教师资格证考试《小学综合素质》强化训练试卷附答案

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质强化训练试卷附答案1被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作兰亭序的书体是（ ）A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书 2第一次世界大战的导火线是( )。 A.萨拉热窝事件B.德军闪击波兰C.珍珠港事件D.斯大林格勒战役 3宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有( )。 沈括创制的“十二气历”郭守敬的授时历 张衡发明的地动仪印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用 A.B.C.D. 4下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是（ ）。 A.离骚屈原春秋高老头法国巴尔扎克B.喻世明言冯梦龙明朝堂吉诃德塞万提斯挪威C.世说

2、新语刘义庆南朝战争与和平列夫?托尔斯泰俄国D.长生殿孔尚任清代威尼斯商人莎士比亚英国5在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。 A.金文B.大篆C.隶书D.草书6以下属于帛画的是（）。 A.松岩楼阁图B.步辇图C.人物御龙图D.消夏图7长篇小说红与黑的作者是（）。 A.巴尔扎克B.都德C.司汤达D.莫泊桑8刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法（）。 A.正确，老师就应该与家长经常沟通B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长C.不正确，教师没有权利指导家长D.不正确，教师应该与家长建立平等的

3、沟通关系，尊重家长的人格9（2022上半年真题）第一次工业革命中蒸汽机出现，带动了一系列的发明，人们利用蒸汽机在各领域改进生产，提高效率，下列（ ） 设计设计并制造了世界上第一台蒸汽机。 A.瓦特B.富尔顿C.惠特尼D.斯蒂芬森 10（2022上半年真题）公元79年，古罗马帝国的庞贝城毁于一场火山爆发， 由于火山灰掩埋，街道房屋保存比较完整，对其遗址的考古挖掘，为研究古罗马社会生活和文化提供了重要资料。该火山是（ ）。 A.皮纳图博火山B.圣海伦斯火山C.维苏威火山D.埃特纳火山 11骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应该（ ） A.严

4、格待生,专注教学B.保持个性,坚持自我C.注重反省，调适自我D.迎合同事,搞好关系12小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了，关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（ ）。 A.小亮的父母应及时向当地公安机关报告B.小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全C.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母D.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校13关于 纳米材料的说法，不正确的是（ ）A、纳米材料中的“纳米”是一个表示长度的计量单位B、纳米材料具有奇特的光、电、磁、热、力和化学方面的性质C、用纳米级颗粒组成的材料就叫纳米

5、材料D、纳米材料的主要成分是从某种谷物中提取的 14A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是做了如下猜测： 甲：A到了富村，B到了穷村 乙：A到了穷村，C到了富村 丙：A到了不富不穷的村，B到了富村 后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。 由此可以推出（）。 A.A到了富村，B到了穷村，C到了不富不穷的村B.A到了穷村，B到了富村，C到了不富不穷的村C.A到了不富不穷的村，B到了富村，C到了穷村D.A到了不富不穷的村，B到了穷村，C到了富村 15下列作品中属于儿童文学作品的是（）。A、十万个为什么B、三

6、字经C、长袜子皮皮D、上下五千年 16如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（ ）A.不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。B.不恰当，违背了学生全面发展的要求C.恰当，尊重了学生的个体差异D.恰当，提高了学生的学习成绩 17青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（ ）A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修 18刚休完产假张老师回学校上班了，但请的保姆还未到位，这段时间既要看孩子，又要上班，经常两头顾不上，身心疲惫。张老师需要调适的角色内心冲突是（ ） 。 A.角色责任与自我价值实现引发的心理冲突B.

7、角色环境与社会环境引发的心理冲突C.不同角色责任引发的行为冲突D.不同角色期望引发的行为冲突 19孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为()。 A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 20以下关于我国科技史，不正确的是( ) A.1965年我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B.世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是春秋C.我国古代最初采用的计算工具是算筹D.“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的

8、科学解释 21卡车只在晚上8点以后才上路行驶；酒后开车的司机都不开车灯；面包车晚上8点以后都不上路行驶；晚上8点以后路上行驶的车都开着车灯；有的军车晚上8点以后上路行驶。如果以上命题都是真的，那么以下哪种情况是不可能出现的( )A.面包车司机酒后开车B.面包车在行驶中开着车灯C.司机酒后开车撞上了卡车D.军车司机酒后开车 22有甲、乙、丙、丁四个朋友，他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代，他们曾经在一起对未来做过预测。当时，甲预测说：我无论如何也成不了科学家。乙预测说：丙将来要做逻辑学家。丙预测说：丁不会成为音乐家。丁预测说：乙成不了天文学家。事实上，只有逻辑学家一个人预测

9、对了。那么，这四位朋友都分别是什么“家”呢?( ) A.乙是逻辑学家，丁是天文学家，甲是科学家，丙是音乐家B.甲是逻辑学家，乙是天文学家，丙是科学家，丁是音乐家C.丙是逻辑学家，甲是天文学家，丁是科学家，乙是音乐家D.丁是逻辑学家，丙是天文学家，乙是科学家，甲是音乐家 23下列选项中的节日与民族对应有误的一项是( )。 A.芦笙节苗族B.火把节蒙古族C.开斋节维吾尔族D.那达慕蒙古族 24“专业态度较为稳定，从心理上接纳了教学工作，决心为此做出自己的贡献。”这属于教师专业发展的（）阶段。A.虚拟关注B.生存关注C.任务关注D.自我更新关注 25战国时期，可以通过“望闻问切”诊断病情的，被称为“

10、脉学之宗”的医学家是（ ） A.华佗B.扁鹊C.李时珍D.孙思邈 26下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项 （ ） A.缩放B.位置C.效果D.间距 27公交车厢内壁上挂着的一个红色小铁锤，其用途是（）。 A 、 装饰用品B 、 汽车构建C 、 修车工具D 、 逃生工具 28被尊为“花间派”鼻祖的词人是（ ）。A.温庭筠 B.韦庄 C.李煜 D.柳永 29根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。A、教育为主、惩罚为辅B、惩罚为主、教育为辅C、教育与惩罚并重D、开除学籍 1材料：林涛是我儿时最要好的朋友，这次回家又见到了他。他为农多年，已成家有子，但谈

11、吐已不见当年的主动与明朗。当年他活泼好动，头脑灵活，课堂上爱抢“头彩”，总想给老师和全班同学留下不一般的印象，但因此也屡遭老师的斥责和惩罚。我印象最深的一次是老师上课要提问，提问前对大家说：“我把问题提出后，你们先不要回答，给你们两分钟的时间考虑。到时我让你们发言时你们再举手发言。明白吗?”我们都喊明白。“那就这样，不许说话，都规矩点!”老师接着提出问题，之后把拿着课本的手背在后面，在教室的过道来回踱步。林涛很快就有了答案，这时还没到老师说的时间，可林涛已按捺不住，把答案脱口说出。没想到老师快步冲到他跟前，用书照着他的脸部就打了一下。林涛鼻子出血了，用手左一下右一下地擦。可老师对此并不在意，还

12、怒气冲冲地质问，“没让你说呢!你显什么显?不把老师说的纪律当回事。就得让你吃苦头!”类似这样的事儿，林涛没少摊上。久而久之，他变得惧怕老师。没有了学习的心劲，学习成绩越来越差了如今，我的孩子也要上学了，我很害怕他也遇上这样的老师。愿他的老师对孩子能宽容理解。并能从中指点引导。问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。2阅读下列材料，回答问题。我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都被否定了。记得有一次，一位语文老师在教古诗春晓时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说：“这有什么好奇怪的!早上起床到外面看一看不

13、就知道了?”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问不像以前那样“炸刺”了。问题：请从教师职业行为规范的角度，分析本例中教师的教学行为。 3一位教师在布置课堂上书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业之前是要进行认真思考的，可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光

14、，拿起笔开始做作业。 问题：请从教师观的角度评析这位教师的做法。 1阅读下面材料，根据要求作文。等待，如同企鹅登陆前的蓄势，默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线;等待，好似昙花一现前的酝酿，敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出_抹芬芳;等待，恰若春暖花开前的冬眠，忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。请以学会等待为题，写一篇议论文。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，不少于800字。 【参考答案】1：C2：A解析：1914年，帝国主义国家矛盾空前激化，两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 3：C解析：张衡是汉朝人，可排除。 4：C解析：A项错误在于屈原是战国

15、时期楚国人；B项错误在于塞万提斯是西班牙人；D项错误在于长生殿的作者是洪昇，而非孔尚任 5：C解析：汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。故选C。 6：C解析：人物御龙图是一九七三年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。 7：C解析：红与黑是法国作家司汤达创作的长篇小说。 8：D解析：材料中刘老师虽然工作认真，但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上，教师应尊重家长的人格，故本题选D。 9：D解析：第一次科技革命中，蒸汽机车的发明是斯蒂芬森。故本题选D。 10：C解析：公元79年，维苏威火山爆

16、发，火山碎屑将整个庞贝城掩埋。故本题选C。 11：C解析：骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该注重反省，调适自我。 12：B解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。B选项相对于其他三个选项没有及时告知，是不正确的。 13：D解析：纳米是一个物理学上的度量单位，1纳米是1米的十亿分之一。当物质到纳米尺度以后，大约是在1100纳米这个范围之间，物质的性能就会发生突变，出现特殊性能。这种既具

17、有不同于原来组 成的原子、分子的功能，也不同于宏观物质的特殊性能的材料，即为纳米材料。故D项符合题意。 14：D解析：用代入法，假设A项是正确的，那么甲的说法全都正确，与题干不符；假设B项是正确的，那么甲的说法全都错误，也与题干不符；假设C项是正确的那么丙的说法全都正确，与题干不符。故正确答案为D。 15：C解析：十万个为什么是中国第一本普及版的百科全书，其内容非常广泛，文字不长，深入浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。三字经与百家姓、千字文并称为三大国学启蒙读物，1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选人“儿童道德丛书”，是儿童的必背读物。上下五千年乃历史读物。长袜

18、子皮皮是瑞典儿童文学作家阿斯特里德?林格伦的童话代表作之一，属于儿童文学作品，故选C。 16：B解析：教师要充分认识到学生在教育活动中的主体地位，用全面发展的眼光去看待学生的优缺点，通过德育、智育、体育、美育、劳动教育等方式进行引导学生，开展丰富的教育活动来促进学生个体的全面发展，不仅仅只注重分数的多少。 17：A解析：加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，这表明王老师在专业发展上注重同伴互助，提高自己。 18：C解析：教师角色冲突包含校内外价值观冲突；个人的人格需要与角色期望之间的冲突；一个教师承担两种或两种以上角色所产生的冲突;教师个人内在的冲突:个人潜能与需要倾向不符而产生的

19、矛盾等等。题干中张老师一方面作为母亲，另一方面作为教师，分别承担两种不同的角色责任，从而引发了角色冲突。故本题选C。 19：D解析：解析：教师的示范性对学生的影响有重要的作用，教师应时刻做到为人师表。 20：D解析：21：C解析：根据题干中的第二个命题“酒后开车的司机都不开灯”和第四个命题“晚上8点以后路上行驶的车都开着车灯”，可以推出结论：酒后开车的司机都不会在晚上8点以后在路上行驶。再考虑题干中的第一个命题“卡车只在晚上8点以后才上路行驶”，所以可以得出结论：司机酒后开车不可能撞了卡车。 22：B解析：【知识点】教师基本能力逻辑思维能力乙预测丙将来要做逻辑学家，而事实上只有逻辑学家预测对了

20、，由此可以判断乙和丙都不是逻辑学家，排除A、C两项。由丙预测错误可知丁是音乐家，故答案选B。 23：B解析：【知识点】文化素养教师的历史与传统文化素养B项中的火把节主要是彝族、白族、纳西族的传统节日。 24：C解析：在教师专业发展的“任务关注”阶段，教师的主要表现如下：(1)教师在这一阶段开始尝试通过变更教学方式和方法对学生产生影响；(2)开始着重发展自己的专业知识和一般教学知识；(3)专业态度较为稳定，从心理上接纳了教学工作，决心为此做出自己的贡献。 25：B解析：扁鹊的“望闻问切”四诊法，奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。 26：C解析：“字符间距”选项卡中包括：缩放、间距和

21、位置三个选项。 27：D解析：一般公交车辆共安装有“逃生锤”，紧急情况下，乘客可用“逃生锤”击碎侧窗玻璃逃生。 28：A解析：温庭筠在创造词的意境上表现出了杰出的才能。他善于选择富有特征的景物构成艺术境界，表现人物的情思。温庭筠在词方面的探索，有助于词的艺术特征的形成，对词的发展有一定的推动作用。但温词的题材偏于闺情，表现也过于柔弱，词句过于雕琢，给后来词人带来了消极的影响，所谓花间词派正是在这种影响下形成的。 29：A解析：见中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十四条。 1教师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为鉴。首先，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体

22、学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚和变相体罚学生。材料中，学生活泼好动，屡遭老师的斥责和惩罚，甚至被老师体罚，严重伤害了学生的身心健康和人格尊严。其次，教师的行为违反了爱国守法的职业道德。爱国守法强调教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，体罚学生，侮辱学生人格，侵犯了学生的人格尊严权和生命健康权，违反了相关法律法规。因此，我们作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护学生的人格和身心健康，保护学生的合法权益，履行教师的义务，促进学生健康发展。2【参考答案】语文老师的做法不合理，不符合教师职业行为规范的要求。进行课堂教学时，教师要注意活跃课堂气氛，创造轻松的学习

23、条件，鼓励学生积极思考，引发学生的求知欲。材料中，语文老师对于我的疑问，并没有认真回答，反而不尊重学生的人格尊严，违背了教师在教学过程中的行为规范的相关要求。在处理师生关系时，要做到尊重学生人格、了解学生、公平民主对待每一位学生。材料中，语文老师对于课上学生的不同意见，用讽刺、挖苦的话语打击学生的积极性，违背了师生之间平等的要求。所以，作为一名教师，在教学过程中要符合素质教育的要求，以学生为中心设置和设计课程，关注在学习过程中情绪情感体验，促进学生健康、全面的发展。 3由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样或那样的问题。这如

24、何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来重大影响的问题，是一个教师不可回避的职责。在该材料中，这位教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生，而是巧设台阶，留给学生充分的余地，不仅体现出了高超的教学技巧，而且表现出了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动，却能极大地触动孩子的心灵，激发学生积极学习、努力向上的干劲，从而取得良好的教学效果。教育有法，教无定法，处置之妙，存乎一心。面对课堂意外情况，教师要不慌张，冷静处理，可巧借他山之石达到最终所期望的教学效果。 1【知识点】教师基本能力写作能力【参考范文】学会等待有人说，等待的人不过是畏畏缩缩的懦夫。其实不然，等待不是弱者期待上天的怜

25、悯，而是强者的蓄势待发;等待不是愚者的想入非非，而是智者的深谋远虑。会等待的人才是真正的智者。等待要有耐心。等待是漫长的。它无时无刻不在考验我们的耐心与毅力。猛兽伏在草丛中窥视着猎物一步步走近，一些心急的猛兽不等猎物靠近就蹿了出去，追逐了半天，却没有收获;而另一些猛兽则在耐心地等待，等猎物走到眼前再施以雷霆般的一击，准确地捕到猎物，安稳地填饱了肚子。这只是动物中的一个捕食技巧，但用心体味，我们可以发现等待中耐心的重要。急功近利的人受不了漫长的等待，历史上那些不顾统帅反对，执意请战的将领，往往会过早或过于轻率地做出行动，结果要么延误战机，要么落入敌人圈套。因而，等待时要学会培养耐心，切勿过于急躁。等待要做足准备。等待，虽然会有些漫长，虽然会有些艰苦，但在等待中，我们的身心会平静下来，没有躁动不安，只有宁静。静静地等待中，我们如企鹅般默默沉潜，如昙花般静静酝酿，如冬眠的动物般一点一滴地储存能量。攀登高山时，我们重整装备等待暴风雪之后的天气放晴;丛林冒险时，我们燃一堆篝火等待黑夜之后的黎明;跌落人生低谷时，我们总结经验教训，等待向上攀爬的机会