 38新疆杨 39垂柳 40旱柳 41白桦 42板 栗 43麻栎 44枫杨 45胡桃 46胡桃楸 4

21、7榆树 48榔榆 49榉树 50小叶朴 51桑树 52构树 53杜仲 54柽柳 55紫椴 56糠椴 57梧桐 58重阳木 59乌桕 60石榴 61柿 62君迁子 63黄檗 64臭檀 65臭椿 66楝树 67香椿 68栾树 69 台湾栾树 70文冠果 71无患子 72黄连木 73黄栌 74鸡爪槭 75三角枫 76元宝枫 77五角枫 78七叶树 79 小叶榄仁 80白蜡树 81 水曲柳 82花曲柳 83 鸡蛋花84楸树 85梓树 86黄金树 87 蓝花楹 88黄花风铃木 89木棉 90紫薇 91大花紫薇 92流苏树 93泡桐 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型现场教学进程第三章木本园林植物第

22、二节阔叶树落叶乔木学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过现场教学，要求学生了解掌握木本园林植物中落叶阔叶乔木树种的形态特征及当地主要落叶阔叶乔木树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见落叶阔叶乔木树种的形态特征识别教学难点常见落叶阔叶乔木树种的识别教法建议课程主要以学生现场观察为主。教师要结合实际指导学生不仅要观察主要落叶阔叶乔木树种的形态，而且要思考各树种在园林绿化中的应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木，指导学生观察其形态特征和在园林绿化中的应用。一、乔木 (一) 落叶乔木1

23、 玉兰 2二乔玉兰 3鹅掌楸 4厚朴 5天女木兰 6木瓜 7 海棠 8垂丝海棠 9西府海棠 10山荆子 11秋子梨 12梅13樱花 14日本樱花 15桃 16稠李 17红叶李 18杏19山桃 20山楂 21 水榆花楸 22山皂荚 23凤凰木 24合欢 25刺槐 26怀槐 27槐树 28 紫檀 29 鸡冠刺桐 30 腊肠树 31 灯台树 32喜树 33珙桐 34刺楸 35枫香 36悬铃木 37毛白杨 38新疆杨 39垂柳 40旱柳 41白桦 42板 栗 43麻栎 44枫杨 45胡桃 46胡桃楸 47榆树 48榔榆 49榉树 50小叶朴 51桑树 52构树 53杜仲 54柽柳 55紫椴 56糠椴

24、57梧桐 58重阳木 59乌桕 60石榴 61柿 62君迁子 63黄檗 64臭檀 65臭椿 66楝树 67香椿 68栾树 69 台湾栾树 70文冠果 71无患子 72黄连木 73黄栌 74鸡爪槭 75三角枫 76元宝枫 77五角枫 78七叶树 79 小叶榄仁 80白蜡树 81 水曲柳 82花曲柳 83 鸡蛋花84楸树 85梓树 86黄金树 87 蓝花楹 88黄花风铃木 89木棉 90紫薇 91大花紫薇 92流苏树 93泡桐 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树常绿乔木学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目

25、标通课堂教学，要求学生了解掌握木本园林植物中常绿乔木阔叶树的形态特征及当地主要常绿乔木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见常绿乔木阔叶树种的形态特征识别教学难点常见常绿乔木阔叶树种的识别教法建议课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要常绿乔木阔叶树种的识别，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行教学，要求学生能够了解其形态特征、分布、习性和在园林绿化中的应用。(二) 常绿乔木94 荷花玉兰 95 白兰花 96黄兰花 乐昌含笑 97 98醉香含笑

26、99木莲 100乳源木莲 101 乐东拟单性木兰 102 垂枝暗罗103樟树 104阴105 细叶香桂 106紫楠 107 闽楠108桢楠 109浙江楠110香叶树 111黑壳楠 112石楠 113 椤木 114 枇杷 115 相思树 116 红花羊蹄甲 117羊蹄甲 118 红豆树 119鹅掌柴 120蚊母树 121 杨梅叶蚊母树 122苦槠 123 木麻黄 124 榕树125 印度橡皮树 126高山榕 127垂叶榕 128菩提树129山榕 130黄葛树 131菠萝蜜 132银桦 133杜英134大叶杜英 135 水石榕 136马拉巴栗 137 石栗 138秋枫 139山茶花 140金花茶1

27、41 油茶142 云南山茶花 143厚皮香144木荷 145柠檬桉 146蓝桉 147 蒲桃 148 黄金宝树 149 垂枝 HYPERLINK /view/56961.htm t _blank 红千层 150金蒲桃 151冬青 152大叶冬青153 荔枝 154 龙眼 155 杧果 156 幌伞枫 157 糖胶树 158 黄花夹竹桃 159女贞 160桂 花 161菜豆树 162 火焰木163 巴西铁树 164 棕榈 165蒲葵 166假槟榔 167 王棕 168 丝棕169椰子 170油棕 171鱼尾葵 172 短穗鱼尾葵 173 加那利海枣 174 银海枣 175 皇后葵 176 红刺露

28、兜树教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型现场教学教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树常绿乔木学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握木本园林植物中常绿乔木阔叶树的形态特征及当地主要常绿乔木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见常绿乔木阔叶树种的形态特征识别教学难点常见常绿乔木阔叶树种的识别教法建议课程主要以教师现场讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要常绿乔木阔叶树种的识别，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地特点，结合实际，

29、在以下种类中选择若干种树木进行现场教学，要求学生能够识别并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。(二) 常绿乔木94 荷花玉兰 95 白兰花 96黄兰花 乐昌含笑 97 98醉香含笑99木莲 100乳源木莲 101 乐东拟单性木兰 102 垂枝暗罗103樟树 104阴105 细叶香桂 106紫楠 107 闽楠108桢楠 109浙江楠110香叶树 111黑壳楠 112石楠 113 椤木 114 枇杷 115 相思树 116 红花羊蹄甲 117羊蹄甲 118 红豆树 119鹅掌柴 120蚊母树 121 杨梅叶蚊母树 122苦槠 123 木麻黄 124 榕树125 印度橡皮树 126高山榕 127垂叶

30、榕 128菩提树129山榕 130黄葛树 131菠萝蜜 132银桦 133杜英134大叶杜英 135 水石榕 136马拉巴栗 137 石栗 138秋枫 139山茶花 140 金花茶 141 油茶142 云南山茶花 143厚皮香144木荷 145柠檬桉 146蓝桉 147 蒲桃 148 黄金宝树 149 垂枝 HYPERLINK /view/56961.htm t _blank 红千层 150金蒲桃 151冬青 152大叶冬青153 荔枝 154 龙眼 155 杧果 156 幌伞枫 157 糖胶树 158 黄花夹竹桃 159女贞 160桂 花 161菜豆树 162 火焰木163 巴西铁树 164

31、 棕榈 165蒲葵 166假槟榔 167 王棕 168 丝棕169椰子 170油棕 171鱼尾葵 172 短穗鱼尾葵 173 加那利海枣 174 银海枣 175 皇后葵 176 红刺露兜树教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树落叶灌木学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学，要求学生了解掌握木本园林植物中落叶灌木阔叶树的形态特征及当地主要落叶灌木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见落叶灌木阔叶树种的形态教学难点常见落叶灌木阔叶树种的识别教法建议课程主要以教师课堂讲授为主。教师

32、要结合实际不仅要讲清楚主要落叶灌木阔叶树种的形态，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行教学，要求学生能够了解其形态特征和在园林绿化中的应用。二、灌木(一) 落叶灌木177 紫玉兰178 日本绣线菊 179麻叶绣线菊 180 野蔷薇 181黄刺玫182玫 瑰183 珍珠梅 184多花栒子185 棣棠 186贴梗海棠 187麦李188榆叶梅 189 腊梅 190紫荆 191紫穗槐 192胡枝子 193树锦鸡儿 194八仙花 195大花圆锥绣球 196山梅花 197太平花 198结香1

33、99红瑞木 200糯米条201猬实 202木绣球203鸡树条荚蒾204锦带花 205金银忍冬 206 金缕梅 207木槿208木芙蓉 209 山麻杆 210迎红杜鹃211 卫矛212枸橘213连翘214迎春215 紫丁香216黄荆 217海州常山218紫珠 219牡丹 220日本小檗221枸杞教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型现场教学教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树落叶灌木学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握木本园林植物中落叶灌木阔叶树的形态特征及当地主要落叶灌木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重

34、点当地园林常见落叶灌木阔叶树种的形态特征识别教学难点常见落叶灌木阔叶树种的识别教法建议课程主要以教师现场讲授为主。教师要结合实际不仅要指导学生观察主要落叶灌木阔叶树种的形态，而且要引导学生思考落叶灌木阔叶树种在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行现场教学，要求学生能够识别并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。二、灌木(一) 落叶灌木177 紫玉兰178 日本绣线菊 179麻叶绣线菊 180 野蔷薇 181黄刺玫182玫 瑰183 珍珠梅 184多花栒子185 棣棠 186贴梗海棠 187麦李188榆叶梅 189 腊

35、梅 190紫荆 191紫穗槐 192胡枝子 193树锦鸡儿 194八仙花 195大花圆锥绣球 196山梅花 197太平花 198结香199红瑞木 200糯米条201猬实 202木绣球203鸡树条荚蒾204锦带花 205金银忍冬 206 金缕梅 207木槿208木芙蓉 209 山麻杆 210迎红杜鹃211 卫矛212枸橘213连翘214迎春215 紫丁香216黄荆 217海州常山218紫珠 219牡丹 220日本小檗221枸杞教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树常绿灌木学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目

36、标通过课堂教学及PPT演示，要求学生了解掌握木本园林植物中常绿灌木阔叶树的形态特征及当地主要常绿灌木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见常绿灌木阔叶树种的形态特征教学难点常见落叶灌木阔叶树种的识别教法建议课程主要以教师讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要常绿灌木阔叶树种的识别，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行教学，要求学生能够识别并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。 (二) 常绿灌木222含笑 223火棘 224月季 225平枝栒子226 红叶石楠

37、227翅荚决明 228东瀛珊瑚229八角金盘 230珊瑚树231檵木232黄杨 233雀舌黄杨 234海桐235瑞香 236扶桑237一品红 238红背桂239 变叶木 240茶梅241茶树 242 红车243杜鹃244马银花 245金丝桃246枸骨247大叶黄杨248胡颓子 249金橘 250竹叶椒 251 紫金牛 252朱砂根 253米仔兰254水蜡 255 卵叶女贞 256茉莉 257迎夏 258 云南黄馨 259 素馨 260 灰莉 261 黄蝉 262 软枝黄蝉 263 夹竹桃 264夜香树 265 马缨丹 266假连翘 267龙吐珠 268 栀子花多 269 六月雪 270 希茉莉

38、 271 龙船花272 南天竹 273阔叶十大功劳 274福建茶 275 鸳鸯茉莉 276 金边 富贵竹 277朱蕉 278 凤尾兰 279 丝兰 280 棕竹281 散尾葵 282 美丽针葵 283布迪椰子 284袖珍椰子 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型现场教学教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树常绿灌木学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握木本园林植物中常绿灌木阔叶树的形态特征及当地主要常绿灌木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见常绿灌木阔叶树种的形态特征识别教学难点常见落叶灌木阔叶

39、树种的识别教法建议课程主要以学生现场观察为主。教师要结合实际不仅要指导学生观察清楚主要常绿灌木阔叶树种的形态，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行现场教学，要求学生能够识别并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。 (二) 常绿灌木222含笑 223火棘 224月季 225平枝栒子226 红叶石楠 227翅荚决明 228东瀛珊瑚229八角金盘 230珊瑚树231檵木232黄杨 233雀舌黄杨 234海桐235瑞香 236扶桑237一品红 238红背桂239 变叶木 240茶梅241茶

40、树 242 红车243杜鹃244马银花 245金丝桃246枸骨247大叶黄杨248胡颓子 249金橘 250竹叶椒 251 紫金牛 252朱砂根 253米仔兰254水蜡 255 卵叶女贞 256茉莉 257迎夏 258 云南黄馨 259 素馨 260 灰莉 261 黄蝉 262 软枝黄蝉 263 夹竹桃 264夜香树 265 马缨丹 266假连翘 267龙吐珠 268 栀子花多 269 六月雪 270 希茉莉 271 龙船花272 南天竹 273阔叶十大功劳 274福建茶 275 鸳鸯茉莉 276 金边 富贵竹 277朱蕉 278 凤尾兰 279 丝兰 280 棕竹281 散尾葵 282 美丽

41、针葵 283布迪椰子 284袖珍椰子 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树藤本植物学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学和PPT演示，要求学生了解掌握木本园林植物中藤本的形态特征及当地主要藤本树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见藤本树种的形态特征教学难点常见藤本树种的识别教法建议课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要藤本树种的识别，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地特点，结合实际，在以

42、下种类中选择若干种树木进行教学，要求学生能够识别并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。三、藤本植物 (一) 落叶藤本285五味子286木香287 紫藤 288多花紫藤 289 金银花 290 南蛇藤 291雀梅藤292爬山虎293葡萄 294 猕猴桃 295凌霄 (二) 常绿藤本 296常春油麻藤 297 常春藤298 薜荔 299 叶子花 300 扶芳藤301 胶东卫矛 302云南黄素馨 303炮仗花 304龟背竹 305络石 306麒麟叶 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型现场教学教学进程第三章木本园林植物第二节阔叶树藤本植物学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编

43、高等教育出版社教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握木本园林植物中藤本的形态特征及当地主要藤本树种的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见藤本树种的形态特征识别教学难点常见藤本树种的识别教法建议课程主要以学生现场观察为主。教师要结合实际不仅要指导学生观察主要藤本树种的形态，而且要引导学生思考该树种在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第二节阔叶树根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行现场教学，要求学生能够识别并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。三、藤本植物 (一) 落叶藤本285五味子286木香287 紫藤 288多花紫藤 289金银花 290南蛇藤

44、 291雀梅藤292爬山虎293葡萄 294 猕猴桃 295凌霄 (二) 常绿藤本 296常春油麻藤 297 常春藤298 薜荔 299 叶子花 300 扶芳藤301 胶东卫矛 302云南黄素馨 303炮仗花 304龟背竹 305络石 306麒麟叶 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第三章木本园林植物第三节竹类植物学 时 2（总学时4）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学及PPT演示，了解掌握木本园林植物中竹类植物的形态特征及当地主要竹类植物的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见竹类植物的形态特征识别教学难点常见竹类植物的识别教法建

45、议本次课程主要以教师讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要竹类植物的形态、分类、分布、习性，而且要引导学生思考竹类植物在园林绿化中的实际应用。教学内容：第三章木本园林植物第三节竹类植物根据当地特点，结合实际，进行课堂教学：一竹类植物的形态特征。二在以下我国园林中常见的观赏竹类种类中选择若干种进行教学，讲解形态、分类、分布、习性和在园林绿化中的应用： 1 孝顺竹 2大佛肚竹 3佛肚竹 4 黄金间碧玉竹 5条竹 6慈竹 7 紫竹 8 淡竹 9 毛竹 10 刚竹 11 桂竹 12方竹 13 阔叶箬竹 14菲白竹 教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型现场教学教学进程第三章木本园林植物第三节竹类植

46、物学 时 2（总学时4）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过校园及其他现场教学和实验，了解掌握木本园林植物中竹类植物的形态特征及当地主要竹类植物的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见竹类植物的形态特征识别教学难点常见竹类植物的识别教法建议本次课程主要以学生现场观察为主。教师要结合实际不仅要指导学生观察清楚主要竹类植物的识别特征，而且要引导学生思考该竹种在园林绿化中的应用。教学内容：第三章木本园林植物第三节竹类植物根据当地特点，结合实际，进行现场教学，要求学生能够了解竹类植物的形态特征，在以下我国园林中常见的观赏竹类种类中选择若干种进行识别并了解其在园林绿化中

47、的应用： 1 孝顺竹 2大佛肚竹 3佛肚竹 4 黄金间碧玉竹 5条竹 6慈竹 7 紫竹 8 淡竹 9 毛竹 10 刚竹 11 桂竹 12方竹 13 阔叶箬竹 14菲白竹 教学内容：教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第四章园林花卉第一节一、二年生草本花卉学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学及PPT演示，了解掌握一、二年生草本花卉的形态特征及当地主要一、二年生草本花卉的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见一、二年生草本花卉的形态特征识别教学难点常见一、二年生草本花卉的识别教法建议本次课程主要以教师讲授为主。教师要结

48、合实际不仅要讲清楚主要一、二年生草本花卉的识别而且要引导学生思考一、二年生草本花卉在园林绿化的应用。第四章园林花卉第一节一、二年生草本花卉根据当地特点，结合实际，进行课堂教学：一一、二年生草本花卉的形态特征。二在以下我国园林中常见的一、二年生草本花卉种类中选择若干种进行教学，讲解形态、分类、分布、习性和在园林绿化中的应用：第一节一、二年生草本花卉 1. 红蓼 2. 红叶甜菜 3. 地肤 4. 红绿草 5. 三色苋 6. 尾穗苋 7. 鸡冠花 8. 千日红 9. 红叶苋 10. 紫茉莉 11. 半枝莲 12. 大花马齿苋 13. 落葵 14. 石竹 15. 须苞石竹 16. 霞草 17. 高雪轮

49、 18. 飞燕草 19. 黑种草 20. 花菱草 21. 全缘绿绒蒿 22. 虞美人 23. 观赏罂粟 24. 东方罂粟 25. 紫堇 26. 醉蝶花 27. 羽衣甘蓝 28. 桂竹香 29. 香雪球 30. 紫罗兰 31. 屈曲花 32. 决明 33. 香豌豆 34. 二色羽扇豆 35. 含羞草 36. 金莲花 37. 猩猩草 38. 银边翠 39. 风船葛 40. 凤仙花 41. 何氏凤仙 42. 秋葵 43. 锦葵 44. 花葵 45. 花亚麻 46. 紫花地丁 47. 三色堇 48. 月见草 49. 美丽月见草 50. 待宵草 51. 点地梅 52. 四季报春 53. 马利筋 54.

50、大花牵牛 55. 矮牵牛 56. 羽叶茑萝 57. 福禄考 58. 勿忘草 59. 长春花 60. 美女樱 61. 彩叶草 62. 一串红 63. 鼠尾草 64. 朱唇 65. 假龙头花 66. 罗勒 67. 观赏辣椒 68. 曼陀罗 69. 智力喇叭花 70. 娥蝶花 71. 冬珊瑚 72. 金银茄 73. 乳茄 74. 酸浆 75 夏堇 76. 金鱼草 77 蒲包花 78 猴面花 79. 毛蕊花 80 风铃草 81 山梗菜 82. 藿香蓟 83. 雏菊 84. 金盏菊 85翠菊 86 银叶菊 87 矢车菊 88. 金鸡菊 89. 波斯菊 90. 火绒草 91 天人菊 92 向日葵 93 麦

51、秆菊 94. 瓜叶菊 95 万寿菊 96. 百日草 97.蛇目菊 98. 西洋甘菊 99桂圆菊 100. 旋复花 101 木犀草 102. 角蒿 103. 鹃泪草教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型实验、现场教学教学进程第四章园林花卉第一节一、二年生草本花卉学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过校园及其他现场教学和实验，要求学生了解掌握一、二年生草本花卉的形态特征及当地主要一、二年生草本花卉的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见一、二年生草本花卉的形态特征教学难点常见一、二年生草本花卉的识别教法建议本次课程主要以学生现场观察为主。教师

52、要结合实际不仅要指导学生观察清楚主要一、二年生草本花卉的形态识别，而且要引导学生思考一、二年生草本花卉在园林绿化的应用。教学内容：第四章园林花卉第一节一、二年生草本花卉根据当地特点，结合实际，进行现场教学：一一、二年生草本花卉的形态特征，二在以下我国园林中常见的一、二年生草本花卉中选择若干种进行识别并了解其在园林绿化中的应用： 1. 红蓼 2. 红叶甜菜 3. 地肤 4. 红绿草 5. 三色苋 6. 尾穗苋 7. 鸡冠花 8. 千日红 9. 红叶苋 10. 紫茉莉 11. 半枝莲 12. 大花马齿苋 13. 落葵 14. 石竹 15. 须苞石竹 16. 霞草 17. 高雪轮 18. 飞燕草 1

53、9. 黑种草 20. 花菱草 21. 全缘绿绒蒿 22. 虞美人 23. 观赏罂粟 24. 东方罂粟 25. 紫堇 26. 醉蝶花 27. 羽衣甘蓝 28. 桂竹香 29. 香雪球 30. 紫罗兰 31. 屈曲花 32. 决明 33. 香豌豆 34. 二色羽扇豆 35. 含羞草 36. 金莲花 37. 猩猩草 38. 银边翠 39. 风船葛 40. 凤仙花 41. 何氏凤仙 42. 秋葵 43. 锦葵 44. 花葵 45. 花亚麻 46. 紫花地丁 47. 三色堇 48. 月见草 49. 美丽月见草 50. 待宵草 51. 点地梅 52. 四季报春 53. 马利筋 54. 大花牵牛 55. 矮

54、牵牛 56. 羽叶茑萝 57. 福禄考 58. 勿忘草 59. 长春花 60. 美女樱 61. 彩叶草 62. 一串红 63. 鼠尾草 64. 朱唇 65. 假龙头花 66. 罗勒 67. 观赏辣椒 68. 曼陀罗 69. 智力喇叭花 70. 娥蝶花 71. 冬珊瑚 72. 金银茄 73. 乳茄 74. 酸浆 75 夏堇 76. 金鱼草 77 蒲包花 78 猴面花 79. 毛蕊花 80 风铃草 81 山梗菜 82. 藿香蓟 83. 雏菊 84. 金盏菊 85翠菊 86 银叶菊 87 矢车菊 88. 金鸡菊 89. 波斯菊 90. 火绒草 91 天人菊 92 向日葵 93 麦秆菊 94. 瓜叶菊

55、 95 万寿菊 96. 百日草 97.蛇目菊 98. 西洋甘菊 99桂圆菊 100. 旋复花 101 木犀草 102. 角蒿 103. 鹃泪草教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型理论教学进程第四章园林花卉第二节宿根花卉学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过课堂教学及PPT演示，要求学生了解掌握宿根花卉的形态特征及当地主要宿根花卉的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见宿根花卉的形态特征识别教学难点常见宿根花卉的识别教法建议本次课程主要以教师讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要宿根花卉的识别，而且要引导学生思考宿根花卉在园林绿化的应用。

56、教学内容：第四章园林花卉第二节宿根花卉根据当地特点，结合实际，进行课堂教学：一宿根花卉的形态特征。二在以下我国园林中常见的宿根花卉种类中选择若干种进行教学，讲解形态、分类、分布、习性和在园林绿化中的应用：1. 地榆 2. 豆瓣绿 3. 金粟兰 4. 冷水花 5. 竹节蓼 6何首乌 7. 香石竹 8. 常夏石竹 9. 瞿麦 10. 大花剪秋萝 11. 乌头 12. 草乌头 13. 侧金盏花 14. 耧斗菜 15. 杂种耧斗菜 16. 铁线莲 17. 芍药 18. 银莲花 19. 白头翁 20. 唐松草 21 荷包牡丹 22. 落新妇 23. 天竺葵 24. 蜀葵 25. 西番莲 26. 四季秋海

57、棠 27. 倒挂金钟 28. 二色补血草 29. 过路黄 30. 蓝雪花 31. 龙胆 32. 长春蔓 33. 球兰 34. 锥花福禄考 35. 香水草 36. 活血丹 37. 薰衣草 38. 薄荷 39. 百里香 40. 香茶菜 41. 柳穿鱼 42. 钓钟柳 43. 毛萼口红花 44 大红金鱼花 45 非洲紫罗兰 46. 珊瑚花 47. 网纹草 48. 桔梗 49. 蓍草 50. 滨菊 51. 菊花 52. 荷兰菊 53. 非洲菊 54. 春黄菊 55. 茼蒿菊 56. 紫松果菊 57. 勋章菊 58. 蛇鞭菊 59. 一枝黄花 60. 紫鹅绒 61. 铜钱草 62. 旱伞草 63. 火鹤

58、花 64. 红掌 65 广东万年青 66. 花叶万年青 67 海芋 68 花叶芋 69 合果芋 70 喜林芋 71. 绿萝 72. 光萼荷 73. 姬凤梨 74. 水塔花 75. 果子蔓 76 铁兰 77 莺歌凤梨 78 巢凤梨 79. 火剑凤梨 80 羞凤梨 81. 水竹草 82. 紫叶草 83. 紫背万年青 84. 紫露草 85. 天门冬 86. 文竹 87. 火炬花 88. 一叶兰 89. 吊兰 90. 铃兰 91. 萱草 92. 玉簪 93. 吉祥草 94. 嘉兰 95. 万年青 96. 虎尾兰 97. 百子莲 98. 六出花 99. 大花君子兰 100. 射干 101. 鸢尾 102

59、. 马蔺 103. 火鸟蕉 104 地涌金莲 105. 鹤望兰 106. 姜花 107. 孔雀竹芋 108. 花叶竹芋 109.白脉竹芋 110. 紫背竹芋 111. 春兰 112. 蕙兰 113. 建兰 114. 墨兰 115 寒兰 116. 虾脊兰 117. 石斛兰 118. 兜兰 119. 卡特兰 120 蝴蝶兰 121 万带兰 122 鹤顶兰123. 猪笼草 124. 芦竹 125. 花叶芒教案（课时备课）课程名称园林植物课程类型实验、实训教学进程第四章园林花卉第二节宿根花卉学 时 4（总学时8）使用教材园林植物方彦、何国生等主编 高等教育出版社教学目标通过校园及其他现场教学，要求学生

60、了解掌握宿根花卉的形态特征及当地主要宿根花卉的识别和在园林绿化中的应用。教学重点当地园林常见宿根花卉的形态特征识别教学难点常见宿根花卉的识别教法建议本次课程主要以学生现场观察为主。教师要结合实际不仅要指导学生观察清楚主要宿根花卉的形态，而且要引导学生思考宿根花卉在园林绿化的应用。教学内容：第四章园林花卉第二节宿根花卉根据当地特点，结合实际，进行现场教学：一宿根花卉的形态特征。二在以下我国园林中常见的宿根花卉种类中选择若干种进行现场教学，要求学生识别并了解形态和在园林绿化中的应用：1. 地榆 2. 豆瓣绿 3. 金粟兰 4. 冷水花 5. 竹节蓼 6何首乌 7. 香石竹 8. 常夏石竹 9. 瞿