教师资格证考试《小学综合素质》冲刺练习卷及答案卷7

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质冲刺练习卷及答案卷71人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。A.学生的独特性 B.学生的自主性C.学生的发展性 D.学生的主.体性 2下面哪位不是沁园春雪中提到的封建统治者( ) A.赵匡胤B.赢政C.刘邦D.李世民3毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是（）。 A.古典主义B.现实主义C.现代主义D.浪漫主义 4在选购地板时，消费者都很关心地板散发的气味，因为地板的刺激性气味强，往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空

2、气中的异味。当销售人员在推销这种产品时，往往会拿来几种不同的地板，让有购买意向的消费者闻一闻，并指出散发着清香气味的地板，即是香味环保地板。以下哪项如果为真，最能削弱销售人员的观点？（ ） A.事实上，由于木材本身的气味以及受制造工艺所限，地板或多或少都带有一定的刺激性气味B.气味并不是判别地板是否环保的唯一标准，除气味外，消费者更应该关心地板中有机挥发物的含量C.到目前为止，国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准，所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念D.检验证明，不少厂商是通过在地板中添加大量香料等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的5下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的

3、一项是（）。 A.牡丹亭汤显祖明代小说 堂吉诃德塞万提斯西班牙小说B.上尉的女儿普希金俄国小说 四世同堂老舍现代小说C.蜀道难杜甫唐代诗歌 威尼斯商人莎士比亚英国诗歌D.红楼梦曹雪芹清代小说 警察与赞美诗惠特曼美国小说6下列成语出处依次排列正确的一项是( )呆若木鸡 道路以目 积毁销骨 钩心斗角 请君入瓮 A.聊斋志异左传战国策阿房宫赋史记B.庄子国语史记战国策资治通鉴C.聊斋志异左传史记战国策史记D.庄子国语史记阿房宫赋资治通鉴7有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证，侵犯了学生的（） A.接受、享有教育的权利B.获取教育的物质保障的权利C.获得公正评价与相应证书的权利D.获得救济的权

4、利8（ ）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。 A.法律事实B.法律规范C.法律条文D.法律责任9下列可以在学校周围设置的场所有（）。 A.营业性歌厅B.网吧C.综合性超市D.营业性舞厅10抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素青霉素的科学家是( ) A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明11六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。一天上课,朱某又和同桌的男生说活,教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱啊,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是 A.学校

5、承担朱某伤害的主要赔偿责任B.张某侵犯了朱某的言论自由权C.朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任D.张某承担朱某伤害的部分赔偿责任12中小学班主任条例规 ，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（ ）A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半 13统领教师职业道德的是（ ）A、职业道德规范B、职业道德原则C、职业道德素养D、职业道德范畴 14“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。 A.我朋友是个温和的人B.我朋友为人倒是挺不错C.我谈了我朋友的隐私D.我没有谈我朋友的隐私 15下列选项中，不属于中国21世纪科技方面所取得重要成就

6、的是（ ）。A、世界上首次合成牛胰岛素B、“超高音速航空器”试飞成功C、“天河一号”超级计算机研制成功D、“嫦娥三号”探测器在月球软着陆 16按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是( )。17大量研究表明，几乎所有的合成色素都不能向人体提供营养物质，某些合成色素甚至会危害人体健康，导致生育力下降、畸胎等，有些甚至在人体内可能转换成致癌物质。因此，应该使用天然色素代替合成色素。以下如果为真，最能削弱上述结论的是()。 A.人体的解毒功能和排泄功能可消解合成色素中的一些毒素B.天然色素成分复杂，加工过程中可能因结构改变而生成有害物质C.天然色素的着色力一般不如合成色素强，比较容易

7、褪色或变色D.天然色素的提取并不容易，成本消耗大，技术上也不好操作 18收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在( )小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。 A.8B.12C.24D.48 19下列能源中，属于可再生能源的是() A.煤炭B.石油C.风能D.核能 20我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（）A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低 21王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。 A

8、.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅 22教师职业的最大特点在于职业角色的( )A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化 23下面的笔顺分析，正确的是( ) A.乃(第二笔为撇)B.母(第一笔为横折钩)C.肺(第八笔为点)D.比(第四笔为竖弯钩) 24该民族的舞蹈中从头肩腰臂肘膝脚都有动作，传神的眼神更具有代表性。其聚居地被誉为“歌舞之乡”的是哪个民族?（） A.藏族B.蒙古族C.维吾尔族D.汉族25随着科技的发展，教学技术也在不断地提高。教师可以使用多种方式、多种载体来进行教学。学校打算组织相关内容的培训，让教师掌握更先进的教育技术和手段。即将退休的关老师一听就开始犯愁

9、，于是和校长提出不参加培训的申请。这说明关老师缺乏（ ）。A.爱岗敬业的品质B.终身学习的理念C.严谨治学的作风D.热爱学生的品格 26某学校教学楼天花板脱落，造成三名学生受伤，此次事故中应当承担责任的是（ ）。A.学校B.学生家长C.学校和学生家长D.学生 27下列人物和其地位、作品对应不正确的是（）。A.舒伯特歌曲之王魔王B.小约翰施特劳斯圆舞曲之父蓝色多瑙河C.李斯特钢琴之王匈牙利狂想曲D.巴赫西方现代音乐之父小步舞曲 28根据图1，下列选项中正确的是（）。A. 应优先配置重点学校教育资源B.小学可分为重点和非重点学校C. 应均衡配置小学之间教育资源D.应减少重点小学教育资源配置 29“

10、学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了我国（）A、学校管理条例B、教师法C、义务教育法D、未成年人保护法 1张某是某校的一位数学实习老师，他上课呆板，且对学生很严格，如果有学生回答不好课堂提问，他就会骂人。有一次期中考试，全班同学的成绩都不太理想，总成绩落后于其他班级，张老师很生气，他在课堂上按照成绩排名，从后往前，一个挨一个，每人510分钟，进行“心灵烙印”的训话活动，此活动进行了2到3节课，直到班主任刘老师予以阻止才停止。不过此活动给班上的同学都留下了深刻的印象，导致班里的数学成绩一直没有起色，大家都“谈张老师就色变”。问题1

11、简答题张老师的做法错在哪里? 2珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。 问题1简答题试从职业理念的角度，评析这位老师的做法。 3四（1）班王红的语文、英语两科成绩都很好，惟独数学

12、差，用他自己的话说： “我爸妈小时候数学都不好，遗传！” 刚接到这个班数学课的张老师很惋惜，她想：怎样让王红爱学教学，会学数学呢？在全面了解王红的学习现状以后，张老师决定从习得学习方法，消除数学畏惧入手帮助王红。 张老师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法，归纳其中相同的地方，知道王红尝试将其应用在数学学习上，课堂上，张老师提问王红时，会将复杂的问题分解成一个个小问题，适当进行启发，并给王红提供机会说出解题思路，遂渐提高了王红的听课效果。 在操作性学习活动中，王红常常不知如何下手，针对这些问題，张老师一方面鼓励王红大胆操作，不要怕犯错误，另一方面教给她具体的操作方法，指导她逐步体验，渐入佳境

13、。当作业难度较大时，张老师便给王红搭一个 “脚手架”，涉及较吝易的题目让她先完成，然后找到题目之间的联系，最终完成作业，对于王宏的作业，张老师采用面批的形式，及时反馈，以便王红适时改进。 1阅读下面材料，根据要求作文。 兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷：“成功来自90的汗水。加油!加油!” 根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。 要求：用

14、规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。【参考答案】1：A解析：“人心不同，各如其面”是指人与人之间的个性不同，存在着差异性，这运用在教育教学上，说明每个学生都是独特的，在教育活动中，教师应关注学生的这种独特性。专家点拨：该题是对“以人为本”学生观的考查，“以人为本学生观常见的考点还有：（1)尊重学生是有独立人格的人；（2)尊重学生是成长中的人；（3)尊重学生是社会中的人；（4)尊重学生是有一定文化背景的人。 2：C解析：沁园春雪中提到的“秦皇汉武”分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，“唐宗宋祖”分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。 3：C解析：现代主义是以象征、变形和抽象的

15、艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法，彰显个性。其代表作自画像、坐在椅子上的女人，打破了传统的绘画风格。故选项C符合题意。 4：D5：B解析：A项错误，牡丹亭是剧本；C项错误，威尼斯商人是剧本，蜀道难是李白的诗；D项错误，警察与赞美诗的作者是美国的欧?亨利。 6：D解析：庄子?达生里说，纪渚子替齐王驯养斗鸡，四十天才完成，训练好的鸡听见别的鸡叫时，没任何反应，“望之似木鸡矣”。后来就用“呆若木鸡”形容呆笨。“国人莫敢言，道路以目”国语?周语上。“众口铄金，积毁销骨”史记?张仪列传。“五步一楼，十步一阁；廊腰缦画，檐牙高啄；各抱地势：钩心斗角”唐?

16、杜牧阿房宫赋。资治通鉴?唐纪记载，武则天时，有人告了周兴，则天命来俊臣审问。来俊臣假意同周兴喝酒，问周兴：“逼供最好用什么刑?”周兴说：“只要把犯人装进大坛子，架起炭火一烧，就什么都承认了。”来俊臣按周兴的办法准备好瓮，周围点上炭火，说“有内状推兄，请兄入此瓮。”后来用“请君入瓮”比喻指以其人之法，还治其人之身。 7：C解析：题干符合侵犯“学生获得公正评价与相应证书的权利”的基本内涵。 8：A解析：教育法律关系的发生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。 9：C解析：中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网

17、上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 10：D解析：青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是第一种能够治疗人类疾病的抗生素。 青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。 11：A解析：由于教师的职务行为导致学生自伤、自杀事件，学校都要承担主要的责任，事后可以追偿教师。 12：D解析：中小学班主任工作条例规定班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。 13：B解析：教师职业道德基本原则具有指导、统帅和裁决作用。 14：D解析：题干是一个假言命题，可以写成“谈朋友隐私、发脾气”的形式，并且现在朋友没有发脾气。根据假言命题的推理规则否后推否前可以得到“没有谈朋友的

18、隐私”。故选D。 15：A解析：1965年，中国科学院上海生物化学研究所在所长王应睐的组织领导下，与北京大学和中国科学院上海有机化学研究所的科学家通力合作，在经历了多次失败后，终于在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白质结晶牛胰岛素 16：A解析：本题考查图形推理。题干中每组图形都由三个部分组成，选项中只有A项方形被圆形分成三个部分，BC选项分为两部分，D选项分为四部分，故选A。 17：B解析：解析：削弱型题目。题干由“合成色素不能提供营养甚至会危害健康”为依据得出“应使用天然色素代替合成色素”的结论。B项指出天然色素在加工过程中会生成有害物质，同样可能危害健康，从而削弱了题干结论。

19、A项虽然说明部分合成色素的毒素可以被消解掉，但并不能消弱合成色素应被代替这一结论;C项的着色力属于无关项;D项的成本大，提取困难也属于无关项。故选B。 18：C解析：【解析】中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。 19：C解析：【解析】从可否循环使用上，我们可以把能源分为可再生能源和不可再生能源，其中，风能、水能等属于可再生能源，而煤、石油、天然气等属于不可再生能源。 20：A解析：我国的地势呈阶梯状分布，西高东低，这也是造成我国许多大河自西向东

20、流的原因。 21：A解析：【解析】对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职，因此王某的申诉由当地县教育局受理。 22：A解析：教师职业角色包括“传道者”“授业、解惑者”“示范者”“教育教学活动的设计者、组织者和管理者”“家长代理人、父母”和“朋友、知己”“研究者”和“学习者”，体现了教师职业角色的多样化。 23：D解析：解析：A项中“乃”先写撇，再写横折折折钩。B项中“母”字的第一笔是竖折，第二笔是横折钩，第三笔是点，第四笔是横，第五笔是点。C项中“肺”字第八笔为竖。D项中“比”字第四笔为竖弯钩。 24：C解析：维吾尔族舞蹈中从头肩腰臂肘膝脚都有动作，传神的眼神更具有代表性

21、。再加上“动脖”“弹指头”“翻腕子”等一系列的小装饰，更形成了维吾尔族舞蹈的特点。其歌舞艺术绚丽多姿，因此自古以来即以“歌舞之乡”著称。25：B解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。这一原则要求教师要做到树立终身学习的理念，不断拓展自己的知识结构、拓宽视野。钻研业务、不断提高专业素养和教育教学水平。关老师拒绝学习新的内容因此缺乏终身学习的理念。 26：A解析：学生伤害事故处理办法第九条规定，“学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的”，学校应当依法承担相应的责任。 27：B解析：小约翰施特劳斯被称为圆舞

22、曲之王，老约翰施特劳斯被称为圆舞曲之父。 28：C解析：中华人民共和国义务教育法第二十二条明确规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。故本题选C。 29：B解析：题干的说法违反了我国教师法。 1张老师辱骂学生的行为是严重违背教师职业道德的。教师“对待学生的道德，从理想层面上看，教师要热爱学生；从原则层面上看，教师要平等、公正、民主地对待学生；从规则层面上看，教师不能以任何借口歧视、侮辱、使用威胁性语言体罚或变相体罚学生。案例中的数学实习教师，要让学生学好数学，对学生要求严格并没有错

23、，但必须严而有度，严而有方。可是这位教师对回答不出数学题目的学生进行辱骂，甚至因为考试成绩不理想，公开组织骂人活动，这种做法是错误的。 2这位老师的做法是非常值得称许的。践行了以人为本的学生观。 首先，以人为本的学生观主张学生是生动活泼的人，发展的人，独特的人。教师应关注包括每一位学生在内的全班所有学生。教师不仅要尊重每一位学生，还要学会赞赏每一位学生。材料中老师针对珍妮的特点，采取方法帮助珍妮建立自信心，促进了珍妮身心健康的发展。 其次，从教师观的角度来说，教师要从关注学科转向关注人。教师应成为学生的“精神教练”。教师不再是过去的“知识灌输者”“道德说教者”，而是学生健康心理、健康品德的促进

24、者、催化剂，关注学生的情感世界，引导学生学会自我调适、自我选择。 3无1个性发展因材施教 美国心理学家布鲁姆指出：“许多学生在学习中未能取得优异成绩，主要问题不是学生智慧能力欠缺，而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的。”这启示我们，应最大限度地为不同层次的学生提供这种“合理的帮助”，就如同“学游泳”的故事，要根据学生的不同特点，发掘潜质，因材施教。 “尺有所短，寸有所长。”鸭子天生会游泳，一下水便驾轻就熟。兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是由它们的特性所定。如果硬让它们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。 学校教育的对象是学生。每个学生都有着自己的性格和特点，他们对于学习也有着不同的态度和选择。这就要求教育必须注重个性发展，促使和引导学生个性化，培养学生的个性意识、自主精神和创新精神。再者，社会的繁荣发展需要各行各业、各个层次的人才，这也需要个性发展的教育，在学生先天禀赋的基础上，培养出各有特长的人。从而满足社会发展的需求。素质教育是十分重视张扬个性的教育，其目的就是要让学生的个性能够得到充分的发挥，特长得到最充分的施展。 有一次。孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。