2021-2022学年福建省泉州市国光第二中学高三生物下学期期末试题含解析

1、2021-2022学年福建省泉州市国光第二中学高三生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 关于右图DNA分子片断的说法正确的是： A把此DNA放在含15N原料的培养液中复制2代，子代DNA中含15N的DNA占3/4 B处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C限制性内切酶可作用于处，解旋酶作用于处 D该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+T）/（C+G）的比例上参考答案：C2. 下列有关生命系统的叙述，正确的是 A细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C蛋

2、白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次D生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物参考答案：A蛋白质和核酸等生命大分子是系统，但不是生命系统；以及生命系统的结构层次：细胞、组织、器官、系统。等等 都是系统，并且是生命系统！； “生态系统”是生命系统的一个层次;“代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物”应该是群落！而不是的生态系统。 例如:植物没有“系统”层次，单细胞生物没有“组织、器官、系统”三个层次。 “是每种生物个体都具备的”说法不正确。3. 在pH5.12时进行电泳，哪种蛋白质既不向正极移动，也不向负极移动？ A血红蛋白（pI=7.07） B. 胸腺组

3、蛋白（pI=10.8） C一球蛋白（pI=5.12） D血清清蛋白（pI=4.64）参考答案：C4. 右图为某种生物细胞结构模式图。下列分析正确的是A该图为光学显微镜下所观察到的结构图B参与组成该生物的遗传物质的碱基共有5种C该细胞中能产生ATP的部位是、和D该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区参考答案：C5. 下列说法错误的是 A对草履虫来说，细胞的衰老就是个体的衰老 B多细胞生物衰老的过程，也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程 C多细胞生物体内的细胞，总有一部分处于衰老或走向死亡的状态 D在衰老的生物体内，没有细胞增殖参考答案：D略6. 两个氨基酸形成二肽，两个核苷酸形成核苷酸链的片段，都需

4、脱下一个水分子，下列有关叙述正确的是( )A100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱98个水分子B人工合成含100个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱98个水分子 C100个核糖核苷酸形成一条单链RNA需脱98个水分子D某质粒含100个脱氧核苷酸，形成过程中需脱98个水分子参考答案：B 7. 用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系据图不能体现的信息是（）A由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B由图1可知，水稻对SiO32需求量最大，番茄对SiO32需求量最

5、小C图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2+D图2中a点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制参考答案：C考点：主动运输的原理和意义分析：1、据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32多，造成培养液中SiO32浓度上升两种植物吸收离子不同，水稻对SiO32吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+ 吸收较多2、图2表示主动运输，分析曲线图：氧气浓度为0，无氧呼吸产生少量的能量，则离子的运输速率较慢；随着氧气浓度增加，离子的运输速率加快；而b点以后，由于载体的数量是有限的，物质运输

6、速率不变解答：解：A、由图2可知，离子的吸收速率与氧气浓度有关，即需要消耗能量，表示主动运输，A正确；B、由图1可知，水稻对SiO32需求量最大，番茄对SiO32需求量最小，原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体，B正确；C、图1中水稻培养液的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸水的速率大于吸收离子的速率，C错误；D、a点氧气浓度为零，细胞靠无氧呼吸提供的能量少，吸收速率低，D正确故选：C点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，解题的关键是理解吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程8. 甲同学将组成烟草花叶病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、C三种化合物

7、，乙同学将组成T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。你认为C、D两种化合物分别是指 A尿嘧啶、胸腺嘧啶 B胸腺嘧啶、尿嘧啶 C核糖、脱氧核糖 D尿嘧啶、腺嘌呤参考答案：答案：C9. 下列哪一种物质的跨膜运输方式与其他三种方式不同？ A根吸收矿质元素离子B红细胞吸收钾离子，排出钠离子C小肠对钙的吸收D浆细胞分泌抗体参考答案：D10. 如图表示某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是( )A该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B该细胞中1与2、3与4是同源染色体C若1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体D该细胞中有两个染色体组，1与2为一组，

8、3与4为一组参考答案：C【考点】细胞的减数分裂 【分析】根据题意和图示分析可知：图中细胞着丝点分裂，移向细胞两极的染色体中没有同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂后期明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：A、次级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂，所以该细胞是次级精母细胞或第一极体，A错误；B、该细胞中1与2、3与4为复制关系，是相同染色体，B错误；C、由于同源染色体在减数第一次分裂后期分离，且1与2、3与4是复制关系，所以如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体，C正确；D、该细胞中有两个染色体组，1与3为一组，2与4为一组，D错误故选：C

9、【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期及可能的名称；同时能正确辨别图中染色体、染色单体和DNA数目，再结合所学的知识准确判断各选项11. 图1曲线表示不同生长索浓度对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列分折正确的是（ ）A由图l可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度应高于D点对应的浓度B从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在812ppm之间C图l和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性D利用低浓度的2，4D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长参考答

10、案：C试题分析：茎弯曲生长时背光的一侧快于向光一侧，两侧对应生长素浓度都促进生长，故背光的一侧的生长素的浓度应高于C点对应的浓度，A正确。图2生长素浓度梯度过大，最适生长素类似物浓度在816ppm之间，B错。图l生长素浓度低于D时促进生长，高于D抑制生长，图2生长素浓度小于16促进生长，大于16抑制生长，C正确。较高浓度的2，4D能够促进单子叶农作物生长，抑制杂草生长，D错。12. 蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅下列叙述错误的是（）A亲

11、本雌果蝇的基因型为BbXRXrB亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2CF1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案：C【考点】伴性遗传在实践中的应用【分析】据题干信息，若双亲的基因型为BbXRXR和BbXrY，则子一代中没有白眼残翅雄果蝇，故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY白眼残翅雌果蝇基因型是bbXrXr，在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体，DNA含量加倍，基因组成是bbbbXrXrXrXr，减数第一次分裂结束，同源染色体分离，形成两个细胞，DNA含量减半，基因型bbXrXr【解答】解A、根据题意可知，亲本中红眼长翅果蝇的基因

12、型为B_XRX，白眼长翅果蝇的基因型为了BbXrY，F1代出现白眼残翅雄果蝇（bbXrY），说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为BbXRXr，故A正确；B、亲本雌果蝇产生的配子中1/2的含Xr，亲本雄果蝇产生的配子中也有1/2的含Xr，故B正确；C、Fl代出现长翅果蝇的概率是3/4，出现雄果蝇的概率为1/2，所以出现长翅雄果蝇的概率为3/41/2=3/8，故C错误；D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，在间期染色体进行复制，基因加倍，初级卵母细胞的基因组成为bbbbXrXrXrXr，经过减数第一次分裂，形成的次级卵母细胞的基因型为bbXrXr，故D正确故选C13. 选取生理状况相同的二倍体草莓

13、(2N=14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如图所示。下列有关叙述中错误的是( )A该实验的自变量有两个B高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片，发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56C秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料，能对染色体着色，从而诱导染色体加倍D实验表明：用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率最高参考答案：C【知识点】染色体变异解析：从题图中可以看出，该实验有两种自变量，即秋水仙素溶液浓度和处理时间，A正确；由于秋水仙素的作用，有的细胞中染色体数目已加倍,且有进行了一次加倍，使处于有丝分裂后期的染色体数目为56条，B正确

14、；秋水仙素作用的原理是在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，C错误；通过图中数据可以说明用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率最高，D正确【思路点拨】本题考查秋水仙素的作用，意在考查考生对实验结果分析、理解能力，及把握知识间的内在联系的能力。14. 下图表示细胞呼吸作用的过程，其中13代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是：A1和2都具有双层生物膜B1和2所含酶的种类相同C2和3都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H参考答案：D15. 下列实例中属于生物群落的是（）A一片农田中全部雌性麻雀B一个培养基中全部的大肠杆菌C一棵

15、枯树上全部的昆虫D一块水田里的全部水稻、鱼及其他生物参考答案：D【考点】群落的结构特征【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成【解答】解：A、一片农田中全部雌性麻雀既不是种群，也不是群落，A错误；B、一个培养基中全部的大肠杆菌属于一个种群，B错误；C、一棵枯树上全部的昆虫包括多个物种，既不是种群，也不是群落，C错误；D、一块水田里的全部水稻、鱼及其他生物构成生物群落，D正确故选：D16. 果蝇的某一对相对性状由等位基因（N、n）控制，其中一个基因在纯合时能

16、使合子致死（注：NN、X n X n、XNY等均视为纯合子）。有人让一对果蝇杂交，得F1代果蝇共185只，其中雄果蝇63只。若F1中雌果蝇共有两种表现型，让F1代果蝇随机交配。理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为；（ ）A.2/3 B.1/7 C.1/11 D.1/3参考答案：C17. 用32P标记的玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂第一次第N次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则这至少是（ ）次分裂的分裂期。 A. 第一 B. 第二 C.第三 D.第四参考答案：答案：C18. 现有

17、甲和乙两种物质，物质甲遇双缩脲试剂呈紫色，物质乙与斐林试剂在水浴状态下不出现砖红色沉淀，但物质甲与物质乙混合后可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。下列关于物质甲和物质乙及相关试剂的叙述中,错误的是( )A. 物质甲可能是麦芽糖酶，物质乙可能是麦芽糖B. 物质甲一定是蛋白质，物质乙一定不是还原糖C. 物质甲可能是纤维素酶，物质乙可能是纤维素D. 组成双缩脲试剂和斐林试剂的两种溶液种类相同但浓度不完全相同参考答案：A【分析】根据题干信息分析，物质甲遇双缩脲试剂呈紫色，说明物质甲中含有肽键，为蛋白质或多肽；物质乙与斐林试剂在水浴状态下不出现砖红色沉淀，说明物质乙中没有还原糖；物质甲与物质乙混合后可与斐林

18、试剂反应产生砖红色沉淀，说明物质甲与物质乙混合后发生了化学反应，产生了还原糖，则物质甲可能是某种酶，本质为蛋白质，催化物质乙水解产生了还原糖，乙可能是蔗糖或多糖。【详解】A、根据以上分析已知，物质乙不是还原糖，而麦芽糖是还原糖，A错误；B、根据以上分析已知，物质甲是蛋白质或多肽，物质乙一定不是还原糖，又因为物质甲可以催化物质乙水解，因此物质甲一定是蛋白质，B正确；C、若物质乙是多糖中的纤维素，则物质甲是纤维素酶，C正确；D、组成双缩脲试剂和斐林试剂的两种溶液都是氢氧化钠和硫酸铜，都是硫酸铜的浓度不同，D正确。故选A。19. 人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子。这说明无机盐所具有的生理功能

19、之一是 （ ）A. 细胞结构的重要组成部分B. 调节渗透压C. 调节细胞的酸碱平衡D. 调节细胞中的离子平衡参考答案：A试题解析：人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子，组成了磷酸钙，其作用是构成细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，A正确；调节渗透压虽正确，但不符合题意，B错误；细胞内酸碱平衡是无机盐的作用，但与题意不符，C错误；调节细胞中离子平衡，但与题意不符，D错误。考点：本题考查无机盐功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。20. 下列有关A

20、TP的叙述，不正确的是AATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质BATP中的能量可以来源于光能、化学能，只能转化为化学能C在有氧与缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质都能形成ATPD蓝藻细胞中没有线粒体，也能产生ATP参考答案：B试题分析：ATP中的“A”表示腺苷，是由腺嘌呤和核糖结合而成，DNA和RNA中的碱基“A”都表示腺嘌呤，A项正确；ATP的形成途径是光合作用和呼吸作用，因此ATP中的能量可以来源于光能、化学能，ATP水解释放的能量可以转化为化学能、光能、电能等，B项错误；在有氧与缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质中都能发生将葡萄糖分解成丙酮酸和少量的、并释放少量的能量、产

21、生少量的ATP的过程，C项正确；蓝藻细胞中没有线粒体，也能通过光合作用和细胞呼吸产生ATP，D项正确。21. 控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h，对果实重量的作用相同，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是（ ）A. eeFFHHB. EeffhhC. eeFFhhD. eeffhh参考答案：A由题意知，果树甲和乙杂交，F1中含（165120）15=3个显性基因，而甲的基因型为EEffhh，则乙的基因型最可能是含两

22、对纯合显性基因的eeFFHH故选：A【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】根据题意分析可知：E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，每增加一个显性基因就使果实增重15克明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答本题考查了基因的自由组合定律的应用，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题要求学生理解多对等位基因控制性状的知识即数量遗传的特点22. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是 （ ）孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球体外转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实验A B C D参考答案：C23. 椎实螺是雌雄

23、同体的动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋（D）对左旋（d）是显性，旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关。 对以下杂交后结果的推测（设杂交后全部分开饲养）错误的是( )ADDdd，F1全是右旋，F2也全是右旋，F3中右旋左旋31BddDD，F1全是左旋，F2也全是左旋，F3中右旋左旋31CddDd，F1全是左旋，F2中右旋左旋11DDDDd，F1全是右旋，F2也全是右旋参考答案：B【知识点】细胞质遗传和伴性遗传解析：既然旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定，这样就形成了母本的基因型控制子代

24、的表现型的现象（只控制子代），母本的基因型为DD，F1 的基因型Dd全是右旋，F2的基因型DD、Dd和dd受母性影响，表现全是右旋，F3表现型受F2的基因型控制，右旋左旋31，A正确；ddDD，F1全是左旋（Dd）, F2也全是右旋，B错误；ddDd，F1的基因型Dd、dd全是左旋，F2中右旋左旋11,C正确；DDDd，F1全是右旋（DD、Dd）, F2也全是右旋,D正确24. 使君子是一种绿色开花植物，夏秋两季的傍晚开花，初开时为白色.次日清晨变成粉色，傍晚变成红色，三天后变成紫红色。研究发现，夜晚到使君子花采蜜的是飞蛾，而清晨和傍晚到使君子花采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。下列相关叙述错误的是A.

25、 使君子花的颜色与液泡中的色素有关B. 花色作为物理信息调节了种间关系C. 使君子花色不同体现了基因多样性D. 花色的变化减弱了三种传粉者之间的竞争参考答案：C君子兰花色的改变与液泡中的色素有关，A正确；根据题意分析，君子兰一天中的花色不同，采蜜的昆虫种类也不同，说明花色作为物理信息可以调节生物的种间关系，B正确；君子兰花色的改变与液泡中的色素以及pH的改变有关，而与遗传多样性无关，C错误；花色的变化导致不同的时间有不同的昆虫传粉，从而减弱了三种传粉者之间的竞争，D正确。25. 下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的（ ） A乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜B蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁C

26、骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体D花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原参考答案：B26. 某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1，t2表示1030之间的两个不同温度。下列分析正确的是 A与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏 B与t 2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏 Ct1 、t2条件下，乙烯产生量的变化趋势相似，t1 t2，t1时不利于叶片贮藏 D t1 、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1 t2 ，t1时，不利于叶片贮藏参考答案：D27. 下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气

27、中二氧化碳含量的关系。图示中，CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是 A植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标B出现BC段的限制因素主要是温度C叶绿体内的三碳化合物含量，C点时大于B点D在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG参考答案：D本题考查植物光合作用的过程，在一定范围内随CO2浓度的增大，光合速率逐渐增大。当CO2浓度达到一定值，再增大CO2浓度，光合作用不再增加，并且超过一定值不仅不能提高光合速率，反而使光合速率下降，（主要原因是抑制了有氧呼吸，从而影响了光合作用）。故选D28. 下列关于B淋巴细胞的叙述，正确的是 A一种效应B细胞能产生多种抗体 BB细胞

28、和T细胞都由造血干细胞分化而成CB细胞能识别自身的MHC分子标志 D每种成熟B细胞表面存在多种抗原受体参考答案：B29. 下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是( ) A超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等 B滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期 C卵裂期胚胎中细胞数目及所有细胞体积之和在不断增加 D胚胎移植实际上是由提供胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同完成的参考答案：D30. 为研究大豆幼苗光合速率与光强度的关系，科研人员在适宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组实验，得到图中曲线改变某一实验条件后，他们又做了一组实验，得到图中曲线下列分析正确的是（）Aa点叶肉细胞中NADP

29、H的合成速率大于b点Bb点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点C题中改变的实验条件是温度或CO2浓度D不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等据图分析：a点影响光合作用的因素主要是光照强度，b点影响光合作用的主要因素不再是光照强度，而是温度或二氧化碳浓度据此分析作答【解答】解：A、a点与b点相比，光照强度较弱，光反应较慢，生成NADPH的速率较小，A错误；B、b点的光合速率低于c点，所以b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点，B错误；C、题中改变的实验条件可能是温度或CO2

30、浓度或成熟的大豆苗，C错误；D、影响光合作用的因素较多，不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同，D正确故选：D【点评】本题考查影响光合作用速率的环境因素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力31. 下列属于控制自变量的操作且正确的是（）A在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行B在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量C在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊D在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条

31、作对照参考答案：B【考点】影响光合作用速率的环境因素；探究影响酶活性的因素；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；生态系统的结构【分析】实验设计的原则是对照原则和单一变量的原则，设计实验时，应该先明确实验目的，根据实验目的分析实验的原理、自变量、因变量和无关变量；自变量是为达到实验目的，人为改变的变量，因变量是由自变量引起的变量，为了保证实验结果的科学性与严谨性，无关变量应该保持一致且适宜【解答】解：A、在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行，这属于对无关变量的控制，A错误；B、在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量，这属于对自变量的控制，B正确；

32、C、在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊，这属于对无关变量的控制，C错误；D、在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照，这属于对无关变量的控制，D错误故选：B32. 关于噬菌体描述错误的是（）A噬菌体的遗传物质是DNAB噬菌体含N元素C噬菌体无细胞结构D噬菌体不含P元素参考答案：D【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：研究着：1952年，赫尔希和蔡斯实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等实验方法：放射性同位素标记法实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA

33、和蛋白质，直接单独去观察它们的作用实验过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放实验结论：DNA是遗传物质【解答】解：A、噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA和蛋白质，其遗传物质是DNA，A正确；B、噬菌体含有DNA和蛋白质，所以含N元素，B正确；C、噬菌体属于DNA病毒，无细胞结构，C正确；D、噬菌体含有DNA，含C、H、O、N、P元素，D错误故选：D【点评】本题知识点简单，考查噬菌体侵染细菌实验和实验的结论，只要考生识记噬菌体侵染细菌实验的操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生正确牢固的基础知识33. 某人利用乳酸

34、菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是()罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖AB C D参考答案：B34. 某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。对表中有关数据的分析，错误的是 杂交组合 亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127A根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶

35、为隐性 B根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上 C用第3组的子代雌株与雄株杂交，后代基因型比例为121 D用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4参考答案：C35. 观察四幅图，叙述正确的说法有（）图甲中共有5种核苷酸 组成人体各种蛋白质的化合物乙都约为20种组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖A1种B2种C3种D4种参考答案：A【考点】核酸的基本组成单位；氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的种类和作用的综合【分析】甲图中转录过程，有8种核苷酸；乙是氨基酸，构成人体的蛋白质的氨基酸约20种；丙的碱基是T，为DNA分子特有的碱基，

36、所以五碳糖为脱氧核糖；丁表示的是二糖，在动物体内为乳糖，植物体内为麦芽糖和蔗糖，【解答】解：图甲中上面一条链含有碱基T，表示DNA，含有4种脱氧核苷酸，下面一条链含有碱基U，表示RNA，含有4种核糖核苷酸，共有8种核苷酸，故错误； 图乙表示氨基酸，种类大约20种，但组成人体各种蛋白质不一定都含有20种，故错误；丙中含有碱基T，表示脱氧核苷酸，则组成丙化合物的单糖是脱氧核糖，故正确；丁表示二糖，松鼠体细胞内为乳糖，蔗糖属于植物二糖，故错误故选：A【点评】本题考查核酸、蛋白质和二糖的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，解题的关键是熟悉相关知识，注意核糖和碱基U为RNA特有，脱氧核糖和碱基T为D

37、NA特有36. 将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后，测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是A. 给营养液通入空气有利于该植物的生长B. 根细胞对a离子的吸收过程属于被动运输C. 根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D. 根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收参考答案：B有题目给的信息“甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的”说明根对a离子的吸收为主动运输过程；主动运输过程需要能量和载体，B错误，C正确。给营养液通入的空气中含有氧气，根细胞获得氧气，有氧

38、呼吸能正常进行，有利于根对a的吸收，有利于该植物的生长，AD正确。【KS5U考点定位】物质跨膜【名师点睛】熟知主动运输过程所需要的条件是正确解答该题的关键。37. 一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型变为突发型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄个体中均既有野生型又有突变型。该雌鼠的突变型基因是A显性基因 B常染色体显性基因C隐性基因 DX染色体隐性基因参考答案：A38. 随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生。关于“基因污染”的说法不正确的是A转基因作物可以通过花粉扩散到他的近亲作物上，从而污染生物基因库B杂草、害虫从它的近亲或的抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C基因污染

39、是一种不增殖不扩散的污染D基因污染引起的危害根植于遗传特性的控制中心，难以一下子消除参考答案：答案：C39. 玻璃温室里栽培植物，对室内空气中CO2含量进行了24小时测定，下图曲线中能正确表示结果的是（横轴为日时间，纵轴为CO2浓度）A B C D参考答案：【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D解析：植物在晚上进行呼吸作用，温室中的CO2浓度增加，白天植物进行光合作用强度大于呼吸作用强度，温室中CO2浓度下降，即此可知与曲线D相符。【思路点拨】根据植物在不同时间段光合作用呼吸作用的关系进行分析。40. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区

40、（、），如图所示下列有关叙述错误的是（）A片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定参考答案：D【考点】人类基因组计划及其意义；伴性遗传【分析】据图分析，I片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段上存在等位基因，II片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女必性；片段是位于Y染色体上的非同源区段，片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性【解答】解：A、分析题图可

41、知：片段是女性特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性，而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性，故A正确；B、片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男性患病率不一定等于女性，如XaXaXaYA后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性；XaXaXAYa后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性，故B正确；C、片段是男性特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性，故C正确；D、由于X、Y染色体互为同源染色体，但携带遗传信息不一定相同，故人类基因组计划

42、要分别测定，所以人类基因组要测定24条染色体（22条常染色体和X、Y）的DNA序列，故D错误故选：D【点评】本题以性染色体为素材，着重考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力，有一定的难度，注意D选项中X、Y染色体在减数分裂过程中能够联会，因此属于同源染色体二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲线：（1）甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是 和 。（2）欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量，甲图中信息告诉我们，应 ，并可在夜间适当 温度。（3）甲图曲线的最强光合作用需要的最低CO

43、2浓度是 mg/l。图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点，如果提高光照强度，则m点的位置将向 移动。（4）乙图中30oC时该植物呼吸作用产生C02 mg/h，如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，则30oC时10小时需要消耗葡萄糖 mg。 （5）乙图中如光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时的量相比（ ）A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较（6）下图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是 （ ）参考答案：（1）CO2浓度 ， 光照强度 （2）提高CO2浓度和光照强度 ， 降低 （3）500 mg/L ， 右 （4） 3，20.45 （5）C （6）D42. 如图是某

44、植物成熟绿叶组织的相关图解其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况；图3表示当光照和CO2浓度充足的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响（其中实线表示光照时CO2的固定量，虚线表示黑暗时CO2的产生量）请据图回答下列问题：（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 _、 _ ，想要使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是 _（2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是 _ ，C点和D点相比，叶绿体中的C5的含量 _ （选填较低、较高、相等）（3）由图3可知，与 _ 作用相关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理

45、是 _ （4）若昼夜不停的光照，图3植物在温度为 _条件下，生长状况达到最佳若在此温度条件下，每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理，则该植物在24小时内积累的葡萄糖为 _ mg（保留小数点后一位）参考答案： (1). CO2 (2). H和ATP (3). 减少浓度CO2（不提供CO2或增强光照等） (4). 光照强度 (5). 较高 (6). 光合 (7). 降低化学反应的活化能 (8). 30 (9). 16.4 mg【分析】本题主要考查了光合作用的过程，光合作用与呼吸作用的关系，以及净光合速率的计算。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应为暗反应提供H和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，净光合速率=总光合速率呼吸速率。【详解】（1）图1是叶肉细胞的光合作用过程图解，光合作用包括光反应和