《面向对象分析和设计》实验教学大纲

1、面向对象分析和设计（UML）实验教学大纲课程代码：EMST2004 课程名称：面向对象分析和设计（UML） 英文名称：UML 实验室名称：计算机信息系统实验室课程学时：54 实验学时：18一、本课程实验教学目的与要求通过本课程的实验，使学生熟练掌握UML，学会使用面向对象分析与设计OOAD的方法，锻炼出良好的设计和实践能力。二、主要仪器设备及现有台套数PC机每人一台三、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称目的要求实验内容学时分配实验类型每组人数必开选开1熟悉、掌握Rational Rose熟悉Rational Rose。掌握Rational Rose 的打开、保存、关闭等基本操作。熟悉Rat

2、ional Rose的工具和菜单。Rational Rose 的打开、保存、关闭等基本操作，熟悉Rational Rose的工具和菜单2综合性1必开2UML的静态视图掌握Rational Rose用例图、类图、对象图、组件图、部署图的使用和操作。用例图、类图、对象图、组件图、部署图的使用和操作4综合性1必开3开发UML的静态模型完成教科书中的示例练习，开发UML的静态模型。完成教科书中的示例练习，开发UML的静态模型2综合性1必开4UML的动态视图掌握Rational Rose顺序图、合作图、状态图、活动图。掌握Rational Rose顺序图、合作图、状态图、活动图4综合性1必开5开发UML

3、的动态模型完成教科书中的示例练习，开发UML的动态模型。完成教科书中的示例练习，开发UML的动态模型2综合性1必开6UML的语意和表示法理解图形工具，掌握UML的一些注意点。图形工具、UML的一些注意点2综合性1必开7开发UML静态、动态模型在已经完成的静态、动态模型的基础上，根据UML的语义和开发规范，改进已开发模型，完成综合的UML模型。在已经完成的静态、动态模型的基础上，根据UML的语义和开发规范，改进已开发模型，完成综合的UML模型2综合性1必开四、考核方式1、实验报告：实验报告的内容应包括如下几个方面实验名称实验的目的实验的内容实验的步骤实验的结果本实验的心得体会，不足之处等附带演示

4、效果图或相应的输出文档。2、考核方式（1）实验课的考核方式有两个方面：一、所做实验工作的效果演示，二、实验报告的总结和表达。（2）实验课考核成绩按百分成绩确定，五分一个档次，实验课成绩占课程总成绩的比例25。五、实验教材、参考书1、Applying UML and Patterns（第二版，影印版），Craig Larman，中国电力出版社，2004年5月，ISBN 7-5083-220452、UML Distilled: A Brief Guide to the Standard Object Modeling Language（Third Edition），MARTIN FOWLER，清华大学出版社，2006年3月1日，ISBN 7-302-12542-23、The Unified Modeling Language User Guide（Second Edition），GRADY BOOCH,JAMES RUMBAUGH,IVAR JACOBSON，人民邮电出版社，2006年6月1日，ISBN：7-115-14833-34、大象-Thinking in UML，谭云杰，水利水电出版社，2009年1月