解读德阳市近三年中考地理试题

1、解读德阳市近三年中考地理试题广汉市和兴中学 周德勇内容提要 地理课程的重要性 考点聚焦 命题方式及分值 命题技巧分析 中考地理教学反思一、地理课程的重要地位地理教育是国民素质教育的重要组成部分，在国家实施科教兴国和可持续发展战略中起着极为重要的作用。几年来的地理教学实践，我越来越深刻地认识到：处在信息时代的当代人，没有地理知识，不懂地理，是不可想象的！举个简单例子，俗话说：“进门看脸色，出门看天气。”一个人，无论工作、休闲，还是从事商业活动，不关心、了解天气，行吗？同时，地理又是一门综合性极强的学科，具有自然科学和社会科学的诸多特点。因此，教材的编写者始终如一的贯彻以提高国民素质为宗旨，突出“

2、学习对生活有用的地理”，“学习对未来发展有用的地理”，培养学生终身学习的愿望和能力，从而实现素质教育的目标。二、考点聚焦纵观近三年来德阳市中考地理试题，考点集中在以下几个方面：地球、地图、地形图、中国的疆域和行政区划、中国区域地理、世界地理（每年均不相同）及乡土地理（德阳地理）。其中，前五部分内容既是重点，也是难点，年年必考。三、命题方式及分值命题方式均为选择题，A、B、C、D、四个选项，共10题，每小题2分。在教学中，我经常谆谆教导学生说：“A、B、C、D、四个字母很好写，大家也会写；但关键是要弄清楚为什么选A、选B这就需要大家下一番功夫：牢固打好基础，对地理基本概念、知识、分布(形成)规律

3、等有清晰、正确的理解和认识，并掌握必要的答题技巧如此，方能在考场上胸有成竹，沉重应答。”四、命题技巧分析1、“一箭双雕”。将两个或两个以上考点结合起来，组合成两道或两道以上考题。比如，2010年德阳市中考地理（文科综合试卷）第31、32题：“读德阳市某区域等高线图”，就把德阳地理及地形图两个考点结合起来考，而且，由于是乡土地理，考生答起来也有一种亲切感：木瓜坪、兰家坪、徐家坡都位于德阳市西北山区。地形图着重考察学生对等高线的识别及对地形类型的判断。第31题，要确定MN两地的相对高度，首先必须判定M、N的海拔高度；第32题，对地形类型的判断，先要知道山地、盆地、平原等地形的等高线特点：山的等高线

4、特点是四周低，中间高；中间低，四周高则为盆地；断崖的等高线重合在一起；同一海拔的等高线地势宽广平坦则为平原解答这类题的前提条件是考生必须会看、看懂等高线地形图。与此类似的，2011年的德阳市中考地理前两题如出一辙：“读德阳市某区域等高线图”，只不过考点变了：试题涉及地图知识和对德阳市三种地形区的掌握。第31题，要判定石亭江的流向，先要明白地图的方向，图中指向标指向北方，根据“上北下南，左西右东”轻易即可确定试题选项：C、自西北流向东南。第32题，要判定P地的地形类别，相关的知识储备需要有对德阳市三种地形区清晰而正确的认识：德阳市地势西北高，东南低。地形从西北到东南依次为山地、平原、丘陵。根据图

5、中石亭江、绵远河、宝成线、城区（旌阳区）的分布及P地所在的位置（德阳市东南），不难找出正确答案。相同的命题方式还出现在第39、40题。考查的知识点为地球（对经度、纬度的认识）和澳大利亚。去年，德阳市中考文综地理部分前三题也沿袭了这种命题方式。考试涉及的知识点有地图、中国区域地理（东北）、地球。第31题，要确定图中山脉M的走向，只需明了一般地图的方向即可。第32题，考察学生对中国区域地理（东北）的认识。正确选项为B、冷湿。冷:图中N地位于我国东北地区东北角，冬季寒冷而漫长；湿，N地河流众多，有黑龙江、乌苏里江第33题，典型地将中国地理知识与地球知识融合在一起：A、B选项均错，考查学生对中国地理知

6、识掌握我国大部分地区位于北温带，南部有北回归线穿过，自西向东依次为云、桂、粤、台；北方（包括最北端）没有北极圈线穿过。因此，最北端P地不是北寒带，也没有极昼、极夜现象。正确选项为C：在北半球夏至日，白昼最长。因为P地位于中国最北端。D选项最迷惑性，考生也最容易出错：是我国夏季气温最低的地区。在这里，命题者独具匠心，奇妙地给一些学习“似是而非”的考生挖了一个坑，设了一个陷阱；而对学习踏实、认真，具有真才实学的考生不难识别其谬误从而达到为国家选人才的目的！其实，D选项的错误是非常明显的。我国夏季气温最低的地区是青藏高原，因为海拔高。而且，我国气温的特点是：夏季，南北温差不大，全国普遍高温；冬季，南

7、北温差大，气温自南向北逐渐降低。也正是冬季气温自南向北逐渐降低，让学习一知半解的考生出错！第35、36、37题也采用相同的命题方式：“读我国西气东输工程路线示意图”，考查的知识点为：中国34个省级行政区的简称，西气东输的重大意义，西北地区气候干旱的原因。内容涉及八年级上、下两册相关知识。“一箭双雕”这种命题方式的好处在于：试题容量大，出题灵活。两、三道题既可检验出学生基础知识的掌握程度以及对地理知识的迁移和运用能力，也是对广大地理教师平时教学能力、教学水平的一次大检阅。应对策略：在平时的教学中，初一、初二应切实打好基础，对地理知识、概念、规律认识到位，牢固掌握。教师最好让学生既知其然，又知其所

8、以然，让学生理解、掌握，切忌囫囵吞枣，死记硬背！初三中考地理复习时，教师要根据考点，以教材为本，让学生吃透知识点，并对一些常见的、典型的中考地理试题进行训练、讲解，如此备考，相信不怵命题者布下的“八卦阵”。2、结合时事2010年，上海举行世博会。于是，命题者借此“大做文章”：一共出了三道于此相关联的试题。具体考试内容为上海的地理位置，我国最大的综合性工业基地沪宁杭工业基地，以及玲玲参观世博会期间（6月22日到6月30日）昼夜长短情况。考点涉及中国区域地理（长江流域地区）、地球。同年，第16届亚运会于11月12日至27日在广州举行。来年的中考地理试题，命题者出了两道与广州亚运会相关的考题。具体内

9、容为：根据广州市的气候和降水资料（图2）分析，得出11月广州气候条件好的正确结论；开幕式选址珠江中的小岛海心沙，珠江水终将流入的海洋。考点为检验学生读图、识图能力，并从图中获取相关知识、数据的能力；中国区域地理（珠江三角洲）。结合时事考地理，贯彻了“学习对生活有用的地理”，而且，与时事政治融为一体，充分体现了文科综合的特点。3、读图、识图“历史一条线，地理一张图”。地理，无论学习，还是考试，都离不开图。让学生会看图、看懂图，并从中获取知识和信息，是地理教学贯彻素质教育的具体体现。我们现在统计一下读图题在中考中所占的比重，就会明白在平时教学中，我们究竟应该怎么教、怎么指导学生学。2010年，一共

10、出示七幅图：有等高线地形图，有中国区域地图（长江三角洲），还有世界地图，以及四幅传统民居景观图。相关试题一共8道，仅有两道文字选择题。2011年，试卷中共出示图画5幅：既有等高线地形图，又有气温曲线、降水量柱状图；还有我国部分地区土地资源利用类型分布图，以及世界某区域图和某国人口分布图。10道选择题道道都需要看图思考、判断、回答。去年，示意图出示两幅，生活活动景观图出示四幅，相关考题一共8题，文字选择题也仅有两道而已。由此，可见命题者的“良苦用心”和“考试指挥棒”：地理教学必须教会学生会看图、看懂图！而会看图、看懂图的前提条件是必须具有相应的知识和能力。否则，考场将是师生们的“滑铁卢”，想考上理想的学校无异于缘木求鱼、南辕北辙！五、中考地理教学的反思中考，是选拔性考试，试题偏深偏难。打好基础，深刻理解、切实掌握好基本的地理概念、原理及规律。比如经线、纬线各自的特点及相互关系；地球的自传、公转“万丈高楼平地起”，有了牢固的基础，就不怵难题。所谓难题，也就是在基础之上再向前走一、两步而已。抓住重点，突破难点。历来中